SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
IES PABLO NERUDA (41701328)
CASTILLEJA DE LA CUESTA (SEVILLA)
PÁGINA 1 DE 2
3º ESO
PRESENCIALIDAD 2/3 (20 horas semanales)
En el contexto de la pandemia del Covid-19 que estamos padeciendo, la Consejería de
Educación y Deporte emitió el 3 de septiembre de 2020 una circular relativa a medidas de
flexibilización curricular y organizativas para el presente curso escolar. En ella, ha ofrecido a los
centros educativos diferentes modos de enfocar la docencia para el alumnado que curse 3º y 4º
de ESO durante el presente curso académico. De entre las opciones que se nos presentan, la que
mejor se adecua a las circunstancias de nuestro alumnado teniendo en cuenta la disponibilidad de
los espacios y los recursos tecnológicos de los que dispone el centro, es la modalidad
semipresencial con asistencia parcial del grupo en los tramos horarios.
De esta forma, tanto el alumnado de 3º como de 4º de ESO asistirá a sus clases solo en
determinadas franjas horarias, que se irán alternando de forma semanal, de modo que se consiga
disminuir la ratio de las aulas. Así, desde un punto de vista sanitario se podrá respetar la
distancia de seguridad y desde un punto de vista curricular se podrá atender de manera más
individualizada a nuestros alumnos.
Se han seguido los cauces establecidos en dicha circular para su solicitud: aprobación en
Claustro, informe del Consejo Escolar y de la Inspección y comunicación a la Delación
Provincial de Educación. Una vez concluido el trámite administrativo, se pone en marcha la
semipresencialidad la próxima semana tanto en 3º como en 4º de ESO, siendo el primer día que
entra en vigor el próximo lunes 5 de octubre de 2020.
3º DE ESO: DISPOSICIÓN DE TURNOS DE ASISTENCIA AL CENTRO
Cada grupo de 3º de ESO se dividirá en dos subgrupos A y B. El tutor de cada grupo ya ha
comunicado a cada alumno en que subgrupo se encuentra dentro de su clase.
Los alumnos asignados a cada subgrupo asistirán al centro, de forma alternada cada semana,
en las horas indicadas en los turnos 1 y 2 que se describen a continuación.
Ø TURNO 1: Las primeras 4 horas lectivas de presencialidad cada día.
El subgrupo de alumnos asignado al turno 1 entra por la cancela habitual a las 8:15 a.m.,
permanece en el centro hasta la 4ª hora lectiva (se incluye el recreo) y sale a las 12:45 p.m. por la
cancela habitual. En la siguiente tabla se señalan en verde las horas presenciales en este turno.
HorasDías LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
8:15-9:15
9:15-10:15
10:15-11:15
11:15-11:45
11:45-12:45
12:45-13:45
13:45-14:45
Ø TURNO 2: Las últimas 4 horas lectivas de presencialidad cada día.
IES PABLO NERUDA (41701328)
CASTILLEJA DE LA CUESTA (SEVILLA)
PÁGINA 2 DE 2
El subgrupo de alumnos asignado al turno 2 entra en el centro por la entrada donde está la
conserjería (donde aparca el coche el profesorado) a las 10:15 a.m. y permanece en el centro
hasta la última hora de la mañana (se incluye el recreo) saliendo por la cancela habitual a las
14:45 p.m. En la siguiente tabla se señalan en azul las horas presenciales en este turno.
HorasDías LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
8:15-9:15
9:15-10:15
10:15-11:15
11:15-11:45
11:45-12:45
12:45-13:45
13:45-14:45
Con esta distribución que se ha planteado todos los alumnos asisten al centro cada uno de los
días de la semana. Cada grupo de 3º asiste a la mitad de su aforo por turnos a 1ª, 2ª, 5ª y 6ª horas
y coinciden al completo en las aulas a 3ª y 4ª horas, además de en el recreo.
Ø CUADRANTE DE ASISTENCIA: El cuadrante de la asistencia alternada por turnos de
cada subgrupo en el primer trimestre es el que se describe a continuación.
SEMANAS TURNO 1 TURNO 2
5 a 9 de octubre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B
12 a 16 de octubre de 2020 Subgrupo B Subgrupo A
19 a 23 de octubre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B
26 a 30 de octubre de 2020 Subgrupo B Subgrupo A
9 a 13 de noviembre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B
16 a 20 de noviembre de 2020 Subgrupo B Subgrupo A
23 a 27 de noviembre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B
30 de noviembre a 4 de
diciembre de 2020
Subgrupo B Subgrupo A
7 a 11 de diciembre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B
14 a 18 de diciembre de 2020 Subgrupo B Subgrupo A
21 a 22 de diciembre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B
Ø TRABAJO EN HORAS NO PRESENCIALES.
El profesor de cada materia asignará, a través de la plataforma educativa del centro, trabajos para
el horario no presencial basados en lo impartido en el horario presencial. El alumno debe acceder
a la plataforma classroom con el usuario/clave que se le ha asignado desde el centro para este fin
y adjuntar la tarea encomendada siguiendo las instrucciones que cada profesor haya dado en las
horas presenciales de clase. La tarea debe realizarse en el plazo que indique el profesor pues de
lo contrario constará para el centro como que el alumno ha faltado a esas horas de clase.
Para resolver cualquier duda que les pueda surgir sobre estos asuntos pueden ponerse en contacto
con los tutores de cada uno de los grupos de 3º de ESO.
El Equipo Directivo
En Castilleja de la Cuesta a 2 de octubre de 2020.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Solicitud clases extraescolares de inglés auxiliares de conversación
Solicitud clases extraescolares de inglés auxiliares de conversaciónSolicitud clases extraescolares de inglés auxiliares de conversación
Solicitud clases extraescolares de inglés auxiliares de conversación
ampaelsol
 
