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Nombre de la materia : Taller de Lectura y Redacción 1            Programa: Bachillerato SEP
Docente: Lic. Jaime Hernández Pozas                               Fecha:
Estudiante:                                                       Matrícula:
Grupo:                                                            Período:02-2011
Lista de Cotejo de avance de lectura                              Calificación:
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo. Producto a evaluar: Reporte de valoración de los personajes
Valor: 250 pts.                                Entrega: 31 de Octubre de 2011 al inicio de la clase.

No Características del producto                                  REGISTRO DE         OBSERVACIONES
                                                                 CUMPLIMIENTO


                                                                   SI   NO     NA
 1   El reporte es de mínimo tres cuartillas, más bibliografía
 2   El reporte presenta a los personajes principales de la
     obra, dividiéndolos en protagonistas (buenos),
     secundarios (de relleno), y antagonistas (enemigo del
     protagonista).
 3   El reporte incluye una biografía de dos (2) de los
     personajes. Éstas son inventadas por el estudiante.
 4   Las biografías son de, mínimo, una cuartilla cada una.
 5   Cada biografía incluye citas directas del libro que
     permiten describir mejor al personaje.
 7   Las citas están hechas acorde al formato de entrega de
     trabajos
 8   Sigue las instrucciones de entrega de trabajos.
 9   Incluye una copia de la lista de cotejo perfectamente
     identificada con los datos del estudiante.
     MÁS DE 10 FALTAS DE ORTOGRAFÍA
     ANULARÁN TU TRABAJO.

                                                                             Valor total obtenido: _________




                              _______________________________________
                                          Firma del Docente




                                                                                             Página 1 de 1

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