1. IMPACTO DE LAS TICS.
Diplomado en E-Learning y B-Leaning
Ing. Ivonne Sillo

2. Impacto de las
TICS
 El uso de las TIC S y la Educación a distancia van muy
relacionadas ya que es uno de los medios que facilita
este proceso de estudio.
 Permite tener un nuevo concepto de cambio de
mentalidad o la apertura hacia nuevas maneras de
hacer y plantear la acción pedagógica por parte de
los docentes y de los estudiantes que estén
interesados en continuar con su preparación o
iniciarla si es el caso.
 En el Ecuador se deben prepara los docentes para
enfocarse al uso de las TICS ya que son las mejores
herramientas para motivar a los estudiantes a
continuar preparándose para que mejoren su calidad
de vida .

3. Motivar el uso de estos medios
tecnológicos, descubrir sus nuevas
habilidades e investigación de las
herramientas es de gran importancia
dentro de la educación superior ya que
son factores que se aplican tanto a los
docentes como a los estudiantes. Y que
los gobernantes siempre deben
incentivar q que la educación sea el pilar
primordial en nuestro país.
Con el gran incremento de
estudiantes se ha visto la
necesidad de implementar
nuevas soluciones pero que
motiven a seguir preparándose
rompiendo los esquemas
tradicionales y usando algo que
sea novedoso e interesante.
Las TIC en la
Educación Superior
Esto permitirá cambios de carácter
social, intelectual, emocional y
como aspecto esencial para la
comprensión de los procesos
inmersos en la tecnología y
educación.
Esto logrará tener una nueva
forma de ver, concebir y usar este
conjunto de
herramientas en el ámbito de la
educación.

4. TICS
El reemplazo de las
herramientas tradicionales
por las actuales ha
generado mucha
expectativa sobre todo
entre los involucrados que
no han utilizado pero su
interés hacia actualizarse
sigue presente.
Las TICS Son una
herramienta que esta
siendo implementada
en algunos de los
departamento de
nuestro gobierno
pero que son
orientados hacia la
educación
comunitaria.
Transforma una educación
estática a una educación
dinámica genera el interese de
los jóvenes del presente y puede
ser hasta los del futuro.

5. TICS
Son aportes a la
educación, a la salud , a
la vivienda, a la
comunicación entre otros.
Están siendo
reimplantados en la
educación generando
estudiantes y docentes
capaz de genera criticas,
comentarios y fomentar
nuevas estrategias en la
educación .
Estos esta creando raíces
fortalecidas en nuestra
sociedad ecuatoriana con
el fin de buscar fines
multicultural,
interdisciplinario con
actitud crítica ante miles
de temas actuales.

6. Educación
a distancia
y las TICS
El hecho de utilizar como
medio de comunicación el
chat, foros blogs haces que
se obtenga mayor fluidez
en la redacción
incorporando elementos de
comunicación oral y signos
de puntuación .
Expresar los criterios,
opiniones acerca de un
tema o aprender nuevas
cosas acerca de diversos
temas a través de
videoconferencias permite
aumentar los
conocimientos que tiene
los participantes en la
plataforma para buscar
soluciones que ayuden a
integra estas herramientas
en el entorno ecuatoriano

7. Educación
a distancia
y las TICS
Cada herramienta tiene una
función las cuales muchas
veces se ejecuta sin
comprender sus causas ni
sus efectos, pero es allí
donde interviene el docente
virtual para ayudar a
desarrollar de mejor
manera las herramientas
brindadas para la educación
a distancia o superior .
El hecho de que la mayoría
de nuestro entorno gire a
través de un computador
que se opera a través de
comandos o instrucciones
dadas por medio de un clic
o ingresado por el teclado
hace que los nuevos
desafíos nos lleven a
profundizar la investigación
hacia las nuevas
herramientas para la
comunicación que existen

8. Cambio cultural
como condición
 El conocimiento es el resultado de los adquirido ya
sea por autoeducación o porque fue transmitido por
otra persona así como la experiencia que se da con
el día a día.
 En la educación a distancia la experiencia la ponen
los estudiantes y las TICS se convierten en el medio
de trasmisión de las mismas permitiendo mayor
fluidez al usar las TICS.
 La acción es completada por otras personas, no
importa las culturas , conduce a la aprehensión de la
realidad en formas culturales para integrarse dentro
del beneficio de una comunidad .

9. Las TIC en la Educación Superior
Incorporación de
la dimensión
tecnológica
Produciendo
cambios de
carácter social
Comprensión de
los procesos
Dinámica
educativa provoca
la evolución de la
enseñanza
Productos de las
transformaciones
de las TIC

10.  Adell, J. (1997) Tendencias en educación en la sociedad de las
tecnologías de la información. Extraído de
http://www.uib.es/depart/gte/revelec7.html
 Cabero, J. (2007): Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.
Madrid: Mc Graw Hill
 Corral Ruso, R. (1999): Las lecturas de la Zona de Desarrollo
Próximo. Revista Cubana de Psicología. 16(3) Cuba.