IMÁGENES VISUALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA

                                          ...
2. Exploración a   Salida a observar y Andrés Covilla Rincones
                                    la Naturaleza      reco...
•   Desarrollar el ámbito de la                      Se utiliza una secuencia Andrés Covilla Rincones              Fotocop...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Plan Operativo....

2,691 views

Published on

Published in: Business, Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,691
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
25
Actions
Shares
0
Downloads
26
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Plan Operativo....

  1. 1. IMÁGENES VISUALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Emplear la lectura de imágenes como estrategia pedagógica en el desarrollo de PLAN OPERATIVO OBJETIVO la lectura en los estudiantes, fortaleciendo sus habilidades, competencias y GENERAL creatividad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RESPONSABLES TIEMPO RECURSOS Revisión Andrés Covilla Rincones Bibliográfica Diego Santos Mozo Cristian Barbosa Galofre Implementar metodologías flexibles y animadas para la 1. Cuento de Trabajamos con un Andrés Covilla Rincones captación de parte de los Hércules. plegable secuencial de imágenes, que mencionan Diego Santos Mozo 4 horas Plegable estudiantes. cada uno de los episodios Cristian Barbosa Galofre (Hércules) del cuento. Andrés Covilla Rincones Diego Santos Mozo 2 horas Hojas de Block Cristian Barbosa Galofre Lápices
  2. 2. 2. Exploración a Salida a observar y Andrés Covilla Rincones la Naturaleza reconocer su contexto natural como una imagen Diego Santos Mozo fija de lo que es la Cristian Barbosa Galofre 1 hora Salida de naturaleza. Campo (Alrededor de la Escuela) Colores Hojas 3 horas Hojas de arboles Flores Lápices Organizar espacios que 3. lectura de Trabajamos con un libro Andrés Covilla Rincones Libro “ la fortalezcan la imaginación de cuentos, llamado “la culpa es de la culpa es vaca”, en donde la Diego Santos Mozo parábolas, de la vaca” los estudiantes, ampliando su ilustradas imaginación es importante Cristian Barbosa Galofre 2 horas capacidad de crear y plasmar a la hora de crear Hojas ilustraciones con textos historias Colores cortos Lápices
  3. 3. • Desarrollar el ámbito de la Se utiliza una secuencia Andrés Covilla Rincones Fotocopias de imágenes incompleta lectura en el niño a través de 4. siguiendo la Diego Santos Mozo Colores para que el estudiante la lectura de imágenes como secuencia de la analice y complete las Cristian Barbosa Galofre caricatura Lápices estrategia motivadora. imágenes encontrando final a lo q está viendo hojas Libro “ el adivino” • Generar una actitud crítica y 5. cuento “ el Busca en el estudiante la Andrés Covilla Rincones adivino” aplicación del mensaje Hojas reflexiva a los niños, que Diego Santos Mozo 2 horas que deja la lectura, facilite el trabajo; y utilizar de haciendo de las imágenes Cristian Barbosa Galofre Colores manera pertinente la de este cuento pertinentes Lápices para la captación de su metodología de la estrategia atención de imágenes visuales para el desarrollo de habilidades y competencias.

×