Competencia en argumentación y uso de pruebas

Competencias en argumentación y uso de pruebas María Pilar Jiménez Aleixandre, Universidade de Santiago de Compostela [email_address]

¿Se usan las pruebas y la argumentación en clase? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿ Por qué es importante trabajar el uso de pruebas y la argumentación en clase? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Prácticas científicas y procesos de construcción del conocimiento ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿qué significa argumentar? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

componentes de un argumento (Toulmin) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

datos conclusión Calificador modal justificación conocimiento básico por tanto A menos que condiciones de refutación ya que debido a

Argumentación en distintos contextos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

muestra desconocida es Arañilio Son todas las células del mismo tipo unas más grandes y otras más pequeñas, pero todas del mismo tipo por tanto ya que ya que datos conclusión justificación 1 justificación 2

Contribuciones de la argumentación ,[object Object],[object Object],[object Object]

Unidades didácticas: Argumentación integrada en la indagación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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