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GC nos Correios




GC na Administração Pública
    Por Onde Começar?
GC nos Correios - Etapas

1) Como a ECT começou, de maneira sistemática
  e organizada, a gerenciar o conhecimento
  organizacional?

2) Se você recebesse hoje a tarefa de iniciar
  sistematicamente a gestão do conhecimento na
  ECT, de que maneira começaria?

3) Qual a estratégia de Gestão do Conhecimento
  adotada hoje na ECT?
GC nos Correios - Etapas



  Como a ECT começou, de maneira
sistemática e organizada, a gerenciar o
    conhecimento organizacional?
Movimento Pró GC na ECT


                                                             KM Brasil 2008 - Aderência

                                                    1º Fórum GC da ECT (Julho/2008)
      Trajetória 2008
                                           Discussão com Diretorias Regionais (DRs)

                                     Discussão na Adm. Central (AC)

                                Montagem Grupo Informal

                        Parceria com Inovação

                  Interesse das Áreas
                                                     “Desenvolver projetos de pesquisa
       Atribuição UniCorreios                        e desenvolvimento para fomentar a
                                                     disseminação e a internalização do
                                                     conhecimento tácito”
Ajuste Organizacional
                                                                                          4
Política de Gestão do Conhecimento


 Desenho da Política de GC




       FATOR INTERNO
       Planejamento
     Estratégico da ECT

                             PLANEJAMENTO
                              ESTRATÉGICO

                                 2009
        Política de
        GC da ECT




     Política de GC do
     Governo Federal
      FATOR EXTERNO




                                            5
Modelo de Gestão do Conhecimento




                                   6
Metodologia de Gestão do Conhecimento


                             Referencial de Gestão do Conhecimento
                                    Aprendizado com o Ambiente



                                                                  Identificação      Diagnóstico de
Avaliação dos      Desdobramento        Processos da
                                                                das Competências        Gestão do
 Objetivos          dos Objetivos      Cadeia de Valor
                                                                e Conhecimentos      Conhecimento
 Estratégico        Estratégicos           da ECT
                                                                  Estratégicos           na ECT


                                                                                        Práticas
Monitoramento                                                                        identificadas
 e Gestão de        Aplicação do       Definição dos                                 de GC na ECT
                                                             Plano de Ação
 Resultados           Plano de          Indicadores
                                                             de GC na ECT
 Tangíveis e         GC da ECT             da GC                                       Práticas não
  Intangíveis                                                                        identificadas de
                                                                                        GC na ECT


                                                    Processos de GC

                                     Base de Conhecimentos

  Cultura do Conhecimento            Tecnologia da Informação                  Gestão de Pessoas        7
Diagnóstico da GC na ECT


 Mapear o referencial
    teórico de GC

                          • Entrevistar gestores de cada área (AC e DR)

                          • Uso da metodologia OKA (Organizational
  Detectar o nível de     Knowledge Assessment Method)
  maturidade de GC
       na ECT

                          • Analisar documentos internos
                            (manuais, relatórios, Intranet, etc.)

 Mapear os processos      • Conhecer aplicativos, programas e atividades
e práticas de GC na ECT     relacionadas à GC

                          • Planilha eletrônica com Processos de GC
                                                                      8
Diagnóstico da Maturidade de GC na ECT
                                     Diagnóstico da GC na ECT
                                                 Referência: Set/2008
                                              Incentivos
                                               culturais
              Infraestrutura de acesso                           Comunidades de prática e times
                  ao conhecimento                                      do conhecimento

             Conteúdo do                                                   Compartilhamento do
            conhecimento                                                     conhecimento



Programa de gestão do                                                            Criação e identificação do
    conhecimento                                                                       conehcimento




                                                                                  Conhecimento e
           Tecnologia
                                                                                   aprendizagem


             Métricas e
                                                                           Liderança e estratégia
            monitoramento

                              Alinhamento                       Fluxo do conhecimento

                                                                                                    9
                                    Operacionalização do conhecimento
Identificação de Práticas de GC na ECT
                                              Referência: Set/2008

Processo de Gestão do Conhecimento
                                                                                  FACILI-
                                                     OPORT.          IMPOR-
                    ECT                                                            DADE
       PRÁTICAS /           EXEMPLI-                   DE            TÂNCIA
FASE                UTILI                AVALIAÇÃO                                  DE       RESPONSÁVEL
       RECURSOS             FICAÇÃO                  MELHORIA         P/ ECT
                    ZA ?                                                         IMPLEM
                                                      (0-10) *        (0-10) *
                                                                                  (0-10) *
       Trein.               MBA,
C      Externos      S      Eixo B                               2          9           5 UniCorreios
       Trein. "in           MBA,
r      company"      S      Eixo B                               1         10           7 UniCorreios

i      Pesquisas     S
                            SEXTAN
                            TE (indic)                                                       DEPGE

a                                        Necessita
                                         melhor
       Visitas       S      EAD          estrutura               7          8          10 ECT
ç                                        Necessita

