Herramientas WEB

1. !A LA LIBERTAD POR LA UNIVERSIDAD!
LEÓN, NICARAGUA, MARZO 2014

2. •
Ventajas Redes Sociales en el aula
-

Ambiente de trabajo favorable poder estar en contacto directo con
sus


profesores, y compañeros. Produce sensación de cercanía.
- Suelen ser bien aceptadas por los alumnos.

- Atención a la diversidad. Se puede enviar trabajos y recogerlos a
alumnos

que por cualquier circunstancia no puedan acudir a clase.

•

Desventajas Redes Sociales en el aula
- No aplicar bien los límites

3. 
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Específico para el aula.
Es licencia GPL.
Nos permite fomentar la utilización responsable por parte del
alumno
El profesor es el administrador y moderador de todos los
mensajes.
Perfil muy conocido e intuitivo para los alumnos.
No lo filtran los firewall de los centros.
Evita “tentaciones” de estar conectado con los amigos.
Una vez que está el grupo completo se cierra.
Permite que los alumnos más tímidos sean capaces de
participar en clase.
Permite que los padres puedan acceder a información sólo
de su hijo.
Y pueden comunicarse con el profesor.

5. 
Comunicación con los alumnos: Mensajes,
Alertas, Asignaciones.

13. o
Penzu es un diario en línea, considerado una
herramienta Web 2.0 que permite a cualquier
persona, y en este caso a nuestros alumnos tener un
atractivo cuaderno privado en Internet o un diario
donde escribir su día a día. Eso significa que sus
entradas son privadas por defecto y no son visibles
por cualquier otra persona a menos que decida
compartirlos.

15. 



Es gratuito.
Mantiene la privacidad de los usuarios.
Podemos utilizarlo como blog de notas, o de ideas
aunque su uso principal es como diario personal
donde cada uno escribe sus pensamientos.
Tiene una gran cantidad de usuarios de cualquier
parte del mundo.

16. 



Permite subir fotos desde el ordenador o
desde flickr, lo que hace que las
experiencias que escribimos, con el
agregado de las fotos, sean más reales.
Compartir sus entradas individuales a través
de correo electrónico o crear un vínculo
público y compartirlas con el mundo...
El diseño imita las hojas de un cuaderno
escolar.
Esa sencillez es la que hace que lo vea
como el cuaderno 2.0 ideal para los
alumnos de primaria pero puede ser usado
en otros niveles educativos.

17. En primer lugar hay que registrarse. Lo
haremos en: www.penzu.com
 Para ello debemos introducir nuestros datos
y al acabar ya podemos entrar en nuestro
nuevo cuaderno virtual, con solo pulsar
NEW, ya podemos comenzar a escribir una
nueva entrada.


18. 
Revista

Diario personal

Diario de alimentos

Diario de viaje

Diario de trabajos

19. •
•
PENZU
PENZU PRO

20. •
Penzu: es nuestro diario personal en línea
y podemos acceder a él todo el mundo
y de forma gratuita.

21. Penzu Pro es una versión
mejorada de
Penzu, tiene un coste 19$
al año. Ofrece la
posibilidad de
personalizar nuestros
fondos de Penzu, el
formato de texto, el
control de la fecha de las
entradas, la importación
y exportación de
entradas a partir de
entradas de LiveJournal
como texto o archivos
PDF
Penzu Pro también ofrece 256- bit
AES, además de la contraseña de
bloqueo estándar de las opciones
disponibles de las cuentas gratuitas.

22. 
Los dos tipos tienen opciones muy
simples en las que simplemente hay
que:

23. 






Agenda diaria, donde los alumnos escriban sus
tareas.
Entrega de trabajos
Creación de historias con imágenes
Como cuaderno propio del alumno
Plasmar experiencias personales del día a día.
Valoración de las clases.
Opinar sobre los profesores y el colegio de
forma anónima.

24. 
Podemos comenzar a experimentar con
penzu abriendo una cuenta para toda la
clase y que cada día un alumno se
encargue de reflejar todo lo realizado en
clase a modo de diario de aprendizaje.

Realizar un trabajo a través del penzu,
donde todos los alumnos de la clase
puedan ir accediendo a las entradas del
resto de compañeros.

Construir una historia con imágenes
relacionadas de un tema particular
utilizando esta herramienta.

25. http://www.educacontic.es
 http://www.youtube.com/watch?v=xQx
S79QinMI
 http://mashable.com/2009/10/19/penzu
/
 http://geeksroom.com/2009/02/02/penz
u/
 www.google.com


26. GRACIAS!