2. Biografía
• Nació en Cartago, Costa
Rica en 1944
•Es un poeta y ensayista
•desciende de una familia
norteamericana
•Obtuvo su educación en
Costa Rica, realizo varios
estudios informales en México
y Estados Unidos, sin recibir
ningún titulo
3. Estilos y Temas
• Inicia como poeta en 1965
•Influenciado por la poesía vanguardia
en el idioma castellano y proyección
de la literatura beatnik de los Estados
Unidos
•Introduce a Costa Rica, la poesía
coloquial en los años sesentas
•Apoyado por Pablo Antonio Cuadra,
Carlos Martínez Rivas y Eunice Odio
•Su poesía ha cambiado a través del
tiempo
•Su libro inédito, "El libro de los
esplendores", recoge esa idea de
cambio ya que demuestra la
6. Tema y Relación
El tema trata sobre el sobre
Chavela, quien desde que era
niña ya le gustaba la sexualidad.
iba a tandas de cuatro del cine
Reventós solo para besuquearse
con los hombres.
desde niña ya sabía que iba a ser
prostituta, recuerda que iba donde
un viejo verdulero para que la
tocara por dinero, al cual su
madre, toda conchuda recibía.
Fue la primera niña que vistió
escandalosamente en el barrio.
se enfrentaba a la muchachada a
la edad de doce años porque
intentaba tocarla y solo permitía
que la tocaran algunos que le
gustaban.
7. Características del Mundo
Al leer esta obra, muchas
características del mundo
se pueden ver.
A primera vista, se nota que
no todos estamos enterados
de las cosas que pasan en
el mundo.
También, se puede ver
claramente características
como el abuso, la violación,
la violencia y el abuso de
licor, todo en una misma
sociedad.
Esta obra nos ayuda a
aprender sobre estas cosas
que pasan en el mundo, y
8. Valoración Personal
Al leer esta obra , me doy
cuenta de como los males
obvios sociales de la pobreza
incluyen una mayor
criminalidad, mayores tasas de
mortalidad y falta de vivienda y
hambre. Sin embargo, las
consecuencias más insidiosas
incluyen la falta de
oportunidades que se
presentan a los niños nacidos
en estas circunstancias. Los
hijos de los pobres a menudo
tienen menos acceso a las
oportunidades educativas que
sus contrapartes más ricas; a
menudo, también carecen de
una red de apoyo para guiarlos
en direcciones positivas. Esta
falta de oportunidades se
manifiesta a menudo en los
niños más apáticos que se
quedan atrapados en
decisiones desastrosas que los
mantienen en el ciclo de la
pobreza, como el embarazo
10. Caracteristicas del cuento
Ficción Narrativa.
Breve.
Pocos personajes.
Es invención literaria de un escritor.
Produce un solo efecto en el receptor.
Es sintético porque no se detiene en el análisis de los
detalles.
Está escrito en prosa narrativa
11. Movimiento literario
Realismo y costumbrismo
Características:
a. Acercamiento a la realidad: Se puede observar
directamente la problemática que actualmente está
presente en la sociedad a raíz de la pobreza, la cual
lleva a las personas a prostitución.
b. Problema que conlleva a la visión problemática de la
realidad: La pobreza muchas veces constituye el motivo
que con lleva a muchas personas a la prostitución debido
a las necesidades económicas.
12. c. Descripción detallada: Se describe la forma y el estilo de vida
dentro de un mundo de pobreza, un mundo vacío que conlleva a
la prostitución y el alcoholismo como forma de satisfacer sus
necesidades económicas.
d. Intensión Moralista: Se da entender la forma como se
desvalúa la mujer moralmente por medio de su estilo de vida al
prostituirse.
13. Contexto Sociocultural
Se relata en forma clara el ejemplo de la vida de muchos jóvenes,
quienes desde pequeños han sufrido de la problemática de la
pobreza y así utilizando como papel fundamental la prostitución
para satisfacer su estatus económico, y el de sus familias.
Además se puede observar la desintegración familiar de la época
e inclusive, la de que la educación no es accesible, debido a la
situación de pobreza, que es lo que los conlleva a la prostitución
en la época.
14. Tipos de narrador
Protagonista.
“Yo en realidad no quería venir hasta aquí.”
Protagonista.
“Yo fui la primera que me puse chemis y manganos
en el barrio: un escándalo.”
Protagonista.
“Yo sigo mirándola.”
15. Registros del habla
Coloquial y Popular.
Ejemplo: “Y zazz que le vuelo un vergazo en la
pura jeta, y él se queda boquiando.”-Chávela.
Coloquial.
“Yo al menos me he acostado con muchos piecitos,
porque son chavalos tuanis.”
Coloquial.
“una era desde chiquilla media pepiadilla, como
loquilla, muy alboratadilla,”
Culto.
“La mujer se abalanzó, corriendo, hacia el hombre.”
16. Estilos
Indirecto.
