SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
Podríamos definir al Antiguo Régimen como el conjunto de rasgos políticos,
sociales y económicos que caracterizaron a Europa y sus colonias durante los
siglos desde finales del siglo XV hasta el XVIII.
A fines del siglo XVIII y XIX irán siendo sustituidos por otro modelo de
sociedad denominado capitalista.
¿Qué es el Antiguo
Régimen?
LA EUROPA DEL SIGLO XVIII
EUROPA VÍVÍA EN LO QUE SE DENOMINA EL
ANTIGUO RÉGIMEN



EL ANTIGUO RÉGIMEN
TIENE TRES
CARACTERÍSTICAS
FUNDAMENTALES
LA AGRICULTURA SEÑORIAL
EL ABSOLUTISMO
LA SOCIEDAD ESTAMENTAL
CLARO EJEMPLO DE MONARQUÍA
ABSOLUTA EUROPEA
Luis XIV de Francia:
-Período de su reinado: 1661-1715
-“El Estado soy yo”
- Roi Soleil (el rey Sol): su reinado se muestra como el sol
resplandeciente y todos los planetas giran en torno al sol
(absolutismo).
- Exponente del proceso de concentración de poder iniciado por
Enrique IV, Cardenal Richeliu, Luis XIII y Cardenal Mazarino
- Ejerce el poder directamente
- Nombraba directamente a sus ministros
- Convencido del origen divino de su cargo
https://www.youtube.com/watch?v=
LOS CAMBIOS QUE ACABARON CON
EL ANTIGUO RÉGIMEN
A fines del siglo XVIII y XIX irán siendo
sustituidos por otro modelo de sociedad
denominado capitalista:
El Antiguo Régimen será sustituido por
sistemas liberales
La Revolución Industrial: enorme vuelco en lo
tecnológico, económico y demográfico.
LOS PROTAGONISTAS DEL FIN DEL
ANTIGUO RÉGIMEN
Los grupos sociales protagonistas fueron:
 Los aristócratas: estaban en contra del cambio ya que
disfrutaban de enormes ventajas (p.e. no pagaban
impuestos).
 Los burgueses: estaban a favor del cambio. Grupo cada vez
más importante. Formado por comerciantes, banqueros,
artesanos,…etc. Eran dueños del poder económico pero no
del político ni social. Empezarán a surgir nuevas ideas (la
ilustración y el liberalismo). Reclamaban mayor poder.
Revoluciones burguesas.
CONSECUENCIAS DEL CAMBIO DE
RÉGIMEN
• En lo ideológico: aparece el liberalismo
• El lo social: de los estamentos a la sociedad de
clases
• En lo político: del absolutismo al
parlamentarismo
• En lo económico: aparecen la revolución
industrial y el capitalismo
CONSECUENCIAS DEL CAMBIO DE
RÉGIMEN
Las ideas del liberalismo plantearon cuál sería
el nuevo modelo que sustituía al Antiguo
Régimen:
• En política: liberalismo político o
parlamentarismo
• En economía: liberalismo económico o
capitalismo
• En la sociedad: idea de una sociedad de clases
(diferenciación según el nivel económico y no
por nacimiento)
En lo ideológico: aparece el liberalismo
Liberalismo: conjunto de ideas surgidas entre
el siglo XVIII e inicios del XIX a partir del
sistema político de Gran Bretaña, los escritos
de pensadores y la Ilustración.
Ilustrados importantes partieron del
liberalismo británico y aportaron dos ideas
clave:
Separación de poderes (Montesquieu)
Soberanía nacional (Rousseau)
Separación de poderes (Montesquieu)
 Obra: el espíritu de las leyes (1748)
 Defendía la existencia de tres poderes:
legislativo, ejecutivo y judicial
 No debían de mezclarse, es decir, tenían que
ser independientes
Montesquieu
Charles-Louis de Secondat
Escritor y jurista francés
"Feliz el pueblo cuya historia se lee
con aburrimiento"
Separación de poderes
Soberanía nacional (Rousseau)
 Su obra El contrato social (1762)
 El poder corresponde a la nación (a los ciudadanos)
 Establecen un pacto con el Estado
 Reflejado en un pacto: la Constitución
 Permiten al Estado ejercer el poder en su nombre
Jean-Jacques
Rousseau
Pueblos libres, recordad esta máxima: Podemos adquirir la
libertad, pero nunca se recupera una vez que se pierde.
El lo social: de los estamentos a la
sociedad de clases
La nueva sociedad resultante de las
Revoluciones burguesas:
-sociedad basada en clases
-una estructura social más abierta
-existe una movilidad social
-la riqueza determina la pertenencia a una
clase
-igualdad teórica ante la ley
-todos pagan impuestos
Sistema político
del Antiguo
Régimen
En lo político: del absolutismo al
parlamentarismo
Las características del parlamentarismo son :
Existencia de un pueblo soberano
La separación de poderes
Existencia de un Parlamento
Existencia de una Constitución
Respeto de los derechos humanos; derechos
inalienables
Reparación entre religión y Estado y la libertad
religiosa
En lo económico: aparecen la revolución
industrial y el capitalismo
El gobierno no debe de intervenir y debe dejar
funcionar las leyes del mercado
La propiedad privada derecho inalienable
Actividad comercial e industrial cada vez mayor
Reducción de impuestos
Productos mediante máquinas en fábricas
(revolución industrial)
Estructura social estamentalEstructura social estamental
Una sociedad estamental es aquella organizada en estamentos: ¿qué es un
estamento? grupos cerrados a los que se accedía fundamentalmente por
nacimiento. Aunque podía haber alguna escasa posibilidad de ir de uno a
otro grupo (ennoblecimiento por méritos, compra, etc.), lo que
caracterizaba esa sociedad eran la estabilidad y la rigidez.
LOS TRES ESTAMENTOS
EL
REY
LA NOBLEZA
•ALTA
•BAJA
EL CLERO
•ALTO
•BAJO
P
R
I
V
I
L
E
G
I
A
D
O
S
BURGUESÍA
ARTESANOS
CAMPESINOS
NO -
PRIVILEGI
ADOS
ESTADO LLANO
(3er ESTADO)

