El documento resume las diversas actividades realizadas en el IES Almeraya durante el curso 2013/14 relacionadas con la igualdad de género, la no violencia y la cultura. Incluye eventos como un concurso sobre violencia de género, proyecciones de películas, concursos culinarios rescatando recetas de abuelas y celebrando la cocina andaluza, y actividades para el Día Internacional de la Mujer y el Día del Libro. El documento describe las diferentes actividades organizadas para promover estos temas entre el alumn
2. PRESENTACIÓN DEL CENTRO
• Nuestro Instituto es un centro de enseñanza
secundaria, donde se imparte 1º y 2º de
bachillerato de sociales, y ciencias y tecnología,
ciclos superiores y medios de cocina y gastronomía,
dirección en cocina, agencias de viaje y gestión de
eventos, gestión de alojamientos turísticos,
dirección de restauración, guías e información y
asistencia turística, panadería, repostería y
confitería, PCPI de ayudante en cocina, y servicio
en restauración, con 56 profesores y profesoras.
3. DIA DE LA VIOLENCIA DE
GÉNERO
• La actividad consistió en un concurso
organizado por grupos, estos debían pasar 5
pruebas y al grupo ganador de dicha prueba
se le obsequió con un lazo conmemorativo del
día de la violencia de género.
PRUEBAS:
• Plancha, Costura, Hacer una cama, Canciones
contra la violencia de género, Cantar una
canción contra la violencia de género.
4. CARTULINAS: DE LA CALLE A LOS
PASILLOS DEL CENTRO
• En colaboración con la bibliotecaria, sacamos
a la calle, en el patio de nuestro centro, unas
mesas con manteles blancos, encima de los
cuales pusimos 6 cartulinas con intención de
invitar a todos y todas a que dejaran
constancia de sus reflexiones en este día,
ponemos música, y repartimos lazos morados.
7. PELÍCULA
En esta misma fecha proyectamos la película
“Te doy mis ojos”. Los compañeros y
compañeras encargados de poner la película
repartieron a su término un cuestionario. Se
propició asimismo un debate para que el
alumnado se posicionara en un tema tan
delicado como la violencia de género.
8. CINE FORO
• Una semana antes de la fecha señalada para
el día de la violencia de género, la orientadora
de nuestro centro junto a nuestro compañero
y profesor de filosofía, condujeron al
alumnado de bachillerato a ver la película
coloquio “La maleta de Marta”. A la
finalización de este corto, nuestro alumnado
pudo hablar cara a cara con la protagonista de
la historia y de la película, y también con el
director.
9. CAMPAÑA DEL JUGUETE Y DEL JUEGO NO
SEXISTA, NO BÉLICO
• Dentro de esta campaña, que también va
dirigida a la juventud, se ha editado un
Decálogo y CD interactivo, con recursos
didácticos que orientan sobre como elegir
juegos, juguetes y videojuegos que no sean
sexistas y no violentos. A estos recursos
también se podrá acceder a través de la Web
del Observatorio.
10. DÍA DE LA PAZ
• Los alumnos y alumnas del ciclo de
cocina confeccionaron murales que
recogían frases, dibujos, recortes, etc.,
alusivos al tema de la no violencia, con
motivo del día de la Paz. Estos murales se
han colgado en los pasillos del Centro,
donde se pueden ver con facilidad.
13. DÍA DE ANDALUCÍA
• Con motivo del día de Andalucía, y como ya
es tradicional en nuestro centro, se celebró un
concurso de platos andaluces, premiando la
originalidad, la mejor presentación, el plato
mas sabroso, la cocina de fusión, la innovación
etc. La comisión evaluadora fue probando y
catalogando los platos presentados. El equipo
directivo repartió los premios.
14. LA COCINA DE LAS ABUELAS
• Se trata de un concurso en el que el alumnado
podía presentar recetas rescatadas de la vieja
culinaria almeriense/española.
• De entre todas las recetas presentadas, el
jurado seleccionó varias de ellas para llevarlas
a la práctica, realizándose en la cocina de
nuestra escuela.
• La abuela madre podía estar presente en el
proceso de realización de dichas recetas.
21. LAZOS LILAS
• Día 7 de marzo: reparto de lazos lilas a cargo
del alumnado de 1º de Agencias de Viajes.
• Reparto de lazos solidarios: se trataba de
repartir lazos de color lila, con motivo del día
de la mujer. Los lazos fueron realizados por los
alumnos de 1º de Agencias de Viajes, y el
reparto se llevó a cabo durante la media hora
del tiempo de recreo.
22. CREAR UN ESPACIO
• Creación de un espacio, “panel expositivo de
la mujer”, también por parte del alumnado de
1º de Agencias de Viaje. Este espacio consiste
en un tablón situado en un lugar visible (a la
subida de las escaleras en el Instituto), sobre
el que se han ido colocando distintos artículos
y fotos relacionados con el papel de la mujer.
24. DÍA 8 DE MARZO
• El curso 1º de cocina A, completo, junto a su
tutora, recortaron y pegaron frases en la
pared reivindicando el día de la mujer. Debajo
de estas frases se colocaron cuadernillos para
que quien quisiera pudiera dejar una
reflexión. Esta actividad estuvo apoyada por la
tutora y el grado de participación en ella fue
elevado, el resultado resultó original, se
puede leer fácilmente, y viste una pared con
tonos igualitarios en coeducación.
25. • Días próximos al 8 de marzo: Proyección de la
película ”El crimen del padre Amaro”.
• Al término de la película se repartieron entre
los alumnos y las alumnas del centro
cuestionarios para cumplimentar, con
preguntas alusivas a la igualdad.
CINE
26. • Confección de un mural con citas pensadas
por nuestro alumnado y profesorado. Se
expone posteriormente en el IES.
• Hicimos “marcapáginas”, algunos se
repartieron entre el alumnado, y otros
permanecen en el centro expuestos en el
panel de la mujer.
• Se amplió el horario de la biblioteca.
23 de abril. DÍA DEL LIBRO
