SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Daniela Fernández Giraldo
Y
Camila Gamboa Téllez
¿QUÉ ES?
Es la identificación y valoración social positiva, que los individuos,
producto de las acciones, practicas llevadas a cabo en las
relaciones diarias, reclaman para autoestimarse, construir su
identidad, y percibirse como único, en el mundo, pero en igualdad de
capacidades , oportunidades y derechos que los demás
REQUISITOS PARA QUE SE GENERE?
Para que una persona reciba un reconocimiento social, en cualquier
cultura y ámbito social en que transite su vida, es necesario que:
• Tenga comportamientos y lleve a cabo practicas en sus estudios o
labores diarias que reflejen un talento , o capacidad que sobresalga
ante los demás con los cuales comparte ese mismo am bito de la
realidad
• Cumpla con excelencia y en un determinad tiempo, con las
expectativas que un grupo de personas o institución tienen para el .
TIPOS
El reconocimiento se puede clasificar según la intención que se busque
con el en:
• Reconocimiento por distinción y por conformidad
• Reconocimiento por conformidad :E s ese deseo que los individuos
sienten de querer ser o parecerse a otras personas como forma de
adquirir pertenencia a algo.
• Reconocimiento por distinción:
Es el deseo de ser diferente y admirado ante los demás, que las
personas sientes en cualquier momento de su vida. producto der un
logro cumplido.
RECONOCIMIENTO POR DISTINCIÓN
Este tipo de reconocimiento esta subdividido por tres
grandes grupos :
• Reconocimiento escolar: Es la acción de distinguir a
una persona o institución educativa entre las demás,
para enaltecer sus características, capacidades o
talentos desarrollados.
• Reconocimiento laboral: Es la forma mediante la
cual, una persona al interior de su trabajo, recibe de
sus jefes o compañeros, una catalogación,
valoración y agradecimiento por el al6to desempeño
aplicado a sus funciones
• Reconocimiento cultural: Es la forma mediante la
cual una sociedad o grupo étnico, recibe respeto,
valoración y admiración social ante sus tradiciones,
practicas y creencias culturales, manifestadas en el
arte, la música, o el deporte, por medio de las cuales
construyen su identidad, memoria e historia,
expresan sus sentimientos, y pensamientos, y le dan
sentido a su vida
FORMAS DE RECONOCIMIENTO
Tanto el reconocimiento social por distinción y sus diversas clases, como
el reconocimiento por conformidad, se expresa según Axel
Honneth desde tres esferas sociales:
La esfera del amor, la esfera del derecho y la esfera de la solidaridad
• El reconocimiento por medio del amor: en la cual la identidad y
autovalor del sujeto se construye por la autoconfianza, autonomía,
seguridad y percepción de ser agente de amor, que el individuo
posee producto de los fuertes lazos afectivos que entable con su
familia, amigos y pareja.
• El reconocimiento por medio del derecho: Es una forma de identidad
y relación dada a partir de que el sujeto se percibe como un ser
libre, de derechos y obligaciones ante los demás.
• El reconocimiento por medio de la solidaridad: Es la valoración
social del sujeto por medio del cual un grupo alcanza metas o
intereses colectivos, a partir de hacer uso de las capacidades y
cualidades personales de a cada uno de sus integrantes
Reconocimiento social: tipos, formas y requisitos

More Related Content

What's hot

La importancia de la amistad en la adolescencia
La importancia de la amistad en la adolescenciaLa importancia de la amistad en la adolescencia
La importancia de la amistad en la adolescenciaVictor Neyra
 
Dimensión social del ser humano
Dimensión social del ser humanoDimensión social del ser humano
Dimensión social del ser humanoP G
 
La ética del(la) trabajador social
La ética del(la) trabajador socialLa ética del(la) trabajador social
La ética del(la) trabajador socialMaria Lebron
 
Investigación de adaptabilidad social
Investigación de adaptabilidad socialInvestigación de adaptabilidad social
Investigación de adaptabilidad socialEsthefanía Rochín
 
AUTOESTIMA Y VALOR PERSONAL
AUTOESTIMA Y VALOR PERSONALAUTOESTIMA Y VALOR PERSONAL
AUTOESTIMA Y VALOR PERSONALSebastianpolo
 
DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL - NIVEL DIRECTORES
DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL - NIVEL DIRECTORESDESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL - NIVEL DIRECTORES
DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL - NIVEL DIRECTORESCorporación JDS
 
El sentido de pertenencia 2
El sentido de pertenencia 2El sentido de pertenencia 2
El sentido de pertenencia 2Luis Banguera
 
Las virtudes
Las virtudesLas virtudes
Las virtudesHcubillos
 
Principios y valores
Principios y valoresPrincipios y valores
Principios y valoresdmsanchezg
 