More Related Content

What's hot

Esquema revolución francesa
Esquema revolución francesaEsquema revolución francesa
Esquema revolución francesa
Rosa Lara
 
Diapositiva de la ILUSTRACION
Diapositiva de la ILUSTRACIONDiapositiva de la ILUSTRACION
Diapositiva de la ILUSTRACION
NOUS MSM
 
Revoluciones 1820 1830-1848
Revoluciones 1820 1830-1848Revoluciones 1820 1830-1848
Revoluciones 1820 1830-1848
Geohistoria23
 
Csoc4 01 Antiguo Regimen
Csoc4 01 Antiguo RegimenCsoc4 01 Antiguo Regimen
Csoc4 01 Antiguo Regimen
Manuel Pimienta
 
Eje cronologico revolucion francesa.
Eje cronologico revolucion francesa.Eje cronologico revolucion francesa.
Eje cronologico revolucion francesa.
lauraprofesorageh
 

What's hot (20)

T.1 El antiguo régimen
T.1 El antiguo régimenT.1 El antiguo régimen
T.1 El antiguo régimen
 
La Revolucion Francesa.- 2DO DE SECUNDARIA.- CIENCIAS SOCIALES.-
La Revolucion Francesa.- 2DO DE SECUNDARIA.- CIENCIAS SOCIALES.-La Revolucion Francesa.- 2DO DE SECUNDARIA.- CIENCIAS SOCIALES.-
La Revolucion Francesa.- 2DO DE SECUNDARIA.- CIENCIAS SOCIALES.-
 
El absolutismo
El absolutismoEl absolutismo
El absolutismo
 
Tema 2 La Era de las Revoluciones
Tema 2 La Era de las RevolucionesTema 2 La Era de las Revoluciones
Tema 2 La Era de las Revoluciones
 
Esquema revolución francesa
Esquema revolución francesaEsquema revolución francesa
Esquema revolución francesa
 
El Antiguo Régimen
El Antiguo RégimenEl Antiguo Régimen
El Antiguo Régimen
 
Tema 5. España en el siglo XIX.
Tema 5. España en el siglo XIX.Tema 5. España en el siglo XIX.
Tema 5. España en el siglo XIX.
 
