INCLUSION DIVERSIDAD - COMPRENSIVA

1. LA ESCUELA COMPRENSIVA SEGUNDA ESPECIALIZACION PSICOPEDAGOGIA Y PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DOCENTE: PATY DIAZ GAMARRA ALUMNA: IRMA D. REYES RICRA

2. LA ESCUELA COMPRENSIVA DIVERSIDAD ACEPTACION RESPETO RESPUESTA NEE c/ persona Atención La aceptación de la existencia de historias de vida particulares El reconocimiento de diferentes motivaciones, intereses, actitudes y expectativas frente al objeto de conocimiento. La admisión de diferentes estilos , ritmos , competencias curriculares y contextos. La aceptación de las diferencias que nos individualiza.

3. E P T DIVERSIDAD EN LA DIVERSIDAD COMPRENSIVIDAD I.E MECANISMOS NECESARIOS METODOLÒGICOS ESTRATÈGICOS ORGANIZATIVOS CARACTERISTICAS PERSONALES Y SUS RITMOS DE EVOLUCION

4. ELABORAR DISEÑOS CURRICULARES AYUDAR A DESARROLLAR APTITUDES EN UN CONTEXTO NORMALIZADO ELIMINAR LA COMPETITIVIDAD MISMAS OPORTUNIDADES PARA SER DESIGUALES ENSEÑANZA COMPRENSIVA E INTEGRADORA HALLAR RESPUESTAS A SUS NECESIDADES EDUCATIVAS

5. EL ROL DEL PROFESOR : DA CONCEPCION CONSTRUCTIVISTA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. INTERACCION PROFESOR ALUMNO CONTENIDO PREVENIR LAS DA DA TRANSFORMABLES RECONSTRUIR EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE SON INTERVENCIÒN OBJETIVO

6. DESDE LOS CONTENIDOS AJUSTES TRES FACTORES CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL ALUMNO INSERCION EN LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE METODOLOGIA: CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDES ALUMNO DIFICULTAD DE APRENDIZAJE PROCESO COGNITIVO-AFECTIVO CONTEXTO : AULA, CENTRO, FAMILIAR Y SOCIAL