3. EL DICCIONARIO NOS DICE QUE…
Es un proceso que propone el análisis de las informaciones de lo que sucede
a nuestro alrededor. Es una habilidad fundamental para una ciudadanía
competente, libre y responsable.
Implica la capacidad de tomar decisiones y de actuar de acuerdo con
ellas. Capacidad que incluye parar, reflexionar y escoger aquello que
creemos más acertado.
4. RESUMIENDO…
Analizar lo que sucede a nuestro alrededor
Autorreflexión
Capacidad de decisión
Actuar de forma coherente a lo que pensamos
10. SENTIDO CRÍTICO…
“Pienso, siento y actúo”
Si no me gusta mi forma de actuar
en ciertas ocasiones…
Debo cambiar
mi forma de
pensar
Para cambiar mi
forma de sentir y
de ver el mundo
Para actuar de
forma diferente
11. SENTIDO CRÍTICO…
“Pienso, siento actúo”
Si reaccionamos con enfados ante algunas actitudes de nuestros hijos y la
situación suele convertirse un problema diario…
¿CÓMO PUEDO
CAMBIAR MI FORMA
DE ACTUAR?
17. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
PASOS PARA RESOLVER UN
CONFLICTO…
Defino el
problema
Torrente
de ideas
Evalúo
ideas
Selecciono
idea
Pruebo
idea
Evalúo
efectividad
Decido
1 2 3 4 5 6 7
18. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
PASOS PARA RESOLVER UN
CONFLICTO…
VEAMOS
UN EJEMPLO...
19. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Juan de 7 años ha estirado
del pelo a su hermano
Miguel de 2 años.
20. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 1: Definir el problema
¿Por qué tira del pelo al
bebé?
21. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 2: Torrente de Ideas
Tiene celos y quiere llamar la
atención
Siente curiosidad
No sabe que le hace daño
22. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 3: Evaluar Ideas
Celos: He dedicado más tiempo al bebé que al
mayor
Curiosidad: Nunca ha tenido bebés cerca y puede
que tenga curiosidad
Hace daño: Él sabe que hace daño, él se queja si un
compañero se lo hace
23. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 4: Seleccionar una
idea
Parecen lógicas las dos primeras razones, descartamos la tercera
24. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 5: Probar la idea
Pasar más tiempo con Daniel a solas,
enseñarle a cuidar el bebé, darle
responsabilidad sobre el hermano.
25. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 6: Evaluar la idea
Daniel ya no tira del pelo a su
hermano
26. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 7: Decisión final
El problema desaparece pero se debe prever
una repetición explicando consecuencias.
28. Juan de 9 años dice
que no tiene deber y
su profesora le riñe
por no traerlo.
María de 11 años
quiere tener un móvil
con Whatsapp
porque dice que
todas sus
compañeras tienen
Lucas de 8
años inventa
excusas cada
vez que tiene
que poner la
mesa.
Berta de 7
años quiere
siempre
mandar de su
hermano de 5
años.
Gloria de 6 años
responde de
manera agresiva
cuando se le
propone una
actividad que no
sean videojuegos.
29. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
- Muchos conflictos diarios se pueden evitar si sabemos actuar con
prudencia.
- Conviene identificar si nos conviene más actuar de una forma u otra.
- Pensar antes de actuar es expresar las palabras que son, en los
momentos que son
- El valor de la prudencia nos hace tener un trato justo hacia los demás.
PENSAR ANTES DE ACTUAR
30. “Con una actitud positiva los problemas se
vuelven retos y los obstáculos enseñanzas”
PENSAMIENTO POSITIVO
Actuar con sentidocríticodepende de la forma de
ver el mundo y la forma de afrontarnuestros
problemas
PENSEMOS
EN
POSITIVO
ACTUEMOS
EN
POSITIVO