PROSPERIDAD FALAZ| Historia del Perú
PROSPERIDAD FALAZ| Historia del PerúPROSPERIDAD FALAZ| Historia del Perú
PROSPERIDAD FALAZ| Historia del Perú
 
Diapositiva de la ILUSTRACION
Diapositiva de la ILUSTRACIONDiapositiva de la ILUSTRACION
Diapositiva de la ILUSTRACION
 
Revoluciones 1820 1830-1848
Revoluciones 1820 1830-1848Revoluciones 1820 1830-1848
Revoluciones 1820 1830-1848
 
Unidad 1. La crisis del Antiguo Régimen
Unidad 1. La crisis del Antiguo RégimenUnidad 1. La crisis del Antiguo Régimen
Unidad 1. La crisis del Antiguo Régimen
 
ETAPA MONARQUICA DE LA REVOLUCION FRANCESA
ETAPA MONARQUICA DE LA REVOLUCION FRANCESAETAPA MONARQUICA DE LA REVOLUCION FRANCESA
ETAPA MONARQUICA DE LA REVOLUCION FRANCESA
 
T.1 La crisis del Antiguo Régimen
T.1 La crisis del Antiguo RégimenT.1 La crisis del Antiguo Régimen
T.1 La crisis del Antiguo Régimen
 
Absolutismo
AbsolutismoAbsolutismo
Absolutismo
 
Tema 4. La revolución Francesa
Tema 4. La revolución FrancesaTema 4. La revolución Francesa
Tema 4. La revolución Francesa
 
Csoc4 01 Antiguo Regimen
Csoc4 01 Antiguo RegimenCsoc4 01 Antiguo Regimen
Csoc4 01 Antiguo Regimen
 
LA PROSPERIDAD FALAZ
LA PROSPERIDAD FALAZLA PROSPERIDAD FALAZ
LA PROSPERIDAD FALAZ
 
Clase 8,9, Revolución Francesa
Clase 8,9, Revolución FrancesaClase 8,9, Revolución Francesa
Clase 8,9, Revolución Francesa
 
ILUSTRACIÓN
ILUSTRACIÓNILUSTRACIÓN
ILUSTRACIÓN
 
Eje cronologico revolucion francesa.
Eje cronologico revolucion francesa.Eje cronologico revolucion francesa.
Eje cronologico revolucion francesa.
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

FIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN
FIN DEL ANTIGUO RÉGIMENFIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN
FIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN
 
El planeta tierra ppt
El planeta tierra pptEl planeta tierra ppt
El planeta tierra ppt
 
REINADO ALFONSO XIII
REINADO ALFONSO XIIIREINADO ALFONSO XIII
REINADO ALFONSO XIII
 
La evolución del ser humano
La evolución del ser humanoLa evolución del ser humano
La evolución del ser humano
 
Lonja de valencia
Lonja de valenciaLonja de valencia
Lonja de valencia
 
Castillo de loarre
Castillo de loarreCastillo de loarre
Castillo de loarre
 
Castillo de Loarre
Castillo de LoarreCastillo de Loarre
Castillo de Loarre
 
Trabajo de arte
Trabajo de arte Trabajo de arte
Trabajo de arte
 
El matrimonio arnolfini
El matrimonio arnolfiniEl matrimonio arnolfini
El matrimonio arnolfini
 
arte estilos románico y gótico
arte estilos románico y góticoarte estilos románico y gótico
arte estilos románico y gótico
 
Notre damme de chartres
Notre damme de chartresNotre damme de chartres
Notre damme de chartres
 
San martin de frómista
San martin de frómistaSan martin de frómista
San martin de frómista
 
Arte románico y gótico
Arte románico y góticoArte románico y gótico
Arte románico y gótico
 
