SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
HISTORIA 7lk
AIHE: Sahateollisuuden alkuvaiheet
AIKA: 29.1.2009
OPPITUNNIN PITÄJÄ: Liisa Itäniva

POHJATUNTI:
Pohjatunnilla käsiteltiin sahateollisuuden alkuvaiheita hyvin teoreettisesti.

ALOITUS: (5 min)
Esittelen itseni ja kysyn kertaavat kysymykset:
1. Mitä sanonnan ”vaurautta vihreästä kullasta” vihreällä kullalla tarkoitetaan?
               a) sammakkoa, b) metsiä vai c) sammalta
2. Mikä asia mahdollisti höyrysahateollisuuden?
3. Miksi sahateollisuudelle oli asetettu rajoituksia?
4. Mitkä kaksi merkittävää seurausta sahateollisuudella oli?
5. Millä nimellä kutsuttiin metsätöissä olevia miehiä?
               a) kirvesmies, b) tukkijätkä vai c) metsämies

Tarkastetaan kotitehtävä.

MOTIVOINTI: (5 min)
Käydään nopeasti läpi metsätyövaiheet.

TEHTÄVÄNANTO (20 min)

1. Oppilaat kirjoittavat tekemänsä kysymyksen ja vastauksen jaetuille lapuille, jotka kerätään pois.

2. Oppilaat piirtävät metsätyövaiheista piirroksen omaan vihkoonsa.

extra! Kirjoita vihkoosi kuvaus tukkijätkän päivästä savotalla.

3. Jaetaan oppilaat ryhmiin (3 henkilöä), jonka jälkeen pidetään visakisa oppilaitten keksimillä
kysymyksillä. Oppilaat kirjoittavat vastaukset omiin vihkoihinsa. Lopussa lasketaan pisteet.

4. Pyydän oppilaita kirjoittamaan palautetta pidetyistä tunneista.

More Related Content

More from Jaakko Väisänen (20)

Iyj Lyhythistoria
Iyj LyhythistoriaIyj Lyhythistoria
Iyj Lyhythistoria
 
Ii Maailmansodan Seurauksia Euroopassa
Ii Maailmansodan Seurauksia EuroopassaIi Maailmansodan Seurauksia Euroopassa
Ii Maailmansodan Seurauksia Euroopassa
 
Hallituksen Muodostaminen
Hallituksen MuodostaminenHallituksen Muodostaminen
Hallituksen Muodostaminen
 
Ii Maailmansodan Ratkaisut Euroopassa
Ii Maailmansodan Ratkaisut EuroopassaIi Maailmansodan Ratkaisut Euroopassa
Ii Maailmansodan Ratkaisut Euroopassa
 
Lukion 1. Kurssin Kokeen Vastauksia
Lukion 1. Kurssin Kokeen VastauksiaLukion 1. Kurssin Kokeen Vastauksia
Lukion 1. Kurssin Kokeen Vastauksia
 
Vietnam War
Vietnam WarVietnam War
Vietnam War
 
Vietnam War
Vietnam WarVietnam War
Vietnam War
 
Tuntisuunnitelma
TuntisuunnitelmaTuntisuunnitelma
Tuntisuunnitelma
 
Oma Tiivistelmä
Oma TiivistelmäOma Tiivistelmä
Oma Tiivistelmä
 
Lauri TöRni
Lauri TöRniLauri TöRni
Lauri TöRni
 
KäSitteitä
KäSitteitäKäSitteitä
KäSitteitä
 
Fortunate Son Lyrics
Fortunate Son LyricsFortunate Son Lyrics
Fortunate Son Lyrics
 
Marimekko
MarimekkoMarimekko
Marimekko
 
Eurooppalainen Ihminen Koe VäIsäNen
Eurooppalainen Ihminen   Koe VäIsäNenEurooppalainen Ihminen   Koe VäIsäNen
Eurooppalainen Ihminen Koe VäIsäNen
 
Yritykset Toimialoittain Vuonna 2007
Yritykset Toimialoittain Vuonna 2007Yritykset Toimialoittain Vuonna 2007
Yritykset Toimialoittain Vuonna 2007
 
Yritysmuodot Tyhjä
Yritysmuodot TyhjäYritysmuodot Tyhjä
Yritysmuodot Tyhjä
 
Elinkeinot Muuttuvat TehtäVäMoniste
Elinkeinot Muuttuvat TehtäVäMonisteElinkeinot Muuttuvat TehtäVäMoniste
Elinkeinot Muuttuvat TehtäVäMoniste
 
Yritysmuodot
YritysmuodotYritysmuodot
Yritysmuodot
 
Pimeä Työ Suomalaisten Synti
Pimeä Työ Suomalaisten SyntiPimeä Työ Suomalaisten Synti
Pimeä Työ Suomalaisten Synti
 
Toimeentulotuki
ToimeentulotukiToimeentulotuki
Toimeentulotuki
 

Tuntisuunnitelma Sahateollisuuden Alkuvaiheet

  • 1. HISTORIA 7lk AIHE: Sahateollisuuden alkuvaiheet AIKA: 29.1.2009 OPPITUNNIN PITÄJÄ: Liisa Itäniva POHJATUNTI: Pohjatunnilla käsiteltiin sahateollisuuden alkuvaiheita hyvin teoreettisesti. ALOITUS: (5 min) Esittelen itseni ja kysyn kertaavat kysymykset: 1. Mitä sanonnan ”vaurautta vihreästä kullasta” vihreällä kullalla tarkoitetaan? a) sammakkoa, b) metsiä vai c) sammalta 2. Mikä asia mahdollisti höyrysahateollisuuden? 3. Miksi sahateollisuudelle oli asetettu rajoituksia? 4. Mitkä kaksi merkittävää seurausta sahateollisuudella oli? 5. Millä nimellä kutsuttiin metsätöissä olevia miehiä? a) kirvesmies, b) tukkijätkä vai c) metsämies Tarkastetaan kotitehtävä. MOTIVOINTI: (5 min) Käydään nopeasti läpi metsätyövaiheet. TEHTÄVÄNANTO (20 min) 1. Oppilaat kirjoittavat tekemänsä kysymyksen ja vastauksen jaetuille lapuille, jotka kerätään pois. 2. Oppilaat piirtävät metsätyövaiheista piirroksen omaan vihkoonsa. extra! Kirjoita vihkoosi kuvaus tukkijätkän päivästä savotalla. 3. Jaetaan oppilaat ryhmiin (3 henkilöä), jonka jälkeen pidetään visakisa oppilaitten keksimillä kysymyksillä. Oppilaat kirjoittavat vastaukset omiin vihkoihinsa. Lopussa lasketaan pisteet. 4. Pyydän oppilaita kirjoittamaan palautetta pidetyistä tunneista.