El documento compara los requisitos y características de tres sistemas de gestión de aprendizaje (LMS): LMS/Aprentec, Moodle y WebCampus. LMS/Aprentec requiere una licencia pagada, mientras que Moodle es de código abierto y gratuito. Ambos requieren hardware y software similares, como Windows y SQL Server. Moodle y WebCampus ofrecen características como administración de usuarios y cursos, comunicación asíncrona y recursos educativos.

1. LMS / Criterios de
AdiestraLMS Moodle WebCampus
comparación
Licencia Licencia pagada a Aprentec Se distribuye gratuitamente como Software Licencia pagada a Tecnonexo/Aprentec
libre (Open source) (bajo la Licencia pública
GNU)
Servidor de Aplicación- Requerimientos Mínimos Requerimientos Mínimos Requerimientos Mínimos
Requerimientos de - Un Procesador Pentium IV 2.4 GHz o superior - Un Procesador Pentium IV 2.4 GHz o - Un Procesador Pentium IV 2.4 GHz o
Hardware - Memoria RAM DDR 400 - 1 GB o superior superior superior
- Disco duro 20 GB Ultra Wide SCSI - Memoria RAM DDR 400 - 1 GB o superior - Memoria RAM DDR 400 - 1 GB o superior
- Tarjeta de Red Ethernet base 100 - Disco duro 20 GB Ultra Wide SCSI - Disco duro 20 GB Ultra Wide SCSI
- Requerimientos Recomendados: - Tarjeta de Red Ethernet base 100 - Tarjeta de Red Ethernet base 100
- Un Procesador Intel® Xeon™ de 2.4GHz Xeon o - Requerimientos Recomendados: - Requerimientos Recomendados:
superior (512KB L2 - Un Procesador Intel® Xeon™ de 2.4GHz - Un Procesador Intel® Xeon™ de 2.4GHz
- cache), escalable a dos Xeon o superior (512KB L2 Xeon o superior (512KB L2
- Front Side Bus de 400 MHz - cache), escalable a dos - cache), escalable a dos
- 2x512Mb de memoria DDPR - Front Side Bus de 400 MHz - Front Side Bus de 400 MHz
- Controladora RAID Wide Ultra-3 SCSI Smart - 2x512Mb de memoria DDPR - 2x512Mb de memoria DDPR
Array 532 ( 1canal - Controladora RAID Wide Ultra-3 SCSI Smart - Controladora RAID Wide Ultra-3 SCSI
- externo, 1 canal interno) con 32 MB de caché, 64 Array 532 ( 1canal Smart Array 532 ( 1canal
bit - externo, 1 canal interno) con 32 MB de - externo, 1 canal interno) con 32 MB de
- Disco duro Ultra SCSI 320 Hot Plug de 40 Gb a caché, 64 bit caché, 64 bit
10.000 r.p.m.Dos (2) - Disco duro Ultra SCSI 320 Hot Plug de 40 Gb - Disco duro Ultra SCSI 320 Hot Plug de 40
- Tarjetas de Red Ethernet 10/100/1000T. a 10.000 r.p.m.Dos (2) Gb a 10.000 r.p.m.Dos (2)
- Equipo recomendado: Pedestal HP ProLiant - Tarjetas de Red Ethernet 10/100/1000T. - Tarjetas de Red Ethernet 10/100/1000T.
ML350 G3 o Similar - Equipo recomendado: Pedestal HP ProLiant - Equipo recomendado: Pedestal HP
ML350 G3 o Similar ProLiant ML350 G3 o Similar
Servidor de Aplicación - - Sistema Operativo: Plataformas Microsoft, ya - Sistema Operativo: Windows XP, NT 4 - Windows 2000 Server SP4 (English)
Requerimientos de sea Windows NT 4 Server, o Windows 2000 Server 2000 Server o superiores. Linux - Internet Information Server 5.0 (English)
Software Server o superior. cualquier distribución: Debian, Suse, - Com + (English)
- Internet Information Services 5.0 o superior. Ubuntu 100% comprobado. - MDAC 2.6 (English)
- Componentes DLL en el servidor en - Internet Information Server 5.0 o Apache. - Cliente MS SQL 2000 (English)
c:/WINNT/System32: DBAccess.dll, - Lenguaje: PHP 4.4.4 o superior, JavaScript - SQL XML 3.0 SP1 (English)
LMSAdmLib.dll, LMSUsrLib.dll. en las interfases de los clientes. - SOAP Toolkit 3.0 (English)
- Lenguaje: utiliza tecnología Active Server
- Lenguaje: utiliza tecnología Active Server
Pages de Microsoft con VBScript como lenguaje, Pages de Microsoft con VBScript como
y JavaScript en las interfases de los clientes. lenguaje, y JavaScript en las interfases
- Creación de un DSN (ODBC) que utilizará la de los clientes
aplicación para conectarse con la base de datos.