Trabajo arte
Trabajo arte Trabajo arte
Trabajo arte
 
La vida en el paleolítico
La vida en el paleolíticoLa vida en el paleolítico
La vida en el paleolítico
 
Arte euskal herria
Arte euskal herriaArte euskal herria
Arte euskal herria
 
La escala en los mapas
La escala en los mapasLa escala en los mapas
La escala en los mapas
 
Gaudí
GaudíGaudí
Gaudí
 
Módulo de arte general
Módulo de arte generalMódulo de arte general
Módulo de arte general
 
Módulo de arte
Módulo de arte Módulo de arte
Módulo de arte
 

Similar to La crisis del antiguo régimen

El siglo XVIII. La crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII. La crisis del Antiguo RégimenEl siglo XVIII. La crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII. La crisis del Antiguo Régimen
Ángel Encinas
 
Liberalismo y revoluciones liberales en España
Liberalismo y revoluciones liberales en EspañaLiberalismo y revoluciones liberales en España
Liberalismo y revoluciones liberales en España
El_portillo
 

Similar to La crisis del antiguo régimen (20)

La crisis del antiguo régimen
La crisis del antiguo régimenLa crisis del antiguo régimen
La crisis del antiguo régimen
 
Doble revolución
Doble revoluciónDoble revolución
Doble revolución
 
los comienzos de la asistencia social
los comienzos de la asistencia sociallos comienzos de la asistencia social
los comienzos de la asistencia social
 
1. El Antiguo Régimen
1. El Antiguo Régimen1. El Antiguo Régimen
1. El Antiguo Régimen
 
Taller sociales..
Taller sociales..Taller sociales..
Taller sociales..
 
GOBIERNOS LIBERALES.docx
GOBIERNOS LIBERALES.docxGOBIERNOS LIBERALES.docx
GOBIERNOS LIBERALES.docx
 
El siglo XVIII. La crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII. La crisis del Antiguo RégimenEl siglo XVIII. La crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII. La crisis del Antiguo Régimen
 
U1 revoluciones burguesas
U1 revoluciones burguesasU1 revoluciones burguesas
U1 revoluciones burguesas
 
El siglo XIX
El siglo XIXEl siglo XIX
El siglo XIX
 
Bloque ix
Bloque ixBloque ix
Bloque ix
 
leccic3b3n-3-y-leccic3b3n-4-revoluciones-liberales-y-nacionales.ppt
leccic3b3n-3-y-leccic3b3n-4-revoluciones-liberales-y-nacionales.pptleccic3b3n-3-y-leccic3b3n-4-revoluciones-liberales-y-nacionales.ppt
leccic3b3n-3-y-leccic3b3n-4-revoluciones-liberales-y-nacionales.ppt
 
Liberalismo y sus repercusiones (1)
Liberalismo y sus repercusiones (1)Liberalismo y sus repercusiones (1)
Liberalismo y sus repercusiones (1)
 
Liberalismo y sus repercusiones
Liberalismo y sus repercusionesLiberalismo y sus repercusiones
Liberalismo y sus repercusiones
 
Pres tema 1 (7) a.r.ilustra
Pres tema 1 (7) a.r.ilustraPres tema 1 (7) a.r.ilustra
Pres tema 1 (7) a.r.ilustra
 
Movimientos Sociales y políticos del Siglo XIX
Movimientos Sociales y políticos del Siglo XIXMovimientos Sociales y políticos del Siglo XIX
Movimientos Sociales y políticos del Siglo XIX
 
Tema 7 1ª Parte
Tema 7 1ª ParteTema 7 1ª Parte
Tema 7 1ª Parte
 
1 histori del s. xix
1  histori del s. xix1  histori del s. xix
1 histori del s. xix
 
Tema 2: Revoluciones Liberales y Nacionalismos
Tema 2: Revoluciones Liberales y Nacionalismos Tema 2: Revoluciones Liberales y Nacionalismos
Tema 2: Revoluciones Liberales y Nacionalismos
 
Liberalismo y revoluciones liberales en España
Liberalismo y revoluciones liberales en EspañaLiberalismo y revoluciones liberales en España
Liberalismo y revoluciones liberales en España
 
Tema1(9) a.r.
Tema1(9) a.r.Tema1(9) a.r.
Tema1(9) a.r.
 

