2. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL TAREAS: I. Coordinación, apoyo y seguimiento de la programación de la tutoría lectiva grupal. II. Asesoramiento de la relación tutorial con las familias. III. Apoyo a la atención tutorial al alumnado. PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía
3.
4.
5. El/la orientador/a asesora al equipo de tutores/as ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DEL PAT
6. Sobre los contenidos del PAT Sobre la metodología de las actividades del PAT El/la orientador/a asesora al equipo de tutores/as ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DEL PAT
7. Sobre los contenidos del PAT Sobre la metodología de las actividades del PAT El/la orientador/a asesora al equipo de tutores/as ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DEL PAT Orientación personal Orientación académica Orientación profesional
8.
9. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL
10. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR
11. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD
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16. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD Metas
17. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD Metas Autocontrol
18. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD Metas del pensamiento Autocontrol de las emociones de los comportamientos
19. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD Metas del pensamiento Autocontrol de las emociones de los comportamientos ideas creencias
20. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD Metas del pensamiento Autocontrol de las emociones de los comportamientos ideas creencias sentimientos deseos
21. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD Metas del pensamiento Autocontrol de las emociones de los comportamientos ideas creencias sentimientos deseos Hábitos nocivos Hábitos saludables
22. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD Metas del pensamiento Autocontrol de las emociones de los comportamientos ideas creencias sentimientos deseos Hábitos nocivos Hábitos saludables Conductas de riesgo Conductas de abuso
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25. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD Autonomía personal
26. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD Autonomía personal Compromisos con los demás
27. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD
28. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Con la familia Con los iguales
29. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Con la familia Con los iguales Afecto Cuidado Responsabilidad
30. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Con la familia Con los iguales Afecto Cuidado Responsabilidad Amor Sexualidad Intimidad Amistad
31. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Asertividad
32. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Asertividad Igualdad
33. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Asertividad Habilidades sociales Igualdad
34. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Asertividad Habilidades sociales Comunicación Igualdad
35. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Asertividad Habilidades sociales Comunicación Participación Igualdad
36. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Asertividad Habilidades sociales Comunicación Participación Liderazgo Igualdad
37. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Asertividad Habilidades sociales Comunicación Participación Liderazgo Resolución de conflictos Igualdad
38. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Asertividad Habilidades sociales Comunicación Participación Liderazgo Mediación Negociación Arbitraje Resolución de conflictos Igualdad
39. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN PERSONAL APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR IDENTIDAD VOLUNTAD LIBERTAD EN PRIVADO EN SOCIEDAD Asertividad Habilidades sociales Comunicación Participación Liderazgo Mediación Negociación Arbitraje Resolución de conflictos Igualdad Con la familia Con los iguales Afecto Cuidado Responsabilidad Amor Sexualidad Intimidad Amistad Autonomía personal Compromisos con los demás Metas del pensamiento Autocontrol de las emociones de los comportamientos Hábitos nocivos Hábitos saludables Autoconcepto Autoestima Valores Conciencia de sí Conductas de riesgo Conductas de abuso
40. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA
41. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO
42. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN Cohesión y confianza en el grupo Integración de todos en el grupo Sentimiento de pertenencia ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO
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46. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO Revisión de lo aprendido Valoración del clima del aula Propuestas de mejora
47. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO
48. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Actitudes Hábitos de trabajo intelectual
49. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Actitudes Hábitos de trabajo intelectual Valores Creencias Expectativas Nivel de aspiración Patrón de atribución
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51. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Hab. de comprensión Hab. de recuerdo Hab. de transferencia
52. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Hab. de comprensión Hab. de recuerdo Hab. de transferencia Hab. de análisis del contenido de aprendizaje
53.
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58.
59.
60. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Para la toma de conciencia de los procesos de aprendizaje y estudio Para la apropiación del control de los procesos de aprendizaje y estudio
61. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Para la toma de conciencia de los procesos de aprendizaje y estudio De los objetivos de A/E Para la apropiación del control de los procesos de aprendizaje y estudio
62. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Para la toma de conciencia de los procesos de aprendizaje y estudio De los objetivos de A/E Para la apropiación del control de los procesos de aprendizaje y estudio De los procesos de A/E
63. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Para la toma de conciencia de los procesos de aprendizaje y estudio De los objetivos de A/E Para la apropiación del control de los procesos de aprendizaje y estudio De los procesos de A/E Estilo de aprendizaje Enfoque de aprendizaje Método de estudio
64. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Para la toma de conciencia de los procesos de aprendizaje y estudio De los objetivos de A/E Para la apropiación del control de los procesos de aprendizaje y estudio De los procesos de A/E De los resultados de A/E Estilo de aprendizaje Enfoque de aprendizaje Método de estudio
65. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Para la toma de conciencia de los procesos de aprendizaje y estudio De los objetivos de A/E Para la apropiación del control de los procesos de aprendizaje y estudio De los procesos de A/E De los resultados de A/E Estilo de aprendizaje Enfoque de aprendizaje Método de estudio Hab. de planificación de las acciones de A/E
66. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Para la toma de conciencia de los procesos de aprendizaje y estudio De los objetivos de A/E Para la apropiación del control de los procesos de aprendizaje y estudio De los procesos de A/E De los resultados de A/E Estilo de aprendizaje Enfoque de aprendizaje Método de estudio Hab. de planificación de las acciones de A/E Hab. de dirección de la ejecución de las acciones de A/E
67. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Para la toma de conciencia de los procesos de aprendizaje y estudio De los objetivos de A/E Para la apropiación del control de los procesos de aprendizaje y estudio De los procesos de A/E De los resultados de A/E Estilo de aprendizaje Enfoque de aprendizaje Método de estudio Hab. de planificación de las acciones de A/E Hab. de dirección de la ejecución de las acciones de A/E Hab. de evaluación de procesos y resultados de acciones de A/E
68. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN DEL GRUPO SESIONES DE PRE Y POST EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO DISPOSICIÓN PARA EL APRENDIZAJE HABILIDADES METACOGNITIVAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO Actitudes Hábitos de trabajo intelectual Hab. de comprensión Hab. de recuerdo Hab. de transferencia Para la toma de conciencia Para la apropiación del control
69. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN VOCACIONAL
70. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN VOCACIONAL INFORMACIÓN TOMA DE DECISIONES FORMACIÓN
71. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN VOCACIONAL INFORMACIÓN TOMA DE DECISIONES FORMACIÓN Mercado laboral
72. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN VOCACIONAL INFORMACIÓN TOMA DE DECISIONES FORMACIÓN Itinerarios formativos Mercado laboral
73. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN VOCACIONAL INFORMACIÓN TOMA DE DECISIONES FORMACIÓN Itinerarios formativos Mercado laboral Académicos No académicos
74. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía ASESORAMIENTO A LA PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DEL PAT ORIENTACIÓN VOCACIONAL INFORMACIÓN TOMA DE DECISIONES FORMACIÓN Itinerarios formativos Mercado laboral Académicos No académicos Aprender a decidir
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84. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL TAREAS: I. Coordinación, apoyo y seguimiento de la programación de la tutoría lectiva grupal. II. Asesoramiento de la relación tutorial con las familias. III. Apoyo a la atención tutorial al alumnado. PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía
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87. II. Asesorar la relación tutorial con las familias: situaciones que propician la colaboración familia-escuela ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía
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93. II. Asesorar la relación tutorial con las familias: espacios de intersección entre familia y escuela Hábitos (alimentación, sueño, higiene, orden...) y autonomía: Ámbito familiar: p articipación en las rutinas cotidianas, cuidado personal, iniciativa, responsabilidad… Ámbito escolar: ajuste escolar (asistencia, atención, integración en el grupo...), hábitos de estudio… ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía
94. Desarrollo socio-afectivo: Ámbito familiar: autoestima, convivencia familiar (relaciones padres-hijos y entre hermanos), habilidades sociales, sexualidad responsable. Ámbito escolar: autoeficacia, ganas de aprender, respeto por el trabajo docente, relaciones profesor-alumno y relaciones entre compañeros. II. Asesorar la relación tutorial con las familias: espacios de intersección entre familia y escuela ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía
95. Aprendizaje y estudio: Ámbito familiar: expectativas, desarrollo de competen-cias intelectuales, condici o nes de estudio, apoyo. Ámbito escolar: motivos para aprender y estudiar, adquisi-ción de conocimientos y habilidades, aprender a aprender. II. Asesorar la relación tutorial con las familias: espacios de intersección entre familia y escuela ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía
96. Organización del tiempo escolar y del ocio y el tiempo libre: Ámbito familiar: desplazamientos, deberes escolares, tiempo social y de ocio, otras actividades complemen-tarias. Ámbito escolar: calendario escolar, jornada escolar, horarios, tiempo de estudio, actividades extraescolares. II. Asesorar la relación tutorial con las familias: espacios de intersección entre familia y escuela ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía
97. Seguimiento y atención al futuro: Ámbito familiar: interés por lo escolar, información de los progresos, previsión de itinerarios formativos e inserción laboral. Ámbito escolar: atención tutorial, informes de evaluación, capacitación socio-laboral, orientación académica y vocacional. II. Asesorar la relación tutorial con las familias: espacios de intersección entre familia y escuela ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía
98. ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL TAREAS: I. Coordinación, apoyo y seguimiento de la programación de la tutoría lectiva grupal. II. Asesoramiento de la relación tutorial con las familias. III. Apoyo a la atención tutorial al alumnado. PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR 5º Psicopedagogía