Autoconocimiento-Autoestima
Autoconocimiento-AutoestimaAutoconocimiento-Autoestima
Autoconocimiento-Autoestimarpalacios26
 
Presentacion Valores Morales
Presentacion Valores MoralesPresentacion Valores Morales
Presentacion Valores MoralesAndré Rodriguez
 
Valores en la adolescencia
Valores en la adolescenciaValores en la adolescencia
Valores en la adolescenciaAleyeli Cordova
 

What's hot (20)

La actitud
La  actitudLa  actitud
La actitud
 
La importancia de la amistad en la adolescencia
La importancia de la amistad en la adolescenciaLa importancia de la amistad en la adolescencia
La importancia de la amistad en la adolescencia
 
Dimensión social del ser humano
Dimensión social del ser humanoDimensión social del ser humano
Dimensión social del ser humano
 
Identidad personal
Identidad personalIdentidad personal
Identidad personal
 
Bondad
BondadBondad
Bondad
 
La ética del(la) trabajador social
La ética del(la) trabajador socialLa ética del(la) trabajador social
La ética del(la) trabajador social
 
Investigación de adaptabilidad social
Investigación de adaptabilidad socialInvestigación de adaptabilidad social
Investigación de adaptabilidad social
 
AUTOESTIMA Y VALOR PERSONAL
AUTOESTIMA Y VALOR PERSONALAUTOESTIMA Y VALOR PERSONAL
AUTOESTIMA Y VALOR PERSONAL
 
MANEJO DE RELACIONES INTERPERSONALES
MANEJO DE RELACIONES INTERPERSONALESMANEJO DE RELACIONES INTERPERSONALES
MANEJO DE RELACIONES INTERPERSONALES
 
DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL - NIVEL DIRECTORES
DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL - NIVEL DIRECTORESDESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL - NIVEL DIRECTORES
DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL - NIVEL DIRECTORES
 
El sentido de pertenencia 2
El sentido de pertenencia 2El sentido de pertenencia 2
El sentido de pertenencia 2
 
Conciencia social
Conciencia socialConciencia social
Conciencia social
 
Las virtudes
Las virtudesLas virtudes
Las virtudes
 
El compromiso
El compromisoEl compromiso
El compromiso
 
4.6.1 dimensiones humanas
4.6.1 dimensiones humanas4.6.1 dimensiones humanas
4.6.1 dimensiones humanas
 
Principios y valores
Principios y valoresPrincipios y valores
Principios y valores
 
Los Valores Humanos
Los Valores HumanosLos Valores Humanos
Los Valores Humanos
 
Autoconocimiento-Autoestima
Autoconocimiento-AutoestimaAutoconocimiento-Autoestima
Autoconocimiento-Autoestima
 
Presentacion Valores Morales
Presentacion Valores MoralesPresentacion Valores Morales
Presentacion Valores Morales
 
Valores en la adolescencia
Valores en la adolescenciaValores en la adolescencia
Valores en la adolescencia
 

Similar to Reconocimiento social: tipos, formas y requisitos

Infografia idntidad de la persona
Infografia idntidad de la personaInfografia idntidad de la persona
Infografia idntidad de la persona41910888
 
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptxidentidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptxGiovanaLlamoca
 
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptxidentidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptxAndreRiva2
 
Situaciones Capep
Situaciones CapepSituaciones Capep
Situaciones Capepalmafelisa
 
competencia, capacidades, desempeños
competencia, capacidades, desempeñoscompetencia, capacidades, desempeños
competencia, capacidades, desempeñosEricaEstherLlanosCas
 
MATRIZ DE PROGRAMA CURRICULAR PRIMARIA (11) (4).docx
MATRIZ DE PROGRAMA CURRICULAR PRIMARIA (11) (4).docxMATRIZ DE PROGRAMA CURRICULAR PRIMARIA (11) (4).docx
MATRIZ DE PROGRAMA CURRICULAR PRIMARIA (11) (4).docxGuillermoLag
 
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdfÁrea de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdfJulioHuamaniSoto
 
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.docx
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.docxÁrea de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.docx
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.docxCinthiaAmaya6
 
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdfÁrea de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdfEdwingEmilioSANTOSRO
 
pdfcookie.com_triptico-de-identidad-personal.pdf
pdfcookie.com_triptico-de-identidad-personal.pdfpdfcookie.com_triptico-de-identidad-personal.pdf
pdfcookie.com_triptico-de-identidad-personal.pdfDanaPaola38
 
PROGRAMA CURRICULAR REAJUSTADO 2023 - NIVEL INICIAL -CICLO II.pdf
PROGRAMA CURRICULAR REAJUSTADO 2023 - NIVEL INICIAL -CICLO II.pdfPROGRAMA CURRICULAR REAJUSTADO 2023 - NIVEL INICIAL -CICLO II.pdf
PROGRAMA CURRICULAR REAJUSTADO 2023 - NIVEL INICIAL -CICLO II.pdfYeniLarutaLopez1
 