Informativo n°21 4° basico a - 04 de agosto de 2014
Informativo n°21   4° basico a - 04 de agosto de 2014Informativo n°21   4° basico a - 04 de agosto de 2014
Informativo n°21 4° basico a - 04 de agosto de 2014
Colegio Camilo Henríquez
 
Competencias básicas
Competencias básicasCompetencias básicas
Competencias básicas
micolegioadan
 
Informativo n° 20 4° basico a - 09 de julio
Informativo n° 20   4° basico a - 09 de julioInformativo n° 20   4° basico a - 09 de julio
Informativo n° 20 4° basico a - 09 de julio
Colegio Camilo Henríquez
 
Informativo n° 34 4º básico a- viernes 15 de noviembre
Informativo n° 34  4º básico a- viernes 15 de noviembreInformativo n° 34  4º básico a- viernes 15 de noviembre
Informativo n° 34 4º básico a- viernes 15 de noviembre
Colegio Camilo Henríquez
 

La actualidad más candente (19)

comentarisamanubueno
comentarisamanubuenocomentarisamanubueno
comentarisamanubueno
 
Calendario escolar
Calendario escolarCalendario escolar
Calendario escolar
 
¿QUÉ SE ESTUDIA EN 3º DE LA ESO EN EL IES LOS ÁLAMOS?
¿QUÉ SE ESTUDIA EN 3º DE LA ESO EN EL IES LOS ÁLAMOS?¿QUÉ SE ESTUDIA EN 3º DE LA ESO EN EL IES LOS ÁLAMOS?
¿QUÉ SE ESTUDIA EN 3º DE LA ESO EN EL IES LOS ÁLAMOS?
 
NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVONECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
 
Orientación académica y profesional 1º y 2º eso
Orientación académica y profesional 1º y 2º esoOrientación académica y profesional 1º y 2º eso
Orientación académica y profesional 1º y 2º eso
 
Solicitud clases extraescolares de inglés auxiliares de conversación
Solicitud clases extraescolares de inglés auxiliares de conversaciónSolicitud clases extraescolares de inglés auxiliares de conversación
Solicitud clases extraescolares de inglés auxiliares de conversación
 
Orientación 3ºESO 2016
Orientación 3ºESO 2016Orientación 3ºESO 2016
Orientación 3ºESO 2016
 
Informativo n°21 4° basico a - 04 de agosto de 2014
Informativo n°21   4° basico a - 04 de agosto de 2014Informativo n°21   4° basico a - 04 de agosto de 2014
Informativo n°21 4° basico a - 04 de agosto de 2014
 
Pedagogia
PedagogiaPedagogia
Pedagogia
 
Competencias básicas
Competencias básicasCompetencias básicas
Competencias básicas
 
Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento
Programas de Mejora del Aprendizaje y del RendimientoProgramas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento
Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento
 
Informativo n° 20 4° basico a - 09 de julio
Informativo n° 20   4° basico a - 09 de julioInformativo n° 20   4° basico a - 09 de julio
Informativo n° 20 4° basico a - 09 de julio
 
Memoria Practicas 3º
Memoria Practicas 3ºMemoria Practicas 3º
Memoria Practicas 3º
 
25 febrero.2019
25 febrero.201925 febrero.2019
25 febrero.2019
 
Reunión lunes 04 agosto 2014 1°basico A CABP
Reunión lunes 04 agosto 2014 1°basico A CABPReunión lunes 04 agosto 2014 1°basico A CABP
Reunión lunes 04 agosto 2014 1°basico A CABP
 
Diversificacion
DiversificacionDiversificacion
Diversificacion
 
Presentación orientación 2017-18
Presentación orientación 2017-18Presentación orientación 2017-18
Presentación orientación 2017-18
 
¿QUÉ SE ESTUDIA EN 2º DE LA ESO EN EL IES LOS ÁLAMOS?
¿QUÉ SE ESTUDIA EN 2º DE LA ESO EN EL IES LOS ÁLAMOS?¿QUÉ SE ESTUDIA EN 2º DE LA ESO EN EL IES LOS ÁLAMOS?
¿QUÉ SE ESTUDIA EN 2º DE LA ESO EN EL IES LOS ÁLAMOS?
 
Informativo n° 34 4º básico a- viernes 15 de noviembre
Informativo n° 34  4º básico a- viernes 15 de noviembreInformativo n° 34  4º básico a- viernes 15 de noviembre
Informativo n° 34 4º básico a- viernes 15 de noviembre
 

Similar a Je semipresencialidad-3 eso

Comunicado192 19
Comunicado192 19Comunicado192 19
Comunicado192 19
JuanR77
 
Boletinem marzo 17 al 21
Boletinem marzo 17 al 21Boletinem marzo 17 al 21
Boletinem marzo 17 al 21
inemkennedy
 

Similar a Je semipresencialidad-3 eso (20)

Je semipresencialidad-4 eso
Je semipresencialidad-4 esoJe semipresencialidad-4 eso
Je semipresencialidad-4 eso
 
Comunicado matricula nuevos 2014-1
Comunicado matricula nuevos 2014-1Comunicado matricula nuevos 2014-1
Comunicado matricula nuevos 2014-1
 
Comunicado192 19
Comunicado192 19Comunicado192 19
Comunicado192 19
 
Convocatoria 2013 2014
Convocatoria 2013 2014Convocatoria 2013 2014
Convocatoria 2013 2014
 
PGA 2023-2024.pdf
PGA 2023-2024.pdfPGA 2023-2024.pdf
PGA 2023-2024.pdf
 
Plan de contingencia 2020 2021 (web)
Plan de contingencia 2020 2021 (web)Plan de contingencia 2020 2021 (web)
Plan de contingencia 2020 2021 (web)
 
Agenda de actividades semana del 19 al 23 de septiembre
Agenda de actividades  semana del 19 al 23 de septiembreAgenda de actividades  semana del 19 al 23 de septiembre
Agenda de actividades semana del 19 al 23 de septiembre
 
