Este documento presenta los procedimientos para el desmontaje y montaje de un compresor de aire. Explica los objetivos, materiales, normas y medidas de seguridad requeridas. Detalla la secuencia de trabajo, incluyendo el desmontaje de piezas como el cigüeñal, pistones y tapas. También cubre el montaje correcto de estas piezas y ajustes necesarios. El documento concluye con anexos que muestran fotos del proceso de desmontaje.
Informe de desmontaje y montaje de mecanismos TECSUP
1. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 1/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
1-INTRODUCCIÓN
Integrantes
Apellidos y Nombres Nota
Profesor:
Programa Profesional Grupo:
CURSO: TALLER MECÁNICO
TEMA: DESMONTAJE Y MONTAJE
DE MECANISMOS
2. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 2/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
Para la ejecución correcta de esta tarea es necesario que el participante emplee
las herramientas adecuadas para los procesos de montaje y desmontaje, revisar
los anexos adjuntos eso implica seleccionar la herramienta correcta, tipos y
medida(milímetros o pulgadas.
2-OBJETIVOS:
Se inicia al participante a realizar de manera ordenada y limpia los procedimientos de
ensamble teniendo en cuenta medidas de seguridad para manipular y trabajar con los
elementos de un mecanismo.
Los Alumnos a través de la experiencia identificarán y utilizarán correctamente
herramientas convencionales y modernas para el desmontaje y montaje de componentes y
mecanismos, además organizarán el trabajo y asumirán diferentes roles en el equipo.
Para el montaje de elementos de sujeción se emplean las diversas herramientas de
acuerdo a la forma del elemento de sujeción.
3. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 3/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
3. MATERIALES A UTILIZAR
IMAGEN
Compresorde aire de doble efecto.
Vernier
Herramientas para montaje y
desmontaje (Llaves
mixtas)
Hoja de Información
4. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 4/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
Alicates para seguros
Destornilladores
Cajas metálicas
4. NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA
Normas de Seguridad DIN 4844 T3
Normas De elementos de unión (tornillos) DIN 962 – DIN ISO 898 – DIN
24014 – DIN EN 28765 - DIN 24017 – DIN EN 28678 – DIN 6914 –
912 – DIN 7991 – DIN ISO 1207
5. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 5/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
5. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR
Implementode
Seguridad
Situacionesde
riesgo Descripción
Partículasque se
introducen en
losojos y
producendaños.
Cuando se realizan trabajos de desmontaje y
montaje de mecanismos se debe proteger la
vista.
Utilizar permanentemente los lentes de
protección
Contacto directoy
Cortes
Utilizar guantes de protección para evitar de
medios agresivos. Prestar especial atención
cuando se utiliza solvente para la limpieza de
componentes.
Seguridadante
todo
Al realizar trabajos con herramientas en
mecanismos tenga cuidado de no dañar los
elementosy las herramientas.
Mantener siempre las herramientas e
instrumentos ordenadasy en su lugar.
6. DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN
Trabajar siempre en forma ordenada. No juntar los instrumentos de
medida con las herramientas de montaje.
Preparar el espacio adecuado para realizar el trabajo de desmontaje y
montaje de mecanismos.
Lubricar obligatoriamente piezas de ensamblaje.
6. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 6/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
7. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA
-La tarea se realizará en equipo y el desarrollo deberá ser de la siguiente manera:
CARTER
CIGUEÑAL
7. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 7/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
INDICACIÓN PARA LA SECUENCIA DEL TRABAJO
7.1 El compresor tiene partes constructivas similares a las de un motor de combustión
interna, muchas partes tienen ajustes y posiciones que deben mantenerse
iguales, para el montaje posterior.
8. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 8/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
SECUENCIADE TRABAJO
Desmontaje
Nro. OPERACIONES OBSERVACIONESIMPORTANTES
1 Retirar las conexiones
No retirar el aro exterior del
rodamiento para retirar con el
extractor
Retirar cuidadosamente los sellos
de presión.
Marcar las posiciones
2 Desarmar la Polea
3 Desmontar el Cabezal
4 Desmontar la base
5 Desmontar las tapas laterales
6 Desmontar el rodamiento y la bocina
cigüeñal
7 Retirar totalmente los pistones hacia arriba
8 Limpiar cuidadosamente las partes
Cabezal y partes de las válvulas
1 Desmontar las tapas superior Anotar las ubicaciones y montajes
parciales2 Desmontar las tapa inferior.
Montaje
1 Montar el rodamiento en el cigüeñal
Utilizar siempre lubricante
Ajustar con el torquímetro
( _N/m) (Revisar anexo)
Comprobar el giro del cigüeñal
2 Montar la bocina
3 Montar el cigüeñal en la carcaza
4 Montar los anillos en el pistón
5 Montar los pistones en el cigüeñal
6 Montar las tapas laterales y los sellos
7 Montar y ajustar adecuadamente el cabezal
8 Montar la polea y la chaveta
Secuencia de ajuste de la culata
Cruzado Espiral
9. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 9/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
Realizar el listado de herramientas necesarias para el desmontaje.
Importante: Las dimensiones del elemento deben ser en milímetros o en pulgadas.
