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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
JAIME CELIS ZAPATA
CURSOS MASIVOS DE MOOC
MARLON FIGEROA
FORMACION COMPLEMENTARIA IVB
BARRANQUILLA, COLOMBIA
2
INTRODUCCIÓN A LOS MOOC
Mooc es un curso tal como lo conocemos tradicionalmente, ya que tiene docentes,
lecturas, materiales de apoyo, actividades y evaluaciones. Las diferencias radican en la forma en
que estas se dictan, tanto en el espacio (no presencial) y en los tiempos, que dependen de cada
estudiante-participante de los sus cursos, quienes moldean libremente procesos cognoscitivos en
base a sus requerimientos.
Otra de sus características es que es abierto, esto quiere decir que no es como un aula
virtual tradicional, la cual posee contraseñas de acceso y materiales restringidos por derechos de
autor. Todos los MOOC son gratuitos, con la idea de que esto no sea una limitante para aquellas
personas interesadas en aprender e investigar sobre temas específicos. Algunas instituciones que
ofrecen estos cursos cobran por los certificados de los cursos, pero nunca por la dictación de
éstos.
Vinculado al ámbito de la educación superior ha aparecido y extendido con gran rapidez
un nuevo modelo de formación denominado MOOC (Curso, Masivo, Abierto y en Línea). Su
aparición y rápida divulgación ha facilitado a muchos tipos de participantes el acceso de forma
gratuita, masiva y en línea, a multitud de cursos.1
La experiencia de uso y puesta en marcha de MOOCs prima el acceso, abierto y sin
restricciones a determinados conocimientos, fomentando el reciclaje y la reincorporación al
1
| Desarrollo MOOC.ES - 2013 |
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mercado de trabajo de muchas personas que de otra manera no tendrían acceso a una formación
de esas características y nivel.
Tiene como objetivo Comprender las bases fundamentales que definen un MOOC, los
tipos existentes, los elementos que lo conforman y los pasos para diseñar y confeccionar un mini
MOOC.
Esta modalidad de clases está centrada en sus participantes, y no en los docentes como en
la mayoría de los cursos presenciales. Esto ocurre debido a las posibilidades de interacción que
existe entre ellos. Al ser totalmente abierto pueden acceder personas de todo el mundo, por lo
que el intercambio cultural y el nivel de discusiones pueden lograr enriquecerse en gran medida.
Un MOOC a diferencia de otros modelos de e-learning tiene el carácter de
estar “distribuido”, puesto que se lleva la participación de sus estudiantes a diferentes
plataformas y formas de interacción, ya sea a través de foros en un aula virtual, en comentarios
por medios de redes sociales o comentarios en blogs particulares.2
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Introducción a los mooc

  • 1. 1 ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA JAIME CELIS ZAPATA CURSOS MASIVOS DE MOOC MARLON FIGEROA FORMACION COMPLEMENTARIA IVB BARRANQUILLA, COLOMBIA
  • 2. 2 INTRODUCCIÓN A LOS MOOC Mooc es un curso tal como lo conocemos tradicionalmente, ya que tiene docentes, lecturas, materiales de apoyo, actividades y evaluaciones. Las diferencias radican en la forma en que estas se dictan, tanto en el espacio (no presencial) y en los tiempos, que dependen de cada estudiante-participante de los sus cursos, quienes moldean libremente procesos cognoscitivos en base a sus requerimientos. Otra de sus características es que es abierto, esto quiere decir que no es como un aula virtual tradicional, la cual posee contraseñas de acceso y materiales restringidos por derechos de autor. Todos los MOOC son gratuitos, con la idea de que esto no sea una limitante para aquellas personas interesadas en aprender e investigar sobre temas específicos. Algunas instituciones que ofrecen estos cursos cobran por los certificados de los cursos, pero nunca por la dictación de éstos. Vinculado al ámbito de la educación superior ha aparecido y extendido con gran rapidez un nuevo modelo de formación denominado MOOC (Curso, Masivo, Abierto y en Línea). Su aparición y rápida divulgación ha facilitado a muchos tipos de participantes el acceso de forma gratuita, masiva y en línea, a multitud de cursos.1 La experiencia de uso y puesta en marcha de MOOCs prima el acceso, abierto y sin restricciones a determinados conocimientos, fomentando el reciclaje y la reincorporación al 1 | Desarrollo MOOC.ES - 2013 |
  • 3. 3 mercado de trabajo de muchas personas que de otra manera no tendrían acceso a una formación de esas características y nivel. Tiene como objetivo Comprender las bases fundamentales que definen un MOOC, los tipos existentes, los elementos que lo conforman y los pasos para diseñar y confeccionar un mini MOOC. Esta modalidad de clases está centrada en sus participantes, y no en los docentes como en la mayoría de los cursos presenciales. Esto ocurre debido a las posibilidades de interacción que existe entre ellos. Al ser totalmente abierto pueden acceder personas de todo el mundo, por lo que el intercambio cultural y el nivel de discusiones pueden lograr enriquecerse en gran medida. Un MOOC a diferencia de otros modelos de e-learning tiene el carácter de estar “distribuido”, puesto que se lleva la participación de sus estudiantes a diferentes plataformas y formas de interacción, ya sea a través de foros en un aula virtual, en comentarios por medios de redes sociales o comentarios en blogs particulares.2 2 Copyright © 2013 · Aula Virtual PUCV · All rights reserved
  • 4. 4