Servidor de Datos- - Sistema Operativo: Microsoft, ya sea Windows - Sistema Operativo: Windows XP, NT 4 - Sistema Operativo: Windows 2000
Requerimientos de NT 4 Server, o Windows 2000 Server o superior. Server 2000 Server o superiores. Linux Server SP4 (English)

2. Software - Manejador de base de datos: Microsoft SQL cualquier distribución: Debian, Suse, - Manejador de base de datos: Microsoft
Server 7.0 o superior. Ubuntu 100% comprobado. SQL Server 2000 (English), Standard o
- Componentes DLL en el servidor en - Manejador de base de datos: MYSQL; Enterprise / Oracle 8i-9i ( no es 100%
c:/WINNT/System32: DBAccess.dll, 4.4.16 o superior, Postgre. Standard o estable y no se le hace upgrade de
LMSAdmLib.dll, LMSUsrLib.dll. Enterprise / Oracle 8i-9i o MSSQL (a partir versiones).
de la versión 1.7). - MDAC 2.6 (English)
Espacio en disco que - Instalación (Archivos File System): 20MB - Instalación (Archivos File System): 20MB - Instalación (Archivos File System): 20MB
ocupa - Instalación (Base de Datos): 150MB - Instalación (Base de Datos): 150MB - Instalación (Base de Datos): 150MB
- Log Files: 200MB - Log Files: 200MB - Log Files: 200MB
Puertos requeridos - 80 (Web) - 80 (Web) - 80 (Web)
- 51127=standard para Chat (puede usarse - 51127=standard para Chat (puede usarse
cualquier otro que se crea conveniente) cualquier otro que se crea conveniente)
- 25 (mail) - 25 (mail)
Workstation o Estación de - Contar con acceso a los servidores vía terminal server, y a través de file system para facilitar el copiado de archivos.
Trabajo - El uso del workstation es muy necesario, y no podrá ser reemplazado con acceso al servidor local, dado que al hacer el testing del campus se
utilizan recursos que generalmente no están instalados en los servers, tales como PDFs Readers, Flash en IExplorer, etc.
- Controles y complementos ActiveX (Plugins): Flash Player
- Opera sobre Internet Explorer 6.0, en el caso de moodle Internet Explorer y Mozzila Firefox.
Características funcionales - Administración multiempresa: Se personaliza Promueve una pedagogía Posibilidad de implementar diversas
cada sección y cursos (logos y curso) según la de constructivismo social (colaboración, estrategias de capacitación basadas en un
empresa específica. actividades, reflexión crítica, etc.) sistema de educación a distancia que sirva
- Administración de usuarios Adecuado para el 100% de las clases en de apoyo a la capacitación presencial de la
- No hay límite de usuarios línea así como para complementar el empresa.
o Listado de usuarios aprendizaje tradicional. • Posibilidad de que el usuario seleccione el
o Agregar nuevo usuario Simple, liviano, eficiente, compatible. idioma en que desea su interfaz, español o
o Importar usuario: A través de este módulo La mayoría de las áreas de introducción de inglés y capacidad de implementar nuevos
puede registrar más de un usuario a la vez texto (recursos, mensajes de los foros, idiomas bajo solicitud.
mediante la importación desde un archivo entradas de los diarios, etc.) pueden ser • Disponibilidad de herramientas que
de texto. El archivo debe ser de extensión editadas usando un editor HTML incluido promueven la interacción e intercambio
quot;.txtquot; El listado de cursos muestra descripciones entre los distintos usuarios facilitando la
- Administración de grupos: En este módulo para cada curso, incluyendo la comunicación y apoyo a la capacitación.
tendrá la opción de agregar un nuevo grupo, así configuración de seguridad de cada curso. • Ofrecer un sistema de edición y
como también ver el listado de los mismos, Los cursos pueden ser categorizados y se administración de materiales y recursos
también podrá observar las clases creadas pueden hacer búsquedas en ellos. pedagógicos que permite que los
dentro de cada uno de ellos con sus Un solo sitio de Moodle puede contener capacitadores impartan sus conocimientos a
respectivos cursos y ver la información miles de cursos. los demás usuarios, generando
pertinente de cada clase. Énfasis en la seguridad fuerte. Los comunidades de aprendizaje.
- Listado de grupos: En él, se muestran el listado formularios son chequeados, los datos • Manejo de competencias por cursos.