Ing le s eoi
Ing le s eoiIng le s eoi
Ing le s eoi
 
Ing le s eoi
Ing le s eoiIng le s eoi
Ing le s eoi
 
Boletín 11
Boletín  11Boletín  11
Boletín 11
 
Hoja informativacurso 2014 15
Hoja informativacurso 2014 15Hoja informativacurso 2014 15
Hoja informativacurso 2014 15
 
Formación profesional básica
Formación profesional básicaFormación profesional básica
Formación profesional básica
 
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASISCircular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
 
Ing le s eoi
Ing le s eoiIng le s eoi
Ing le s eoi
 
Reunion padres tutoria 4 eso
Reunion padres tutoria 4 esoReunion padres tutoria 4 eso
Reunion padres tutoria 4 eso
 
Circular Padres de Familia -Abril 16.pdf
Circular Padres de Familia -Abril 16.pdfCircular Padres de Familia -Abril 16.pdf
Circular Padres de Familia -Abril 16.pdf
 
CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22
CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22
CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22
 
Formación profesional básica (3)
Formación profesional básica (3)Formación profesional básica (3)
Formación profesional básica (3)
 
Periodo adaptación escolar 2014 2015
Periodo adaptación escolar 2014 2015Periodo adaptación escolar 2014 2015
Periodo adaptación escolar 2014 2015
 
Boletinem marzo 17 al 21
Boletinem marzo 17 al 21Boletinem marzo 17 al 21
Boletinem marzo 17 al 21
 

Más de IES Pablo Neruda

Hydrosphere (jesus javi angel)
Hydrosphere (jesus javi angel)Hydrosphere (jesus javi angel)
Hydrosphere (jesus javi angel)
IES Pablo Neruda
 
Geosphere (Lucia g mar y estrella)
Geosphere (Lucia g mar y estrella)Geosphere (Lucia g mar y estrella)
Geosphere (Lucia g mar y estrella)
IES Pablo Neruda
 
Hydrosphere (Cristina c, cristina b, ana maría m.)
Hydrosphere (Cristina c, cristina b, ana maría m.)Hydrosphere (Cristina c, cristina b, ana maría m.)
Hydrosphere (Cristina c, cristina b, ana maría m.)
IES Pablo Neruda
 
The atmosphere (Ale, Andres and Alvaro)
The atmosphere (Ale, Andres and Alvaro)The atmosphere (Ale, Andres and Alvaro)
The atmosphere (Ale, Andres and Alvaro)
IES Pablo Neruda
 

Más de IES Pablo Neruda (18)

Ficha Informativa para AACC English 23-24.pdf
Ficha Informativa para AACC English 23-24.pdfFicha Informativa para AACC English 23-24.pdf
Ficha Informativa para AACC English 23-24.pdf
 
Protocolo covid ies pablo neruda dic 2020
Protocolo covid ies pablo neruda dic 2020Protocolo covid ies pablo neruda dic 2020
Protocolo covid ies pablo neruda dic 2020
 
Protocolo covid ies pablo neruda nov 2020
Protocolo covid ies pablo neruda nov 2020Protocolo covid ies pablo neruda nov 2020
Protocolo covid ies pablo neruda nov 2020
 
Protocolo covid ies pablo neruda oct 2020
Protocolo covid ies pablo neruda oct 2020Protocolo covid ies pablo neruda oct 2020
Protocolo covid ies pablo neruda oct 2020
 
Protocolocovidiespablonerudasept2020 200913171632
Protocolocovidiespablonerudasept2020 200913171632Protocolocovidiespablonerudasept2020 200913171632
Protocolocovidiespablonerudasept2020 200913171632
 
Protocolo covid ies pablo neruda sept2020
Protocolo covid ies pablo neruda sept2020Protocolo covid ies pablo neruda sept2020
Protocolo covid ies pablo neruda sept2020
 
