Historia de secuencias temporales sobre La pesca. Formato ppsx

1. LOS PECES
http://abracadabracadapalabra.blogspot.com.es/

2. Barco de pesca

3. Barco de pesca faenando

4. Redes de pesca

5. La caña de pescar
carrete
Elhilo de pesca o sedal
Elanzuelo
El señuelo

6. Puerto pesquero

7. Amanecer en el Puerto de Rota (Cádiz)

8. Puerto deportivo deMarbella

9. Puerto de Málaga

10. Los pescadores arreglan sus redes.

11. Unos pescadores

12. El pescadero

13. La pescadería

14. El pescadero limpia el pescado.

15. Tipos de pescados:
Échale un ojo a esta página, hayun montón de variedades de pescado,
moluscos y mariscos.
Podrás aprender su nombre, cómo son, qué característicasy propiedades
tienen, dónde viven, cómo se pescan…
https://guiadepescado.com/todas-las-especies/

16. HISTORIA:
“LOS PECES”

18. De noche,
los barcos están amarrados
en el puerto.

20. De madrugada,
los pescadores
salen
en sus barcos
a pescar.

21. En alta mar,
echan las redes
y pescan muchos peces.

22. Más tarde, regresan al puerto
y meten los pescados
en cajas.

23. Por último,
los llevan a la pescadería
para que los consumidores
los podamos comprar.

24. En casa, preparamos
suculentos platos de pescado.

25. Ahora cuenta tú la historia
con tus palabras:
Historias de secuencias temporales de CEPE

26. http://abracadabracadapalabra.blogspot.com.es/

27. Por la noche,
los barcos están amarrados
en el puerto.
De madrugada, muy temprano,
los pescadores se van a pescar
en sus barcos.
En alta mar, echan sus redes
y cogen muchos peces.
Más tarde, meten el pescado en cajas
y regresan al puerto.
Por último,
llevan el pescado a la pescadería
para que lo podamos comprar
y consumir.
La pesca
“la pesca”
VOCABULARIO:
NOMBRES CUALIDADES ACCIONES
Puerto temprano estar
Barcos frío salir
Amarre húmedo amarrar
Cuerda alta echar
Red fresco
pescar
Mar salado meter
Pescador trabajado clasificar
Pescadero fuerte llegar
Caja caro
llevar
Pescadería barato
vender
Consumidor comprar
Precio

28. Por la _____________, los _____________ están amarrados en el
________________.
De ____________, muy temprano, los ___________________ se van a
______________ _______ sus barcos.
En ___________ mar, echan sus ________________
y cogen muchos ________________.
__________ tarde, meten el pescado en ______________
y regresan al ________________.
______ último, llevan el pescado a la __________________
para _______ lo podamos comprar y ___________________.
LOS PECES
Puerto pescar
Noche pescadores
Barcos en
madrugada
Pescadería que
Más cajas
Redes por
Alta puerto
Peces consumir
*COMPLETAla historiaCONlas palabras DELOSCUADROSDELADERECHA.

29. *Reconstruye la historia a partir de las siguientes palabras.
noche – barcos – puerto
madrugada – pescadores – barcos
mar – redes – peces
pescado – cajas – puerto
pescado – pescadería – consumir

30. ¿Qué significanestos dichoso refranes?
“Morderel anzuelo”
Aquelque hacaídoen unatrampa;
el queha sidovíctima deunaestafa;
el quese creyóunabroma
ytodoaquelque hadepositado
su buenafeen otroy hasidoengañado.

31. ¿Qué significanestos dichoso refranes?
Que pierde la vida por la boca; es decir, por querer
atrapar lo que considera un alimento que,
finalmente, se convierteen unatrampa fatal. Al
morder el anzuelo, el pez queda a merceddel
pescador.
Se trata deunaadvertencia para todos los que
hablan demasiado o lo hacenensituaciones enlas
que deberían callar, pues lo manifestado puede ser
usado en su contra con efectos nefastos, aunqueno
se trate de la propia muertecomo se puntualiza enla
expresión popular.
“Porla boca muere el pez”

32. ¿Qué significan estosdichoso refranes?
“Cortar el bacalao”
El bacalao es un pez que hace mucho tiempo se instaló como componente habitual en lamesa de
algunos pueblos deEuropa.
Al igual que tantas otras comidas, alguien debe cortarlaen porciones paraluego repartirlaentre
todos los comensales.
Parece que esta tarea puntual la realizabael padre de la familia, motivo porel cual cortarel bacalao
se convirtió en evidencia de ser el que manda, el que dispone, el que toma las decisiones más
importantes en un ámbito determinado.

33. ¿Qué significanestos dichoso refranes?
“Donde manda patrón,
no manda marinero”
En las embarcaciones, desde que se impusieron las
jerarquías tradicionales, el Capitán es la máxima
autoridad a bordo, en tanto que el Marinero posee el
menorrango del escalafón. La alocución es clara y
contundente,pues donde se impone el criterio del
jefe, nopuede hacerloel del subalterno. Más allá de
los barcos, cobró idéntico sentido para referirsea los
casos enque se evidencia que aquel que manda tiene
el poder dehaceracatar sus órdenes, mientras que el
resto no está para opinar ni para discutir, sino sólo
para cumplir.

34. ¿Qué significanestos dichoso refranes?
“Nudo hagas que deshagas”
Lazo que hagas para asegurar aquello que quieres
mantener,puedas deshacerlo cuando quieras hacerlo.

35. Unelos refranes y su significado:
“Porla boca muere el pez”
“Cortarel bacalao”
“Dondehay patrón,
no manda marinero”
“Nudo que hagas,deshagas”
“Morderel anzuelo”
Aquello que quieras asegurar,
que luego seas capaz de manejar.
Creerse algo y resultar ser estafado.
Advertencia paralos que hablan demasiado,
que esas mismas palabraspueden perjudicarles luego.
Si hay alguien con más autoridadojerarquíaque uno mismo, será esa
persona quien dictamine lo que se debe hacer; y el resto no puede
discutir, sinoobedecer.
Persona que maneja, dispone, organizay manda en una situación
importante determinada.

36. http://abracadabracadapalabra.blogspot.com.es/