“Como le iba contando, esa mañana yo tenía miedo de
que algo me pasara, era un miedo que tenía escondido
en el estómago y que me llegaba hasta las manos y allí
se estaba;”
Indirecto.
“todas en casa somos iguales. Menos Gladys, que se fue
a los Yunai, porque no le cuadraba el barrio.”
Directo.
“¿Y el niño? Preguntó él.
Ella me señaló con miedo hasta con asco.
¿Qué te pasa, mujer?...
Tengo miedo. Me mira extrañamente, a veces creo que
me odia… esos ojos fríos, duros… como sucios.”
17. Organizacion secuencial
organización perturbada, debido a que se da
interrupción cronológica; en el que Chávela el
personaje principal se devuelve para contar
anécdotas pasadas de su vida.
Ejemplo: “Cuando tenía como 12 años todos
querían hacerme el favor de tetudilla que estaba”
--- Chávela.
18. Lineal.
“De la Golfiteña subí hasta la esquina del
Gimnasio Atlas y llegué hasta La Cañada.”
Perturbado.
“a mi marido una vez le dejé el hocico hinchado
porque se puso tonto y empezó a arriarme con
una sombrilla delante de los güilas.”
Lineal.
“Una mosca se le para en la frente. La espanta
ruidosamente: un escape inesperado.”
19. Espacios
Físico: Ese cuento se desarrolla en San José principalmente, y además en
otros lugares que Chávela ha estado, como el salón de baile de Barrio Cuba,
la avenida Central, la esquina frente a kativo, barrio de los Anonos, además
el Puerto y Limón cuando Chávela realiza su viaje. Económico: El personaje
principal, está envuelto en una situación económica pobre, la cual hace que
ella tenga que “putiar” y tirarse a la calle.
Político: Chávela en el cuento menciona a El Dr. Moreno Cañas, el cual lo
mataron unos políticos, por la misma política, ya que el pueblo lo quería de
presidente.
Religioso: Se representa el espacio religioso, por medio del matrimonio de
Chávela y Ronald, los cuales se casaron porque se había venido la misión y
los padrecitos andaban casando y confesando a todo el mundo.
20. Psicológico: Se representa en Chávela, ya que es una
persona inestable, que sufre psicológicamente debido a
la pobreza, y confunde sus situaciones tratando de
solucionarlas en la vida mundana de la prostitución.
Social: El espacio social se divide en dos clases, la clase
alta; ejemplo: Los políticos y el doctor Moreno Cañas, y
la clase baja en la cual se representa Chávela, Ronald y
las personas del Barrio.
Ético: En este espacio predominan el valor de humildad
por parte de Chávela, y los antivalores de irrespeto hacía
el cuerpo de la propia mujer, la cual por medio de la
prostitución, desvalúa su imagen.
Educativo: Se representa por medio de los hijos de
Chávela, el mayor se pasa leyendo libros y la más
chiquita quiere ser enfermera, Chávela desea fomentar
la educación estando segura que la va a mandar a la
Universidad.
21. PersonajesChávela: Personaje principal la cual se ve involucrada en la
prostitución debido a la pobreza y desintegración familiar.
Desde chiquilla era pepiadilla, loquilla y alborotadilla, es la
madre de 2 niños, y esposa de Ronald. Chávela tiene que
prostituirse para satisfacer la pobreza, después que Ronald los
abandonó.
Ronald: Esposo de Chávela, este la agredía a Chávela y la
abandona dejándola sola con los hijos, cuándo se fue para la
Zona.
Madre De Chávela: Madre de 5 mujeres lavaba ajeno y propio.
Marlene y Anita: Hermanas de Chávela.
Gladys: Hermana de Chávela se fue a la yunai, porque no le
cuadraba el barrio, era muy hartada y fue la única que fue al
colegio.
22. Intertextos
Robinson Crusoe: debido a que ambos personajes creen
que el dinero no les sirve de nada.
“Bueno, Ud. sabe, la plata corrompe y estamos viviendo
una sociedad corrompida pu-tre-facta,”
Gina: habla de manera despreciativa sobre las mujeres,
criticándoles su sensualidad
.“La mujer de onda es difícil, muy suave para todo, como
con vaselina, pero se cabrea muy fácil y cuando uno se
empieza a encariñar con ellas: zaaass, se las pintan con
otro.”
Única Mirando al mar: aunque las personas tengan el
hábito de leer e instruirse no lograr desarrollarse
económicamente.
“a mí me encanta ser intelectual, desde chiquito era una
carajillo raro, siempre leyendo libros, periódicos y folletos,
muy leído pero muy vago.”
23. Que vivimos en onda: a las personas les gusta
leer el periódico pero no logran sobrevivir o
desarrollarse.
“Leía todo el día el periódico(…)”
Gina: cuando jóvenes eran muy promiscuos y
cuando crecieron les daba igual acostarse con
cualquier persona.
“Cuando tenía como doce años todos querían
hacerme el favor, de tetudilla que estaba.”
Es que somos muy pobres: desde pequeñas las
jóvenes andaban buscando compañía amorosa y
sexual.
