Програми готування тестів та проведення тестування. Комплект тестування ADSoft Tester складається з трьох частин: програми створювання тестів програми тестування програми адміністрування

1. http://svitinfo.com/book
І.Л.Володіна, В.В.Володін
Програми готуванняПрограми готування
тестів та проведеннятестів та проведення
тестуваннятестування
Основи інформатики. 8 клас

2. http://svitinfo.com/book
Урок № 19
Проблеми готування тестів
Комплект проведення тестування ADSoft Tester
Створювання вітання
Робота з убудованим текстовим редактором
Створюймо різні види тестових завдань

3. http://svitinfo.com/book
Проблеми готування тестів
 Ми можемо створювати тести
 у мові програмування Паскаль
 В електронних таблицях
Але це громіздкий і довгий процес
Тому краще використовувати спеціальне програмне
забезпечення.

4. http://svitinfo.com/book
ADSoft Tester
Комплект тестування ADSoft Tester складається з
трьох частин:
 програми створювання тестів
 програми тестування
 програми адміністрування

5. http://svitinfo.com/book
Приклади тестів
1.Тест з географії та історії
2.Тест з фізики

6. http://svitinfo.com/book
Створювання тестів
Вітання
Пароль
Спільна назва групи
тестів
Параметри тестування
Тривалість тесту та
критеріі оцінювання
Визначення властивостей тестів

7. http://svitinfo.com/book
Створювання вітання
Наберімо, відредагуймо та відформатуймо
вітання у текстовому редакторі Конструктора
тестов.
с.181

8. http://svitinfo.com/book
Створюймо різні види тестових завдань
Одиничний вибір (Один вариант ответа)
передбачає наявність однієї правильної відповіді
Що таке інформатика?
 Це сукупність технічних предметів, пов’язаних з
фізикою, математикою, радіоелектронікою, хімією
та іншими точними науками.
 Це сукупність наук, пов’язаних з отриманням,
оброблянням, подаванням та зберіганням
інформації.
 Це тільки шкільний предмет.
с.183

9. http://svitinfo.com/book
Створюймо різні види тестових завдань
Множинний вибір (Множественный выбор)
передбачає наявність кількох правильних
відповідей
Які властивості має інформація?
 Кількість
 Повнота
 Зрозумілість
 Корисність
 Своєчасність
 Радісність
 Правдивість
 Достовірність
с.185

10. http://svitinfo.com/book
Створюймо різні види тестових завдань
Самостійна відповідь (Самостоятельный
ответ) вимагає самостійного введення відповіді
користувачем.
Яку спільну назву можна дати всім пристроям,
зображеним на рисунках?
Варіанти відповіді:
Абак, абак, Рахівниці, рахівниці
с.185

11. http://svitinfo.com/book
Створюймо різні види тестових завдань
Завдання на зіставлення (Сопоставление)
кожному елементу першої частини користувач має
зіставити один із елементів другої.
Оберіть назви приладів, зображених на рисунках:
1 2 3 4
1 Вестоницька кістка із зарубками
2 Російські щоти
3 Китайська рахівниця суан-пан
4 Аналітична машина
с.186

12. http://svitinfo.com/book
Створюймо різні види тестових завдань
Запитання порядку (Последовательность
действий) вимагає розташування всіх складників
завдання у правильному порядку.
Розташуйте у порядку створення назви винаходів
з історії обчислювальної техніки:
Вестоницька кістка із зарубками
Абак
Рахувальний прилад Леонардо да Вінчі
Паскаліна
Арифметичний прилад Лейбніца
Аналітична машина
с.187

13. http://svitinfo.com/book
Практична робота №19
Готуємо тестове завдання у програмі ADSoft
Tester
Підручник “Основи інформатики. 8 клас”
С.189, №4

14. http://svitinfo.com/book
Домашнє завдання
Параграф 19.
Запитання в зошиті.
НТЗ 1.