Tecnologías Aplicadas al Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

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Experiencia de formación pos gradual avanzada de profesores en pedagogía virtual, diseño instruccional y nuevas tecnologías de software libre y recursos educativos abiertos para innovar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Universidad Nacional de Córdoba. Argentina, Universidad de La Serena, Chile.

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Tecnologías Aplicadas al Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

  1. 1. …con TICs<br />Innovación en la Docencia Universitaria <br />Plan de formación en contenidos e innovación pedagógica, <br />Proyecto USo+I: Universidad, Sociedad e Innovación.<br />Mejora de la pertinencia de la educación en las ingenierías de Latinoamérica.<br />Jaime Oyarzo, Universidad de Alcalá<br />
  2. 2. Formación avanzada de profesores en pedagogía virtual, <br />diseño instruccional y nuevas tecnologías de software libre y recursos educativos abiertos, <br />aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje.<br /><ul><li>Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
  3. 3. Universidad de La Serena, Chile</li></ul>Objetivos de Aprendizaje: competencias en<br /><ul><li>Principios del diseño curricular basado en competencias (Conocimiento)
  4. 4. Reconocer las competencias TIC en la profesión docente (Comprensión)
  5. 5. Analizar objetivos específicos de aprendizaje de la asignatura (Análisis)
  6. 6. Construir materiales didácticos (Aplicación, Síntesis)
  7. 7. Trabajar colaborativamente. (Aplicación)
  8. 8. Reconocer y utilizar aplicaciones Web 2.0 (Comprensión, Aplicación)
  9. 9. Conocer Recursos Educativos Abiertos y Software Libre (Comprensión)
  10. 10. Aplicar nuevas formas de evaluación. (Aplicación)</li></li></ul><li>Objetivos<br />Innovación <br />con TICs<br />Aprender haciendo<br />Docencia<br />Cambiar <br />práctica Educativa<br />Apoyar la docencia presencial con ayuda de TICs<br />
  11. 11. Objetivos de Aprendizaje<br />Actividades<br />de aprendizaje<br />Contenidos<br />Recursos <br />Educativos <br />Abiertos <br />y Libres<br />Imagen, videos, <br />interactividad<br />
  12. 12. <ul><li>Elaboración de asignatura virtual en plataforma e-learning de la universidad
  13. 13. Asignatura virtual o material de apoyo virtual de una asignatura presencial.
  14. 14. Modalidad mixta: presencial y no presencial (virtual), apoyadas por una plataforma e-Learning.
  15. 15. Tutorización local
  16. 16. Período Presencial: 40 hrs.
  17. 17. Proyecto final
  18. 18. Actividades de aprendizaje y trabajo de grupos
  19. 19. Participación en foros programados.</li></ul>Evaluación<br />Proyecto final<br />Metodología<br />de Trabajo<br />
  20. 20. Flujo de Trabajo: Enseñanza – Trabajo individual/grupos – Aplicación con alumnos<br />Propuesta (Abr.2010)<br />Apoyo tutorial (online, local)<br />Tutores<br />Clases (Ag.2010)<br />Presentación (Abr. 2011)<br />Certificados (May. 2011)<br />
  21. 21. Ejemplos de Cursos<br />
  22. 22. Ejemplos de Cursos<br />
  23. 23. Experiencia notable<br />Alta motivación<br />1<br />Conocimiento<br />2<br />Experiencia técnica (web, plataformas e-learning)<br />3<br />4<br />Espíritu de grupo<br />5<br />Interés en conocer<br />6<br />Disposición<br />
  24. 24. Debilidades – Amenazas<br />1<br />Personales<br />Motivación, Tiempo, Carga de Trabajo<br />2<br />Organizativas<br />Soporte, Incentivos, Apoyo Institucional<br />3<br />Económicas – Técnicas<br />Equipamiento, Locales, Instalaciones<br />
  25. 25. Pasos siguientes<br />Estrategia<br />Formación<br />Apoyo, Soporte<br />Recursos virtuales, biblioteca<br />Reconocimiento, promoción<br />Planes a 3, 5, 10 años<br />Modelo Educativo<br />Indicadores medibles de resultado<br />Organización<br />
  26. 26. Referencias<br /><ul><li>Laboratorio de Enseñanza Virtual, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. http://lev.efn.uncor.edu/
  27. 27. Plataforma de Apoyo a la Labor Docente, Universidad de La Serena, Chile. http://2010.moodle.cic.userena.cl/
  28. 28. Digital Campus: promoting learning research, innovation and developing capacity in emerging countries. http://digital-campus.org/
  29. 29. Certificación: Online Education - Licencia Creative Commons. http://jaimeoyarzo.blogspot.com/2011/04/programa-de-certificacion-en-online.html</li>

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