Etica y valores Presentación
Etica y valores Presentación Etica y valores Presentación
Etica y valores Presentación Patricia Devia
 
Concepción del eje de valores
Concepción del eje de valoresConcepción del eje de valores
Concepción del eje de valoresBeatriz Garcia
 

Similar to Reconocimiento social: tipos, formas y requisitos (20)

Infografia idntidad de la persona
Infografia idntidad de la personaInfografia idntidad de la persona
Infografia idntidad de la persona
 
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptxidentidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
 
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptxidentidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
identidadpersonal-110318211552-phpapp02.pptx
 
Identidadpersonal 110318211552-phpapp02
Identidadpersonal 110318211552-phpapp02Identidadpersonal 110318211552-phpapp02
Identidadpersonal 110318211552-phpapp02
 
Personal social.docx
Personal social.docxPersonal social.docx
Personal social.docx
 
Situaciones Capep
Situaciones CapepSituaciones Capep
Situaciones Capep
 
CN-PERSONAL SOCIAL.docx
CN-PERSONAL SOCIAL.docxCN-PERSONAL SOCIAL.docx
CN-PERSONAL SOCIAL.docx
 
Proyecto de randu..!
Proyecto de randu..!Proyecto de randu..!
Proyecto de randu..!
 
COMPETENCIA 1.pptx
COMPETENCIA 1.pptxCOMPETENCIA 1.pptx
COMPETENCIA 1.pptx
 
La identidad personal.pptx
La identidad personal.pptxLa identidad personal.pptx
La identidad personal.pptx
 
competencia, capacidades, desempeños
competencia, capacidades, desempeñoscompetencia, capacidades, desempeños
competencia, capacidades, desempeños
 
MATRIZ DE PROGRAMA CURRICULAR PRIMARIA (11) (4).docx
MATRIZ DE PROGRAMA CURRICULAR PRIMARIA (11) (4).docxMATRIZ DE PROGRAMA CURRICULAR PRIMARIA (11) (4).docx
MATRIZ DE PROGRAMA CURRICULAR PRIMARIA (11) (4).docx
 
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdfÁrea de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
 
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.docx
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.docxÁrea de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.docx
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.docx
 
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdfÁrea de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.pdf
 
pdfcookie.com_triptico-de-identidad-personal.pdf
pdfcookie.com_triptico-de-identidad-personal.pdfpdfcookie.com_triptico-de-identidad-personal.pdf
pdfcookie.com_triptico-de-identidad-personal.pdf
 
Valores éticos 2
Valores éticos 2Valores éticos 2
Valores éticos 2
 
PROGRAMA CURRICULAR REAJUSTADO 2023 - NIVEL INICIAL -CICLO II.pdf
PROGRAMA CURRICULAR REAJUSTADO 2023 - NIVEL INICIAL -CICLO II.pdfPROGRAMA CURRICULAR REAJUSTADO 2023 - NIVEL INICIAL -CICLO II.pdf
PROGRAMA CURRICULAR REAJUSTADO 2023 - NIVEL INICIAL -CICLO II.pdf
 
Etica y valores Presentación
Etica y valores Presentación Etica y valores Presentación
Etica y valores Presentación
 
Concepción del eje de valores
Concepción del eje de valoresConcepción del eje de valores
Concepción del eje de valores
 

Recently uploaded

Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024Karol Vargas
 
Presentacion de el libro habitos atomicos
Presentacion de el libro habitos atomicosPresentacion de el libro habitos atomicos
Presentacion de el libro habitos atomicosVera832809
 
PREDICA la lengua como controlarla 223.pdf
PREDICA  la lengua como controlarla 223.pdfPREDICA  la lengua como controlarla 223.pdf
PREDICA la lengua como controlarla 223.pdfRamiroJacome
 
LA CENA DEL SEÑOR UN ESTUDIO BIBLICO PARA LA IGLESIA DE CRISTO
LA CENA DEL SEÑOR UN ESTUDIO BIBLICO PARA LA IGLESIA DE CRISTOLA CENA DEL SEÑOR UN ESTUDIO BIBLICO PARA LA IGLESIA DE CRISTO
LA CENA DEL SEÑOR UN ESTUDIO BIBLICO PARA LA IGLESIA DE CRISTOManuelLopez134892
 
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024Karol Vargas
 

Recently uploaded (7)

Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
 
Presentacion de el libro habitos atomicos
Presentacion de el libro habitos atomicosPresentacion de el libro habitos atomicos
Presentacion de el libro habitos atomicos
 