3. de todos los grupos creados en el sistema, así validados y las cookies son encriptadas. • Posibilidad de manejar y administrar
como la descripción de los mismos. La mayoría de las áreas de edición de módulos presénciales.
- Listar clases de los grupos texto pueden ser editadas usando un editor • Brindar control y seguimiento del proceso
- Información de la clase: En esta sección se WYSIWYG (Lo que ve es lo que obtiene). de aprendizaje de los recursos capacitados
muestra: grupo al que pertenece, código de la Cada usuario puede elegir el idioma que se mediante la obtención de variados reportes,
clase, curso asignado, fecha de inicio y cierre, usará en la interfaz de Moodle. exportables en diferentes formatos,
tutor asignado (si lo tiene) y por quién fue Sistema de edición y administración de facilitando la administración del capital
abierta la clase. materiales y recursos pedagógicos que intelectual disponible y la detección de
- Recursos de la clase: permite que a tutores impartir sus necesidades de capacitación puntuales.
o Calendario: El calendario es un conocimientos a los demás usuarios, • Capacidad de control del avance de los
cronograma que indica los días en que generando comunidades de aprendizaje. usuarios en su capacitación, mediante la
debe ser visto el contenido de una lección. habilitación de contenidos según su
o Actividades: Es un recurso de la clase en el Administración del sitio publicación, cronograma, de acuerdo al
cual se deben colocar los documentos que Las características de administración que avance del grupo, o bien en función del
han sido desarrollados por el tutor o por los ofrece Moodle son: progreso personal de cada integrante.
estudiantes de la clase como parte del Administración general por un usuario • Permitir una administración
trabajo colaborativo del curso. administrador, definido durante la descentralizada mediante la configuración
o Foro: Es un recurso de comunicación instalación. de perfiles y accesos diferenciados según la
asíncrona de la clase, el cual permite a los Personalización del sitio utilizando quot;temasquot; determinación de responsabilidades sobre
diferentes usuarios interactuar entre sí, que redefinen los estilos, los colores del las funciones del Webcampus.
aportando ideas sobre un tema en común sitio, la tipografía, presentación, etc. • Integración flexible e interacción con
sugerido por el tutor. Pueden añadirse nuevos módulos de sistemas de gestión Legacy (p.e ADAM)
o Mediateca: Es un recurso de la clase en actividades a los ya instalados en Moodle. más comunes en el mercado, de manera de
donde se encuentran todos los archivos de Los paquetes de idiomas permiten una potenciar su utilización.
interés para el estudiante con relación al localización completa de cualquier idioma. • Posibilidad de integración con sistemas de
curso que está en proceso. Estos paquetes pueden editarse usando un login que no sean propietarios de la
o Descripción del curso: Es un recurso de la editor integrado. Actualmente hay paquetes plataforma, como ser utilización de los
clase, el cual especifica todos los aspectos de idiomas para 35 idiomas. perfiles de usuarios del Active Directory.
relacionados con el curso (Introducción, El código está escrito de forma clara en • Desarrollo modular y escalable de manera
características generales, plan PHP bajo la licencia GPL, lo que permite la de lograr las actualizaciones en forma
instruccional, estrategia de evaluación, modificación del código para satisfacer totalmente transparente para el usuario.
foro, actividades colaborativas, publicación necesidades propias de la instalación. • Personalización del look & feel, entorno
de notas y créditos). gráfico de acuerdo a la imagen y
o Manual del Tutor: Es un recurso de la Administración de los usuarios necesidades de la organización.
clase, el cual especifica todos los aspectos Moodle soporta un rango de mecanismos de • No ha limite de usuarios.
relacionados con el curso, está orientado autenticación a través de módulos de • El sistema posee una herramienta de
directamente al tutor e incluye elementos autenticación, que permiten una integración autoría de contenidos que permita que los
como: introducción, características sencilla con los sistemas existentes. Las propios
generales del curso, plan instruccional, características principales incluyen: docentes carguen nuevos contenidos de los
evaluación, administración del curso, El sistema permite inscribir alumnos cursos en el sistema sin necesidad de

4. actividades colaborativas, publicación de masivamente desde archivos de extensión utilizar
notas y créditos. TXT. ningún otro programa o aplicación externo
- Progreso de la clase: El progreso de la clase El sistema permite la creación de grupos • El sistema posee un sistema de plantillas
va referido directamente al desenvolvimiento de No hay límite de usuarios con patrones de diseño y tipos de
los usuarios dentro de la misma. En este Método estándar de alta por correo navegación preestablecidos para que los
apartado se pueden observar: usuarios electrónico: los estudiantes pueden crear docentes puedan crear contenidos en forma
inscritos, usuarios no inscritos, usuarios que sus propias cuentas de acceso. La simplificada.