ã      Coaching /
       mentoring     N
                                         melhor
                                         estrutura          10              8           4 DESEN

o      Parcerias     S      UnB                                            10                      10
                                                                                             UniCorreios
Continuidade – GC após o Fórum



   Mudanças no cenário nacional
   Mudanças no cenário político
   2010 – Documentos de GC aprovados no Comitê de
    Gestão de Pessoas
     • “Venda” da proposta às Demais Diretorias
     • Submissão à aprovação do “COMEX”
   Áreas voltaram a focar em seus próprios negócios



                                                       11
GC nos Correios - Etapas



  Se você recebesse hoje a tarefa de iniciar
sistematicamente a gestão do conhecimento
     na ECT, de que maneira começaria?
Como Começar Organizadamente?


   Escolher processo crítico e “alcançável”
   Educação: tida por fundamental para apoiar negócios da
    empresa
      • Serviço de Correios: especializado e específico
      • Este é o “negócio” da UniCorreios
   Envolver Diretorias Regionais na gestão educacional dos
    Correios
   Evidenciar - e tornar corporativas - práticas existentes
    em cada DR
   Potencializar o uso das Comunidades           de Prática
    (COPTEC)                                              13
Como Começar Organizadamente?


COPTEC – Comunidades de Prática dos Correios
  Melhor qualidade dos serviços
  Redução de despesas com consultorias
  Redução de custos com treinamento
  Interação entre empregados e aumento do conhecimento
  Incentivo à pesquisa voluntária
  Alcance nacional
  Exemplos: Licitação e Contratos e Instrutores
     Apoio para “mensurar” a GC na Empresa         14
GC nos Correios - Etapas




  Qual a estratégia de Gestão do
Conhecimento adotada hoje na ECT?
Estratégia de GC Atual



   GC incluída no Planejamento Estratégico 2011-2014
   Aplicar a metolodogia de GC aos processos educacionais
    para fundamentar documentos corporativos
     • Realizar novo diagnóstico de maturidade e de práticas
   Submissão da proposta ao COMEX para aprovação e
    adoção corporativa formal
   Aumentar o escopo de GC, com definição de grupos
    formais, patrocinados, focados em outros objetivos
    estratégicos


                                                         16
Mais Informações:




  UniCorreios – Universidade Corporativa dos Correios
GPGE – Gerência de Planejamento e Gestão da Educação


                    Kaiser Mark Vidal
                  kaiser@correios.com.br
                     (61) 3535-8956




                                                        17

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Evento de GC no IPEA - Apresentação Correios