Oído Padres IES Pablo Neruda
Oído Padres IES Pablo NerudaOído Padres IES Pablo Neruda
Oído Padres IES Pablo Neruda
 
PROGRAMA DE REFUERZO ESTIVAL
PROGRAMA DE REFUERZO ESTIVALPROGRAMA DE REFUERZO ESTIVAL
PROGRAMA DE REFUERZO ESTIVAL
 
Recomendación de lectura
Recomendación de lectura  Recomendación de lectura
Recomendación de lectura
 
Plan pendientes 19 20
Plan pendientes 19 20Plan pendientes 19 20
Plan pendientes 19 20
 
Unidad 1 musica clave a mc graw-hill
Unidad 1 musica clave a mc graw-hillUnidad 1 musica clave a mc graw-hill
Unidad 1 musica clave a mc graw-hill
 
Unidad 3 musica clave a mc graw-hill
Unidad 3 musica clave a mc graw-hillUnidad 3 musica clave a mc graw-hill
Unidad 3 musica clave a mc graw-hill
 
Unidad 2 musica clave a mc graw-hill
Unidad 2 musica clave a mc graw-hillUnidad 2 musica clave a mc graw-hill
Unidad 2 musica clave a mc graw-hill
 
Avance del proyecto investigando juntos
Avance del proyecto investigando juntosAvance del proyecto investigando juntos
Avance del proyecto investigando juntos
 
Hydrosphere (jesus javi angel)
Hydrosphere (jesus javi angel)Hydrosphere (jesus javi angel)
Hydrosphere (jesus javi angel)
 
Geosphere (Lucia g mar y estrella)
Geosphere (Lucia g mar y estrella)Geosphere (Lucia g mar y estrella)
Geosphere (Lucia g mar y estrella)
 
Hydrosphere (Cristina c, cristina b, ana maría m.)
Hydrosphere (Cristina c, cristina b, ana maría m.)Hydrosphere (Cristina c, cristina b, ana maría m.)
Hydrosphere (Cristina c, cristina b, ana maría m.)
 
The atmosphere (Ale, Andres and Alvaro)
The atmosphere (Ale, Andres and Alvaro)The atmosphere (Ale, Andres and Alvaro)
The atmosphere (Ale, Andres and Alvaro)
 