More from jaionetxu (20)

Mosaico
MosaicoMosaico
Mosaico
 
Sagrada familia ppt
Sagrada familia pptSagrada familia ppt
Sagrada familia ppt
 
Sagrada familia ppt
Sagrada familia pptSagrada familia ppt
Sagrada familia ppt
 
Casa milà ppt
Casa milà pptCasa milà ppt
Casa milà ppt
 
Modernismo en la provincia de murcia
Modernismo en la provincia de murciaModernismo en la provincia de murcia
Modernismo en la provincia de murcia
 
Casa milà ppt
Casa milà pptCasa milà ppt
Casa milà ppt
 
Casa milà ppt
Casa milà pptCasa milà ppt
Casa milà ppt
 
Gaudi
GaudiGaudi
Gaudi
 
Gaudi
Gaudi Gaudi
Gaudi
 
Gaudi
Gaudi Gaudi
Gaudi
 
Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial Presentación 1ª guerra mundial
Presentación 1ª guerra mundial
 
Gaudi
Gaudi Gaudi
Gaudi
 
Gaudi
Gaudi Gaudi
Gaudi
 
Gaudi
Gaudi Gaudi
Gaudi
 
Gaudi
Gaudi Gaudi
Gaudi
 
Gaudi
Gaudi Gaudi
Gaudi
 
Arquitectura modernista en Palma de Mallorca
Arquitectura modernista en Palma de MallorcaArquitectura modernista en Palma de Mallorca
Arquitectura modernista en Palma de Mallorca
 
La vida en la edad de los metales
La vida en la edad de los metalesLa vida en la edad de los metales
La vida en la edad de los metales
 
Gaudi
Gaudi Gaudi
Gaudi
 
La vida en el neolítico
La vida en el neolíticoLa vida en el neolítico
La vida en el neolítico
 

Recently uploaded

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Recently uploaded (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