  • 1. GC nos Correios GC na Administração Pública Por Onde Começar?
  • 2. GC nos Correios - Etapas 1) Como a ECT começou, de maneira sistemática e organizada, a gerenciar o conhecimento organizacional? 2) Se você recebesse hoje a tarefa de iniciar sistematicamente a gestão do conhecimento na ECT, de que maneira começaria? 3) Qual a estratégia de Gestão do Conhecimento adotada hoje na ECT?
  • 3. GC nos Correios - Etapas Como a ECT começou, de maneira sistemática e organizada, a gerenciar o conhecimento organizacional?
  • 4. Movimento Pró GC na ECT KM Brasil 2008 - Aderência 1º Fórum GC da ECT (Julho/2008) Trajetória 2008 Discussão com Diretorias Regionais (DRs) Discussão na Adm. Central (AC) Montagem Grupo Informal Parceria com Inovação Interesse das Áreas “Desenvolver projetos de pesquisa Atribuição UniCorreios e desenvolvimento para fomentar a disseminação e a internalização do conhecimento tácito” Ajuste Organizacional 4
  • 5. Política de Gestão do Conhecimento Desenho da Política de GC FATOR INTERNO Planejamento Estratégico da ECT PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 2009 Política de GC da ECT Política de GC do Governo Federal FATOR EXTERNO 5
  • 6. Modelo de Gestão do Conhecimento 6
  • 7. Metodologia de Gestão do Conhecimento Referencial de Gestão do Conhecimento Aprendizado com o Ambiente Identificação Diagnóstico de Avaliação dos Desdobramento Processos da das Competências Gestão do Objetivos dos Objetivos Cadeia de Valor e Conhecimentos Conhecimento Estratégico Estratégicos da ECT Estratégicos na ECT Práticas Monitoramento identificadas e Gestão de Aplicação do Definição dos de GC na ECT Plano de Ação Resultados Plano de Indicadores de GC na ECT Tangíveis e GC da ECT da GC Práticas não Intangíveis identificadas de GC na ECT Processos de GC Base de Conhecimentos Cultura do Conhecimento Tecnologia da Informação Gestão de Pessoas 7
  • 8. Diagnóstico da GC na ECT Mapear o referencial teórico de GC • Entrevistar gestores de cada área (AC e DR) • Uso da metodologia OKA (Organizational Detectar o nível de Knowledge Assessment Method) maturidade de GC na ECT • Analisar documentos internos (manuais, relatórios, Intranet, etc.) Mapear os processos • Conhecer aplicativos, programas e atividades e práticas de GC na ECT relacionadas à GC • Planilha eletrônica com Processos de GC 8
  • 9. Diagnóstico da Maturidade de GC na ECT Diagnóstico da GC na ECT Referência: Set/2008 Incentivos culturais Infraestrutura de acesso Comunidades de prática e times ao conhecimento do conhecimento Conteúdo do Compartilhamento do conhecimento conhecimento Programa de gestão do Criação e identificação do conhecimento conehcimento Conhecimento e Tecnologia aprendizagem Métricas e Liderança e estratégia monitoramento Alinhamento Fluxo do conhecimento 9 Operacionalização do conhecimento
  • 10. Identificação de Práticas de GC na ECT Referência: Set/2008 Processo de Gestão do Conhecimento FACILI- OPORT. IMPOR- ECT DADE PRÁTICAS / EXEMPLI- DE TÂNCIA FASE UTILI AVALIAÇÃO DE RESPONSÁVEL RECURSOS FICAÇÃO MELHORIA P/ ECT ZA ? IMPLEM (0-10) * (0-10) * (0-10) * Trein. MBA, C Externos S Eixo B 2 9 5 UniCorreios Trein. "in MBA, r company" S Eixo B 1 10 7 UniCorreios i Pesquisas S SEXTAN TE (indic) DEPGE a Necessita melhor Visitas S EAD estrutura 7 8 10 ECT ç Necessita ã Coaching / mentoring N melhor estrutura 10 8 4 DESEN o Parcerias S UnB 10 10 UniCorreios
  • 11. Continuidade – GC após o Fórum  Mudanças no cenário nacional  Mudanças no cenário político  2010 – Documentos de GC aprovados no Comitê de Gestão de Pessoas • “Venda” da proposta às Demais Diretorias • Submissão à aprovação do “COMEX”  Áreas voltaram a focar em seus próprios negócios 11
  • 12. GC nos Correios - Etapas Se você recebesse hoje a tarefa de iniciar sistematicamente a gestão do conhecimento na ECT, de que maneira começaria?
  • 13. Como Começar Organizadamente?  Escolher processo crítico e “alcançável”  Educação: tida por fundamental para apoiar negócios da empresa • Serviço de Correios: especializado e específico • Este é o “negócio” da UniCorreios  Envolver Diretorias Regionais na gestão educacional dos Correios  Evidenciar - e tornar corporativas - práticas existentes em cada DR  Potencializar o uso das Comunidades de Prática (COPTEC) 13
  • 14. Como Começar Organizadamente? COPTEC – Comunidades de Prática dos Correios  Melhor qualidade dos serviços  Redução de despesas com consultorias  Redução de custos com treinamento  Interação entre empregados e aumento do conhecimento  Incentivo à pesquisa voluntária  Alcance nacional  Exemplos: Licitação e Contratos e Instrutores  Apoio para “mensurar” a GC na Empresa 14
  • 15. GC nos Correios - Etapas Qual a estratégia de Gestão do Conhecimento adotada hoje na ECT?
  • 16. Estratégia de GC Atual  GC incluída no Planejamento Estratégico 2011-2014  Aplicar a metolodogia de GC aos processos educacionais para fundamentar documentos corporativos • Realizar novo diagnóstico de maturidade e de práticas  Submissão da proposta ao COMEX para aprovação e adoção corporativa formal  Aumentar o escopo de GC, com definição de grupos formais, patrocinados, focados em outros objetivos estratégicos 16
  • 17. Mais Informações: UniCorreios – Universidade Corporativa dos Correios GPGE – Gerência de Planejamento e Gestão da Educação Kaiser Mark Vidal kaiser@correios.com.br (61) 3535-8956 17