1. ¿Caracteristicas De La Educacion En Linea?
En la actualidad la educacion encara multiples retos que se vienen produciendo desde muchos anos
atras, uno de ellos es entregar respuesta a los cambios sociales, economicos, culturales y sobre todo
tecnologicos que se preven para la sociedad de la informacionâ€. A nivel personal me parece
sumamente esencial y enrriquecedor su articulo, por lo que, agradeceria infinitamente si me pudiera
orientar en lo que se refiere a libros articulos que haya leido en Blog Aqui lo que se refiere a este
tema, con el proposito de elaborar un mejor trabajo. Mi opinion es que hay dos factores por los que
una red social educativa puede puede ser efectiva, aun con menos de 100 alumnos: el tiempo y la
distancia. Esto deja que cada usuario estudie en los momentos y lugares que mas le convengan.
NORMAN: que dice el sistema debe facilitar la
participacion de todos que quieran los que
quieran aprender no poniendo como obstaculo la
distancia ni el tiempo y que asimismo no importan
los requisitos tradicionales. Los que le ayudaran
al pupilo al desempeno en su aula de clases, al
paso que en las de a distancia solo se requiere
estar en frente de un ordenador con conexion.
Son aquellas instituciones que se dedican
exclusivamente a impartir actividades, cursos
programas a distancia.
La Preparatoria Abierta asimismo es un instrumento del que disponen las autoridades educativas
para atender la demanda generada desde la reforma constitucional que establece la obligatoriedad
de la educacion media http://estudiarenlinea.blogdiario.com/ superior y que, entre otros efectos,
empieza a traducirse en el requerimiento del certificado de bachillerato para la obtencion de un
empleo.
Tiene Cobertura Nacional, ya que cuenta con una red de centros de apoyo ubicados en todas y cada
una de las entidades federales de Venezuela, para atender a la poblacion que, por restricciones de
tipo laboral, familiar, social, economico, geografico y/ fisico no ha podido ingresar proseguir estudios
de educacion superior. Usa fundamentalmente material impreso como recurso principal de
aprendizaje, para la capacitacion del alumnado que atiende en la oferta de carreras.
En P., S. e Imperatore, A. Comunicacion y Educacion en entornos virtuales de aprendizaje:
perspectivas teoricas y metodologicas. Un entorno virtual de ensenanza/aprendizaje (EVE/A) es un
conjunto de comodidades informaticas y telematicas para la comunicacion y el intercambo de
informacion en el que se desarrollan procesos de ensenanza/aprendizaje. GISBERT, M.; ADELL, J.;
ANAYA, L.; RALLO, R. (mil novecientos noventa y siete): La Capacitacion Presencial Virtual y a
Distancia. Insiste en quela educacion a distancia debe tener aprendizaje autonomo,independiente y
privado.
Incluyen a individuos adultos, trabajadores al menos, que conocen lo que supone trabajar; una
persona que conoce el esfuerzo que requiere aprender; motivada hacia el estudio y el aprendizaje,
2. necesitada de capacitacion concreta, a la que se le va a demandar capacidad de aprendizaje
autonomo, autorregulado y colaborativo (Duart y Sangra, 2000).
Por esta razon, se concluyo, que en Mexico, las autoridades educativas no ofrecen un modelo que
senale cuales son los criterios teoricos-practicos que sustentan la pertinencia de una profesion
existente de una nueva. Por tal motivo, este analisis se basa en criterios que son en general
admitidos y utilizados por colegios y agencias de caracter internacional. Sin embargo, Simonson,
(2001), sugiere que en el contexto de la tecnologia instruccional las seis peculiaridades de Finn,
(1953), son las mas extensamente aceptadas.
Como antecedentes, podemos mencionar la educacion a distancia que quizas hemos visto impartida
mediante correspondencia (sistema de primera generacion): un conjunto de contenidos planificados,
generalmente impresos por medio de los que se llega a una acreditacion. Otro ejemplo mas moderno
es la educacion que se imparte en ciertos canales de T.V., en el que se trasmiten los contenidos para
que el televidente/alumno pueda asimilarlos (sistemas de segunda generacion). B-Learning o
Blended Learning: cuando se combina el aprendizaje a distancia con el aprendizaje presencial. Es
una forma de estimular la participacion activa del estudiante en la educacion.
Organizacion de los contenidos fundamentales: conforme la teoria curricular por modulos, esto es,
valora la integracion de los saberes y dota a la propuesta educativa de la flexibilidad que requiere, al
mismo tiempo que deja cumplir los preceptos de la riems, sobre todo en lo referente a conseguir el
perfil de egreso definido por el marco curricular comun.
Es un sistema de comunicacion desarrollado para realizar encuentros a distancia, el cual permite la
interaccion visual, auditiva y verbal con personas de cualquier una parte del planeta (siempre y
cuando tengan equipo compatibles y un link de transmision entre ellos), facilitando la comunicacion
en los dos sentidos y en forma inmediata. Es usada por las instituciones educativas como
herramienta para educacion a distancia y seguramente con las constantes mejoras en tecnologia de
telecomunicaciones sea de las mas prometedoras en este campo.