La crisis del antiguo régimen

  • 1. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
  • 2. Podríamos definir al Antiguo Régimen como el conjunto de rasgos políticos, sociales y económicos que caracterizaron a Europa y sus colonias durante los siglos desde finales del siglo XV hasta el XVIII. A fines del siglo XVIII y XIX irán siendo sustituidos por otro modelo de sociedad denominado capitalista. ¿Qué es el Antiguo Régimen?
  • 3. LA EUROPA DEL SIGLO XVIII EUROPA VÍVÍA EN LO QUE SE DENOMINA EL ANTIGUO RÉGIMEN    EL ANTIGUO RÉGIMEN TIENE TRES CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES LA AGRICULTURA SEÑORIAL EL ABSOLUTISMO LA SOCIEDAD ESTAMENTAL
  • 4.
  • 5. CLARO EJEMPLO DE MONARQUÍA ABSOLUTA EUROPEA Luis XIV de Francia: -Período de su reinado: 1661-1715 -“El Estado soy yo” - Roi Soleil (el rey Sol): su reinado se muestra como el sol resplandeciente y todos los planetas giran en torno al sol (absolutismo). - Exponente del proceso de concentración de poder iniciado por Enrique IV, Cardenal Richeliu, Luis XIII y Cardenal Mazarino - Ejerce el poder directamente - Nombraba directamente a sus ministros - Convencido del origen divino de su cargo https://www.youtube.com/watch?v=
  • 6. LOS CAMBIOS QUE ACABARON CON EL ANTIGUO RÉGIMEN A fines del siglo XVIII y XIX irán siendo sustituidos por otro modelo de sociedad denominado capitalista: El Antiguo Régimen será sustituido por sistemas liberales La Revolución Industrial: enorme vuelco en lo tecnológico, económico y demográfico.
  • 7. LOS PROTAGONISTAS DEL FIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN Los grupos sociales protagonistas fueron:  Los aristócratas: estaban en contra del cambio ya que disfrutaban de enormes ventajas (p.e. no pagaban impuestos).  Los burgueses: estaban a favor del cambio. Grupo cada vez más importante. Formado por comerciantes, banqueros, artesanos,…etc. Eran dueños del poder económico pero no del político ni social. Empezarán a surgir nuevas ideas (la ilustración y el liberalismo). Reclamaban mayor poder. Revoluciones burguesas.
  • 8. CONSECUENCIAS DEL CAMBIO DE RÉGIMEN • En lo ideológico: aparece el liberalismo • El lo social: de los estamentos a la sociedad de clases • En lo político: del absolutismo al parlamentarismo • En lo económico: aparecen la revolución industrial y el capitalismo
  • 9. CONSECUENCIAS DEL CAMBIO DE RÉGIMEN Las ideas del liberalismo plantearon cuál sería el nuevo modelo que sustituía al Antiguo Régimen: • En política: liberalismo político o parlamentarismo • En economía: liberalismo económico o capitalismo • En la sociedad: idea de una sociedad de clases (diferenciación según el nivel económico y no por nacimiento)
  • 10. En lo ideológico: aparece el liberalismo Liberalismo: conjunto de ideas surgidas entre el siglo XVIII e inicios del XIX a partir del sistema político de Gran Bretaña, los escritos de pensadores y la Ilustración. Ilustrados importantes partieron del liberalismo británico y aportaron dos ideas clave: Separación de poderes (Montesquieu) Soberanía nacional (Rousseau)
  • 11. Separación de poderes (Montesquieu)  Obra: el espíritu de las leyes (1748)  Defendía la existencia de tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial  No debían de mezclarse, es decir, tenían que ser independientes Montesquieu Charles-Louis de Secondat Escritor y jurista francés "Feliz el pueblo cuya historia se lee con aburrimiento"
  • 13. Soberanía nacional (Rousseau)  Su obra El contrato social (1762)  El poder corresponde a la nación (a los ciudadanos)  Establecen un pacto con el Estado  Reflejado en un pacto: la Constitución  Permiten al Estado ejercer el poder en su nombre Jean-Jacques Rousseau Pueblos libres, recordad esta máxima: Podemos adquirir la libertad, pero nunca se recupera una vez que se pierde.
  • 14. El lo social: de los estamentos a la sociedad de clases La nueva sociedad resultante de las Revoluciones burguesas: -sociedad basada en clases -una estructura social más abierta -existe una movilidad social -la riqueza determina la pertenencia a una clase -igualdad teórica ante la ley -todos pagan impuestos
  • 16. En lo político: del absolutismo al parlamentarismo Las características del parlamentarismo son : Existencia de un pueblo soberano La separación de poderes Existencia de un Parlamento Existencia de una Constitución Respeto de los derechos humanos; derechos inalienables Reparación entre religión y Estado y la libertad religiosa
  • 17. En lo económico: aparecen la revolución industrial y el capitalismo El gobierno no debe de intervenir y debe dejar funcionar las leyes del mercado La propiedad privada derecho inalienable Actividad comercial e industrial cada vez mayor Reducción de impuestos Productos mediante máquinas en fábricas (revolución industrial)
  • 18. Estructura social estamentalEstructura social estamental Una sociedad estamental es aquella organizada en estamentos: ¿qué es un estamento? grupos cerrados a los que se accedía fundamentalmente por nacimiento. Aunque podía haber alguna escasa posibilidad de ir de uno a otro grupo (ennoblecimiento por méritos, compra, etc.), lo que caracterizaba esa sociedad eran la estabilidad y la rigidez.
  • 20.

Editor's Notes

  1. *Arrendamiento: es un contrato por el cual una de las partes, llamada arrendador, se obliga a transferir temporalmente el uso y goce de una cosa mueble o inmueble a otra parte denominada arrendatario, quien a su vez se obliga a pagar por ese uso o goce un precio cierto y determinado