N°
Nombre y dimensiones de la
herramienta
Cant.
1 Llave de boca de 1/2" 1
2 Llave mixta de 15 mm 1
3 Dado de ½ “ 1
4 Dado de 16mm 1
5 Llave de dados 1
6 Llave mixta de 7/8 1
7 Destornillador 1
Importante:
Nodebe usarse lassiguientes herramientas:
10. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 10/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
9. RESULRADO
I. Tres procedimientos que más resalta (DE LA SECUENCIA DE TRABAJO)
Procedimiento ¿Por qué?
Desmontaje
Es una de las bases de este laboratorio
ya que nos permite desarrollar
habilidades, empezando por los pasos
indicados por el profesor además de
aprender a utilizar las herramientas de
modo adecuado
Identificación de partes
Porque nos permite analizar cada parte
encontrada en el desmontaje nos brinda
la capacidad de familiarizarnos con los
componentes de trabajo
Montaje
Este proceso es importante porque es la
conclusión de todo lo aprendido, si
superamos el paso de desmontaje e
identificación de partes concluimos que
el montaje nos demuestra que las
habilidades que se quería perfeccionar
en este taller han sido completadas
II. Resultados de la identificación de partes
Nr
o.
de
part
e
Denominacióndel componente que identificó Herramientaque utilizó
1 Culata Dado N°13
1 Bloque de cilindros Dado N°13
2 Válvulas Dado N°13
1 Cigüeñal Dado N°19
2 Biela Dado N°19
2 Tapa lateral de Compresora Dado N°19
1 Tapa de base Dado N°16
2 Bulón Dado N°16
1 Carter Dado N°13
11. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 11/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
III.Las tres dimensiones principales del rodamiento
a. D: 70 _mm
d: 36.7 _mm
B (T): 18 mm
b. De acuerdo al catalogo cual es código que se observa:
Código:
Nombre que especifica el catálogo: ……62.07…….
c. Diámetro del muñón de biela en el cigüeñal
28.60 mm.
d. Indique cuatro tipos de elementos roscados con sus respectivas llaves para
ensamblar.
ElementoRoscado Llave para el montaje
1 Perno de di(9.15mmx1.60mm) Dado N°12
2 Perno de di (8mmx1.40mm) Dado N°14
3 Perno de di (4.50mmx1.40mm) Dado N°19
4 Tuercas Llave mixta de15mmy 16mm
12. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 12/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
e. Dibuje el bulón con su respectiva acotación (medidas)
f. ¿Aceite de qué grado de viscosidad utilizó? y ¿por qué utilizó?
Tipo de aceite: SAE15W30 _
Marca: Castrol
¿Por qué?: Se usa para evitar desgaste de las piezas
g. Identifique 3 tipos de desgaste de los elementos del equipo
Desgaste
1- Muñón de biela degaste por rodamientos
2- Pernos intermedios uso incorrecto de herramientas
3- Cigüeñal desgastepor rodamientos
Aplicaciones Reales
h. ¿Cómo debe aflojar c y qué herramienta deberán utilizarse para ajustar d.
13.45mm
7.75mm
67.55mm
13. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 13/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
c: Sosteniendo de los dos lados
por se el perno un modelo
prisionero
d: Sosteniendo con la boca del
dado correspondienteal perno
i. Nombre de la herramienta para cada elemento
j. ¿Por qué debe de marcar las posiciones de los elementos en el desmontaje
parcial de sus partes?
Para evitar el mal colocado de componentes el mal funcionamiento el desgaste y
sobre todos fallas posteriores.
14. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 14/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
ANEXOS
Desarmado de la culata
Culata desarmada listo para su ordenamiento
15. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 15/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
Visualización de la parte inferior
Desarmado de la parte Inferior
16. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 16/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
Tapa de la parte Inferior
Tuerca y parte frontal guardada correctamente
17. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 17/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
Listo para proceder a sacado del pistón
Desamado de la parte interior
19. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 19/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
La carcaza vacía
Todas las partes de la comprensora de aire colocadas ordenadamente para su montaje
20. TALLER MECANICO
OCE- Rev1.0
Página 20/20
QUIMICA I – OPERACION
ES COMUNES
Dados usados en el desmontaje
CONCLUSIONES:
PRIMERO: Se logro emplear las herramientas e instrumentos adecuados para realizar los
procesos de desmontaje y montaje teniendo en cuenta las medidas de las mismas.
SEGUNDA: Se logro reconocer cada una de las partes que integran en compresor de aire
analizando su modo de funcionamiento al igual que las fallas especificas de cada
componente teniendo en cuenta su modo de trabajo.
TERCERO: Se logro desmontar el compresor de aire logrando reconocer sus partes
mediante su modo de trabajo y analizar las posibilidades de fallas que pudiese suceder al
momento de su funcionamiento.
CUARTO: Se logro conocer las diversas maneras de desmontar ciertas partes que requiera
algún método o herramienta especial (llave de engaste Pin o engaste plano) conociendo el
modo de uso en su aplicación.
BIBLIOGRAFÍA
Tecsup. (2014). Taller Mecánico.