FESTIVAL DE TURISMO Y BIENESTAR - IMPERDIBLE24 - CALACEITE 16 DE JUNIO.pdf
FESTIVAL DE TURISMO Y BIENESTAR - IMPERDIBLE24 - CALACEITE 16 DE JUNIO.pdfFESTIVAL DE TURISMO Y BIENESTAR - IMPERDIBLE24 - CALACEITE 16 DE JUNIO.pdf
FESTIVAL DE TURISMO Y BIENESTAR - IMPERDIBLE24 - CALACEITE 16 DE JUNIO.pdf
 
PREDICA la lengua como controlarla 223.pdf
PREDICA  la lengua como controlarla 223.pdfPREDICA  la lengua como controlarla 223.pdf
PREDICA la lengua como controlarla 223.pdf
 
LA CENA DEL SEÑOR UN ESTUDIO BIBLICO PARA LA IGLESIA DE CRISTO
LA CENA DEL SEÑOR UN ESTUDIO BIBLICO PARA LA IGLESIA DE CRISTOLA CENA DEL SEÑOR UN ESTUDIO BIBLICO PARA LA IGLESIA DE CRISTO
LA CENA DEL SEÑOR UN ESTUDIO BIBLICO PARA LA IGLESIA DE CRISTO
 
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
 
FESTIVAL IMPERDIBLE24 - Calaceite -15-16 junio.pdf
FESTIVAL IMPERDIBLE24 - Calaceite -15-16 junio.pdfFESTIVAL IMPERDIBLE24 - Calaceite -15-16 junio.pdf
FESTIVAL IMPERDIBLE24 - Calaceite -15-16 junio.pdf
 

Reconocimiento social: tipos, formas y requisitos

  • 2. ¿QUÉ ES? Es la identificación y valoración social positiva, que los individuos, producto de las acciones, practicas llevadas a cabo en las relaciones diarias, reclaman para autoestimarse, construir su identidad, y percibirse como único, en el mundo, pero en igualdad de capacidades , oportunidades y derechos que los demás
  • 3. REQUISITOS PARA QUE SE GENERE? Para que una persona reciba un reconocimiento social, en cualquier cultura y ámbito social en que transite su vida, es necesario que: • Tenga comportamientos y lleve a cabo practicas en sus estudios o labores diarias que reflejen un talento , o capacidad que sobresalga ante los demás con los cuales comparte ese mismo am bito de la realidad • Cumpla con excelencia y en un determinad tiempo, con las expectativas que un grupo de personas o institución tienen para el .
  • 4. TIPOS El reconocimiento se puede clasificar según la intención que se busque con el en: • Reconocimiento por distinción y por conformidad • Reconocimiento por conformidad :E s ese deseo que los individuos sienten de querer ser o parecerse a otras personas como forma de adquirir pertenencia a algo. • Reconocimiento por distinción: Es el deseo de ser diferente y admirado ante los demás, que las personas sientes en cualquier momento de su vida. producto der un logro cumplido.
  • 5. RECONOCIMIENTO POR DISTINCIÓN Este tipo de reconocimiento esta subdividido por tres grandes grupos : • Reconocimiento escolar: Es la acción de distinguir a una persona o institución educativa entre las demás, para enaltecer sus características, capacidades o talentos desarrollados. • Reconocimiento laboral: Es la forma mediante la cual, una persona al interior de su trabajo, recibe de sus jefes o compañeros, una catalogación, valoración y agradecimiento por el al6to desempeño aplicado a sus funciones • Reconocimiento cultural: Es la forma mediante la cual una sociedad o grupo étnico, recibe respeto, valoración y admiración social ante sus tradiciones, practicas y creencias culturales, manifestadas en el arte, la música, o el deporte, por medio de las cuales construyen su identidad, memoria e historia, expresan sus sentimientos, y pensamientos, y le dan sentido a su vida
  • 6. FORMAS DE RECONOCIMIENTO Tanto el reconocimiento social por distinción y sus diversas clases, como el reconocimiento por conformidad, se expresa según Axel Honneth desde tres esferas sociales: La esfera del amor, la esfera del derecho y la esfera de la solidaridad • El reconocimiento por medio del amor: en la cual la identidad y autovalor del sujeto se construye por la autoconfianza, autonomía, seguridad y percepción de ser agente de amor, que el individuo posee producto de los fuertes lazos afectivos que entable con su familia, amigos y pareja. • El reconocimiento por medio del derecho: Es una forma de identidad y relación dada a partir de que el sujeto se percibe como un ser libre, de derechos y obligaciones ante los demás. • El reconocimiento por medio de la solidaridad: Es la valoración social del sujeto por medio del cual un grupo alcanza metas o intereses colectivos, a partir de hacer uso de las capacidades y cualidades personales de a cada uno de sus integrantes