Último

Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 

Je semipresencialidad-3 eso

  • 1. IES PABLO NERUDA (41701328) CASTILLEJA DE LA CUESTA (SEVILLA) PÁGINA 1 DE 2 3º ESO PRESENCIALIDAD 2/3 (20 horas semanales) En el contexto de la pandemia del Covid-19 que estamos padeciendo, la Consejería de Educación y Deporte emitió el 3 de septiembre de 2020 una circular relativa a medidas de flexibilización curricular y organizativas para el presente curso escolar. En ella, ha ofrecido a los centros educativos diferentes modos de enfocar la docencia para el alumnado que curse 3º y 4º de ESO durante el presente curso académico. De entre las opciones que se nos presentan, la que mejor se adecua a las circunstancias de nuestro alumnado teniendo en cuenta la disponibilidad de los espacios y los recursos tecnológicos de los que dispone el centro, es la modalidad semipresencial con asistencia parcial del grupo en los tramos horarios. De esta forma, tanto el alumnado de 3º como de 4º de ESO asistirá a sus clases solo en determinadas franjas horarias, que se irán alternando de forma semanal, de modo que se consiga disminuir la ratio de las aulas. Así, desde un punto de vista sanitario se podrá respetar la distancia de seguridad y desde un punto de vista curricular se podrá atender de manera más individualizada a nuestros alumnos. Se han seguido los cauces establecidos en dicha circular para su solicitud: aprobación en Claustro, informe del Consejo Escolar y de la Inspección y comunicación a la Delación Provincial de Educación. Una vez concluido el trámite administrativo, se pone en marcha la semipresencialidad la próxima semana tanto en 3º como en 4º de ESO, siendo el primer día que entra en vigor el próximo lunes 5 de octubre de 2020. 3º DE ESO: DISPOSICIÓN DE TURNOS DE ASISTENCIA AL CENTRO Cada grupo de 3º de ESO se dividirá en dos subgrupos A y B. El tutor de cada grupo ya ha comunicado a cada alumno en que subgrupo se encuentra dentro de su clase. Los alumnos asignados a cada subgrupo asistirán al centro, de forma alternada cada semana, en las horas indicadas en los turnos 1 y 2 que se describen a continuación. Ø TURNO 1: Las primeras 4 horas lectivas de presencialidad cada día. El subgrupo de alumnos asignado al turno 1 entra por la cancela habitual a las 8:15 a.m., permanece en el centro hasta la 4ª hora lectiva (se incluye el recreo) y sale a las 12:45 p.m. por la cancela habitual. En la siguiente tabla se señalan en verde las horas presenciales en este turno. HorasDías LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 8:15-9:15 9:15-10:15 10:15-11:15 11:15-11:45 11:45-12:45 12:45-13:45 13:45-14:45 Ø TURNO 2: Las últimas 4 horas lectivas de presencialidad cada día.
  • 2. IES PABLO NERUDA (41701328) CASTILLEJA DE LA CUESTA (SEVILLA) PÁGINA 2 DE 2 El subgrupo de alumnos asignado al turno 2 entra en el centro por la entrada donde está la conserjería (donde aparca el coche el profesorado) a las 10:15 a.m. y permanece en el centro hasta la última hora de la mañana (se incluye el recreo) saliendo por la cancela habitual a las 14:45 p.m. En la siguiente tabla se señalan en azul las horas presenciales en este turno. HorasDías LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 8:15-9:15 9:15-10:15 10:15-11:15 11:15-11:45 11:45-12:45 12:45-13:45 13:45-14:45 Con esta distribución que se ha planteado todos los alumnos asisten al centro cada uno de los días de la semana. Cada grupo de 3º asiste a la mitad de su aforo por turnos a 1ª, 2ª, 5ª y 6ª horas y coinciden al completo en las aulas a 3ª y 4ª horas, además de en el recreo. Ø CUADRANTE DE ASISTENCIA: El cuadrante de la asistencia alternada por turnos de cada subgrupo en el primer trimestre es el que se describe a continuación. SEMANAS TURNO 1 TURNO 2 5 a 9 de octubre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B 12 a 16 de octubre de 2020 Subgrupo B Subgrupo A 19 a 23 de octubre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B 26 a 30 de octubre de 2020 Subgrupo B Subgrupo A 9 a 13 de noviembre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B 16 a 20 de noviembre de 2020 Subgrupo B Subgrupo A 23 a 27 de noviembre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B 30 de noviembre a 4 de diciembre de 2020 Subgrupo B Subgrupo A 7 a 11 de diciembre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B 14 a 18 de diciembre de 2020 Subgrupo B Subgrupo A 21 a 22 de diciembre de 2020 Subgrupo A Subgrupo B Ø TRABAJO EN HORAS NO PRESENCIALES. El profesor de cada materia asignará, a través de la plataforma educativa del centro, trabajos para el horario no presencial basados en lo impartido en el horario presencial. El alumno debe acceder a la plataforma classroom con el usuario/clave que se le ha asignado desde el centro para este fin y adjuntar la tarea encomendada siguiendo las instrucciones que cada profesor haya dado en las horas presenciales de clase. La tarea debe realizarse en el plazo que indique el profesor pues de lo contrario constará para el centro como que el alumno ha faltado a esas horas de clase. Para resolver cualquier duda que les pueda surgir sobre estos asuntos pueden ponerse en contacto con los tutores de cada uno de los grupos de 3º de ESO. El Equipo Directivo En Castilleja de la Cuesta a 2 de octubre de 2020.