finalizaron, usuarios que no han finalizado y dirección de correo electrónico se verifica • El sistema permite llevar control
usuarios aprobados. mediante confirmación. estadístico de los accesos de los empleados
- Se tiene la opción de Enviar mensaje: a los Método LDAP: las cuentas de acceso y ver que han realizado en esos accesos.
usuarios que se seleccionen dentro de la lista pueden verificarse en un servidor LDAP. El • El sistema proporciona reportes de
que se muestra. administrador puede especificar qué acuerdo a la necesidad del cliente,
- Listar Usuarios: El listado muestra el nombre, campos usar. accesible íntegramente a través de
usuario (login), tipo de usuario, estatus (activo o IMAP, POP3, NNTP: las cuentas de acceso navegadores de Internet y sin necesidad de
inactivo). En esta pantalla se podrá remover a se verifican contra un servidor de correo o instalar ningún software específico en las
cada uno de los usuarios del grupo. de noticias (news). Soporta los certificados estaciones de trabajo. Estos reportes
- Listas administradores: además de SSL y TLS. pueden exportarse o imprimirse.
visualizarlos se podrá remover a cada uno de Base de datos externa: Cualquier base de • El sistema cuenta como herramientas
los administradores del grupo haciendo clic en datos que contenga al menos dos campos colaborativas, como chat (comunicación en
el enlace Remover que se encuentra al lado puede usarse como fuente externa de línea), una herramienta de correo interno y
derecho de cada uno de los mismos autenticación. un foro para realizar debates (comunicación
- Se tiene la posibilidad de actualizar la Cada persona necesita sólo una cuenta sobre un tema en diferido). Se podrá
información personal de cada uno de los para todo el servidor. Por otra parte, cada habilitar cada una de estas herramientas
registrados, eliminarlo o borrar su contraseña. cuenta puede tener diferentes tipos de acceso. para uso exclusivo de cada curso del
- Tipos de usuarios que maneja: Administrador Con una cuenta de administrador que controla sistema en particular. También cuenta con
de Sistema, Administrador Principal, la creación de cursos y determina los la posibilidad de incluir pizarras y aulas
Administrador de Grupos, Asistente profesores, asignando usuarios a los cursos. virtuales.
Administrador, Tutor o Estudiante. Seguridad: los profesores pueden añadir una • El sistema especifica todos los mensajes
- Listar administradores quot;clave de accesoquot; para sus cursos, con el fin que orienten el uso de la funcionalidad del
- Abrir nueva clase de impedir el acceso de quienes no sean sus mismo en español e ingles.
- Agregar nuevo grupo estudiantes. Pueden transmitir esta clave • El sistema permite crear exámenes que
- Administración de cursos personalmente o a través del correo incluya preguntas de los siguientes tipos:
- Listado de cursos electrónico personal, etc. verdadero /
- Registro de cursos: A través de este módulo •Los profesores pueden dar de baja a los falso, selección múltiple con una respuesta
puede registrar cursos en el sistema estudiantes manualmente si lo desean, correcta, selección múltiple con más de una
- Informes de desempeño: En este módulo podrá aunque también existe una forma automática respuesta correcta, apareamiento, llenar
observar los diferentes informes y reportes de de dar de baja a los estudiantes que una casilla en blanco, respuesta en formato
desempeño de los usuarios del sistema. Podrá permanezcan inactivos durante un libre.
observar el desempeño individual de cada uno determinado período de tiempo (establecido • El sistema permite la incorporación de
de ello por cada curso inscrito que tengan, así por el administrador). cursos disponibles en otras URLs.

5. como también los reportes y promedios por •Cada usuario puede especificar su propia • El sistema permite establecer requisitos
grupo. zona horaria, y todas las fechas marcadas en para inscribirse en los cursos, así como
- Informes por grupo: Aquí podrá observar el Moodle se traducirán a esa zona horaria (las requisitos para acceder a las actividades de
desempeño colectivo en los diferentes cursos fechas de escritura de mensajes, de entrega un curso, así como la capacidad de
por cada grupo de usuarios, incluyendo de tareas, etc.). También cada usuario puede establecer una secuencia de ejecución de
promedios de puntaje, tiempo invertido, cursos elegir el idioma que se usará en la interfaz de las mismas (cursos y actividades de un
completados y en progreso. Se puede exportar Moodle (Inglés, Francés, Alemán, Español, curso).
a Excel el reporte final generado Portugués, etc.). • El sistema puede asignar notas a cada
- Informe individual: En este informe podrá •El sistema permite llevar control estadístico parte del curso y brindar la nota final del
observar en detalle el desempeño de un de los accesos de los empleados y ver que mismo, permitiendo definir las
usuario en particular en cualquiera de los han realizado en esos accesos. ponderaciones al rol que se encargue de
cursos que ha inscrito. Administración de cursos dar de alta al curso.
