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POR
ISABEL MIRANDA HERNANDEZ
• Proporcionan flexibilidad para cubrir
necesidades individuales y sociales.
• Generación, difusión y distribución del
conocimiento.
• No sustituyen al tutor.
• Trabajo a distancia y en ambientes propicios
para el desarrollo de la actividad educativa,
Tecnología en el ... Proceso de enseñanza -
aprendizaje
Desarrollo de
un ambiente de
aprendizaje
personalizado y
colaborativo
Adquisición,
transmisión e
intercambio de
conocimiento
Libertad de establecer
su propio ritmo de
trabajo según su
disponibilidad de
tiempo, recursos e
intereses
Interactividad entre
todas las entidades
que componen al
proceso de
enseñanza
Pizarrón
Láminas
Material impreso
Folletos
No Electrónicas
Computadoras,
software, redes sociales,
videojuegos, teléfonos,
correo electrónico
Electrónicas
Facilitan la
comunicación entre
profesores y alumnos.
Papel técnico
• Permite identificar a los
docentes como expertos
habilitados para guiar el
aprendizaje.
• Desbordan la docencia
clásica.
• Su identidad se define por
una tarea de claro matiz
tecnológico
Papel del
docente
Aspectos éticos y
socializadores de la
profesión
• Agente de primer orden
• Marco de referencia.
normativo.
• Control social.
Satisfacción de las necesidades
de autorrealización
• Alonso y Gallego (1996) nos
dice que deben desempeñar
quince funciones básicas.
Implicar un permanente
afán por perfeccionarse
y actualizarse
constantemente en sus
técnicas docentes, en
su enfoque
metodológico
El docente debe...
• No puede ni debe competir con
otras fuentes informativas.
• Los alumnos aprendan por sí
mismos.
• La figura del profesor se
entiende más como un tutor
del proceso de aprendizaje.
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  • 2. • Proporcionan flexibilidad para cubrir necesidades individuales y sociales. • Generación, difusión y distribución del conocimiento. • No sustituyen al tutor. • Trabajo a distancia y en ambientes propicios para el desarrollo de la actividad educativa, Tecnología en el ... Proceso de enseñanza - aprendizaje
  • 3. Desarrollo de un ambiente de aprendizaje personalizado y colaborativo Adquisición, transmisión e intercambio de conocimiento Libertad de establecer su propio ritmo de trabajo según su disponibilidad de tiempo, recursos e intereses Interactividad entre todas las entidades que componen al proceso de enseñanza
  • 4. Pizarrón Láminas Material impreso Folletos No Electrónicas Computadoras, software, redes sociales, videojuegos, teléfonos, correo electrónico Electrónicas Facilitan la comunicación entre profesores y alumnos.
  • 5. Papel técnico • Permite identificar a los docentes como expertos habilitados para guiar el aprendizaje. • Desbordan la docencia clásica. • Su identidad se define por una tarea de claro matiz tecnológico Papel del docente Aspectos éticos y socializadores de la profesión • Agente de primer orden • Marco de referencia. normativo. • Control social. Satisfacción de las necesidades de autorrealización • Alonso y Gallego (1996) nos dice que deben desempeñar quince funciones básicas.
  • 6. Implicar un permanente afán por perfeccionarse y actualizarse constantemente en sus técnicas docentes, en su enfoque metodológico El docente debe... • No puede ni debe competir con otras fuentes informativas. • Los alumnos aprendan por sí mismos. • La figura del profesor se entiende más como un tutor del proceso de aprendizaje.