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LAE Perla Cecilia Ruiz Tostado.
UNIDAD II
HERRAMIENTAS INFERENCIALES
Y PENSAMIENTO CREATIVO
ESQUEMA DE EVALUACIÓN PERÍODO DE RECUPERACIÓN
ASPECTOS % EVALUACIÓN
PARCIAL
% EVALUACIÓN
FINAL
Juego didáctico (Aplicando ...
HERRAMIENTAS
INFERENCIALES
CATEGORIZAR
Desde tiempos antiguos el hombre ha tenido
dificultades para expresarse, sobre todo con el
procesamiento de la información...
Definición de “Categorizar”
Es Organizar o Clasificar por categorías.
Ordenar ideas o conceptos en forma tal, que cada uno...
Cuando se categoriza un Objeto, debe de
tener propiedades asociadas con el
Concepto, e incluso incluyendo
las propiedades ...
Ejemplos de
Categorizar:
1.-En un torneo de futbol tenemos
tres categorías: Infantil, Juvenil,
Adulto.
Cada una de estás categorías se
divide en do...
La categoría “zapato”, de ella
podemos obtener un conjunto de
objetos pertenecientes a la categoría
como lo es: Tenis, san...
SUPERMERCADO
C O M I S A R I A
TALLER DE VEHÍCULOS
P AR Q U E
P A S T E L E R Í A
Competencia
Mujeres/Hombres
D i n á m i c a
La Categoría de:
*Flores
*Útiles escolares
*Herramientas de trabajo
*Ropa
*Artículos para fiesta
*Transporte
*Muebles
CLASIFICAR
Clasificar:
Separar o dividir en grupos, conceptos,
objetos, eventos o personas de acuerdo a
elementos comunes, factores o...
TRANSPORTES AÉREOS
CLASIFICAR:
JUGUEMOS A CLASIFICAR:
Palabras con:
P
M
Ñ
Q
C
ANALISIS
Análisis:
Es la acción y el
efecto con el objeto
de estudiar su
naturaleza, función o
significado, propósito
u objetivo.
SINTESIS
SINTESIS:
Es una técnica que consiste en escribir,
con palabras que tú entiendas,
las IDEAS que consideres más
importantes...
Tarea de Herramientas
Inferenciales
TAREA NO. 1:
Escoger una Película de tu agrado
donde apliques las “Herramientas
Inferenciales”. Entregar de manera
Individ...
TAREA NO. 2:
Aplicar las Herramientas
Inferenciales en las demás
asignaturas.
Entregar de manera
Individual,
Requisito par...
CONCLUSIÓN
GRACIAS
Herramientas inferenciales (unidad 2)
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Herramientas inferenciales (unidad 2)

  1. 1. LAE Perla Cecilia Ruiz Tostado. UNIDAD II
  2. 2. HERRAMIENTAS INFERENCIALES Y PENSAMIENTO CREATIVO
  3. 3. ESQUEMA DE EVALUACIÓN PERÍODO DE RECUPERACIÓN ASPECTOS % EVALUACIÓN PARCIAL % EVALUACIÓN FINAL Juego didáctico (Aplicando el Pensamiento Creativo) 60 % Actividades, trabajos, tareas 30 % Avance de Portafolio 10% TOTAL 100% Examen de recuperación 100% TOTAL 90%
  4. 4. HERRAMIENTAS INFERENCIALES
  5. 5. CATEGORIZAR
  6. 6. Desde tiempos antiguos el hombre ha tenido dificultades para expresarse, sobre todo con el procesamiento de la información que ha aprendido. La palabra inferencial proviene de la palabra “inferir” la cual significa “CONDUCIR A UN RESULTADO”, significa pensar de manera que nuestros pensamientos nos lleven a un RESULTADO EN ESPECIFICO.
  7. 7. Definición de “Categorizar” Es Organizar o Clasificar por categorías. Ordenar ideas o conceptos en forma tal, que cada uno de ellos tien características específicas, los que se requieren para pertenecer a un grupo específico. Categorizar es reconocer, dar un nombre determinado dentro de un universo.
  8. 8. Cuando se categoriza un Objeto, debe de tener propiedades asociadas con el Concepto, e incluso incluyendo las propiedades que no se perciben directamente.
  9. 9. Ejemplos de Categorizar:
  10. 10. 1.-En un torneo de futbol tenemos tres categorías: Infantil, Juvenil, Adulto. Cada una de estás categorías se divide en dos subcategorías más: Varonil y Femenil. Las categorías primarias se definen por la edad del objeto y la subcategoría por su sexo.
  11. 11. La categoría “zapato”, de ella podemos obtener un conjunto de objetos pertenecientes a la categoría como lo es: Tenis, sandalias, zapatillas, huaraches, botas, botines, zapatos, etc.
  12. 12. SUPERMERCADO
  13. 13. C O M I S A R I A
  14. 14. TALLER DE VEHÍCULOS
  15. 15. P AR Q U E
  16. 16. P A S T E L E R Í A
  17. 17. Competencia Mujeres/Hombres D i n á m i c a
  18. 18. La Categoría de: *Flores *Útiles escolares *Herramientas de trabajo *Ropa *Artículos para fiesta *Transporte *Muebles
  19. 19. CLASIFICAR
  20. 20. Clasificar: Separar o dividir en grupos, conceptos, objetos, eventos o personas de acuerdo a elementos comunes, factores o características. Incluye en poner al grupo una etiqueta que comunique las características esenciales.
  21. 21. TRANSPORTES AÉREOS
  22. 22. CLASIFICAR:
  23. 23. JUGUEMOS A CLASIFICAR: Palabras con: P M Ñ Q C
  24. 24. ANALISIS
  25. 25. Análisis: Es la acción y el efecto con el objeto de estudiar su naturaleza, función o significado, propósito u objetivo.
  26. 26. SINTESIS
  27. 27. SINTESIS: Es una técnica que consiste en escribir, con palabras que tú entiendas, las IDEAS que consideres más importantes de un tema.
  28. 28. Tarea de Herramientas Inferenciales
  29. 29. TAREA NO. 1: Escoger una Película de tu agrado donde apliques las “Herramientas Inferenciales”. Entregar de manera Individual, Requisito para exponer
  30. 30. TAREA NO. 2: Aplicar las Herramientas Inferenciales en las demás asignaturas. Entregar de manera Individual, Requisito para exponer
  31. 31. CONCLUSIÓN
  32. 32. GRACIAS

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