- Términos importantes: El profesor tiene control total sobre todas • El sistema permite crear actividades a las
o Grupo: Es la división mas grande compuesta las opciones de un curso. Se puede elegir que se le pueda asignar nota de manera
por usuarios que existe en el AdiestraLMS, los entre varios formatos de curso tales como manual.
grupos generalmente son distribuidos según semanal, por temas o el formato social, • El sistema brinda al alumno un medio de
departamentos, regiones o zonas dentro de la basado en debates. conocer el avance que está realizando en
empresa. El sistema brinda al alumno un medio de cada curso que está siguiendo, así como las
o Clase: Es una división que puede comprender conocer el avance que está realizando en notas obtenidas.
todo el grupo o parte del mismo en donde se cada curso que está siguiendo, así como El sistema permite definir evaluaciones con
especifica el curso a asignar, la fecha de inicio, las notas obtenidas. generación de preguntas de manera
la fecha de cierre y el tutor en caso de tenerlo. En general Moodle ofrece una serie flexible aleatoria, para lo que debe definirse un
o Curso: Es aquel que esta comprendido por de actividades para los cursos: foros, conjunto de preguntas ya creadas y luego
unidades, lecciones, actividades y evaluaciones diarios, cuestionarios, materiales, se definirá la cantidad de preguntas a
con el objetivo de que sea visto por el consultas, encuestas y tareas. En la página presentar que deberá ser menor o igual a la
estudiante para que el mismo adquiera un principal del curso se pueden presentar los cantidad de preguntas seleccionadas.
conocimiento específico en algún área de cambios ocurridos desde la última vez que • El sistema puede asignar un tiempo
interés, bien sea de la empresa o del el usuario entró en el curso, lo que ayuda a máximo para responder a cada pregunta.
participante como tal. crear una sensación de comunidad. • El sistema proporciona facilidades para la
La mayoría de las áreas para introducir construcción de un calendario académico.
texto (materiales, envío de mensajes a un • El sistema puede definir los eventos de
foro, entradas en el diario, etc.) pueden aprendizaje, asociándole los recursos de
editarse usando un editor HTML colaboración, instructores y otros.
WYSIWYG integrado. • El sistema tiene la posibilidad de generar
El sistema proporciona facilidades para la una encuesta de satisfacción del curso, o de
construcción de un calendario académico. cualquier otro tipo.
Todas las calificaciones para los foros, • El sistema permite inscribir alumnos
diarios, cuestionarios y tareas pueden masivamente desde archivos de extensión
verse en una única página (y descargarse TXT o XLS.
como un archivo con formato de hoja de • El sistema permite la creación de grupos

6. cálculo). de alumnos con herramientas de
Se dispone de informes de actividad de comunicación intragrupo.
cada estudiante, con gráficos y detalles • El docente debe tener la posibilidad de
sobre su paso por cada módulo (último crear y dar de baja tantos grupos como
acceso, número de veces que lo ha leído) desee.
así como también de una detallada • El sistema incluye un curso virtual de
quot;historiaquot; de la participación de cada formación para los usuarios del sistema,
estudiante, incluyendo mensajes enviados, para que los mismos puedan tomar el curso
entradas en el diario, etc., en una sola y comprender las principales
página. funcionalidades del mismo.
Pueden enviarse por correo electrónico
copias de los mensajes enviados a un foro,
los comentarios de los profesores, etc., en
formato HTML o de texto.
Módulos por defecto en la instalación
genérica: Encuesta, material, cuestionario,
diario, foto, consulta, tareas.
Actualizar cursos En todos los casos ha de ubicarse el archivo del curso a actualizar en el directorio correspondiente.
Estándar e-LEarning AICC El sistema es conforme con el estándar El sistema es conforme con el estándar
SCORM 1.2, de tal manera que un curso SCORM 1.2, de tal manera que un curso
determinado que hubiera aprobado el test de determinado que hubiera aprobado el test
Conformance Suite de ADL, pueda correr en de Conformance Suite de ADL, pueda correr
el sistema tal y como dicho estándar en el sistema tal y como dicho estándar
garantiza. garantiza
Soporte Equipo Aprentec Comunidad mundial de www.moodle.org Equipo Tecnonexo
Partnets a nivel mundial