2. Hace algún tiempo, se conocieron _______________________ y
_______________________. Tiempo después en el municipio
_____________, siendo las _______ de
un hermoso día _____________ nací.
Si posee una
foto
De bebe
Péguela Aquí.
3. Inicie mis labores educativas de Pre-escolar en
________________________________________. Continuando con
la primaria en ___________________________________________.
Si posee una
foto
Con uniforme
Péguela Aquí.
4. Inicie mis labores educativas de Pre-escolar en __________________________.
Continuando con la primaria en ______________________________________.
Mis otras actividades favoritas para mi desarrollo físico e intelectual son _____
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
Si posee una
foto
Con uniforme
Péguela Aquí.
5. ESTADO DE SALUD
PESO________ESTATURA___________
MI TIPO DE SANGRE ES_____________
TENGO VACUNAS
CONTRA______________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
SOY ALERGICO (A)
_____________________________________________
HASTA LA FECHA HE TENIDO ESTAS ENFERMEDADES:
_____________________________________________
MUNDO AFECTIVO
Mis hermanas, hermanos, y familiares me dicen
cariñosamente___________________
Si posee una foto
En brazos de su
madre
Péguela Aquí.
6. MIS VALORES
Los valores se refieren a aquellas cosas que
tienen contenido de bien, o a las que les damos
importancia porque son buenas. Los valores son
subjetivos y cambian de persona a persona
puestos que los valores son escogidos por cada
persona para guiar su vida.
IDENTIFICANDO LOS VALORES IMPORTANTES
PARA MÍ.
Colorea el nombre de los valores y escribe
según tus conocimientos previos el significado
de cada uno y luego busca en el diccionario el
significado y compara entre los dos significados
y concluye una definición.
Ver video sobre
los valores que
se recomienda
en el blog
15. RESPONDE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:
POR QUE CONSIDERAS QUE ESTOS VALORES SON IMPORTANTES PARA TI:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
QUE VALORES PRACTICAN EN TU FAMILIA:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
QUE VALORES CONSIDERAS DEBEN TENER TUS AMIGOS:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
16. COMO CREES QUE SERIA TU VIDA SI NO PRACTICARAS NINGUN VALOR QUE TE
AYUDARA A CONVIVIR CON LOS DEMÁS Y A SER MEJOR PERSONA:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
CONSIDERA QUE ESTOS VALORES TE AYUDAN A TENER UN BUEN COMPORTAMIENTO
EN EL COLEGIO SI—NO----PORQUE?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
17. INVENTA UN PEQUEÑO CUENTO ACERCA DE LOS VALORES QUE SON IMPORTANTES
PARA TI Y LEELO EN CLASE
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
18. APRENDIENDO UN POCO MÁS DE LOS VALORES
LEE LOS SIGUIENTES CUENTOS Y COMPARTE TUS OPINIONES EN CLASE:
El Tigre que se
reía de todos
El despertar
de Pesadillo
Los duendes
malvados
El encargo
insignificante
5El niño valiente
y el fantasma
19. INVENTA EL NOMBRE, EL DIBUJO y UN VALOR PARA ESTE CUENTO
Nombre del Cuento: ________________________________
VALOR: _____________________
Un rey fue hasta su jardín y descubrió que sus árboles, arbustos y flores se
estaban muriendo. El Roble le dijo que se moría porque no podía ser tan alto
como el Pino. Volviéndose al Pino, lo halló caído porque no podía dar uvas como
la Vid. Y la Vid se moría porque no podía florecer como la Rosa. La Rosa lloraba
porque no podía ser alta y sólida como el Roble. Entonces encontró una planta,
una fresa, floreciendo y más fresca que nunca. El rey preguntó: ¿Cómo es que
creces saludable en medio de este jardín mustio y sombrío? No lo sé. Quizás sea
porque siempre supuse que cuando me plantaste, querías fresas. Si hubieras
querido un Roble o una Rosa, los habrías plantado. En aquel momento me dije:
"Intentaré ser Fresia de la mejor manera que pueda". Ahora es tu turno. Estás
aquí para contribuir con tu fragancia. Simplemente mírate a ti mismo. No hay
posibilidad de que seas otra persona. Puedes disfrutarlo y florecer regado con tu
propio amor o puedes marchitarte en tu propia condena...
20. MI MISIÓN
La misión se refiere a tener claro cuál es la razón de
ser en tu vida e identificar tu propósito en ella.
Sin hacer ninguna actividad previa acerca del tema y
solo guiado(a) por esta definición, escribe cual crees
es tu misión en tu vida.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
21. LEE Y REFLEXIONA:
- Me gusta la gente con capacidad para medir las consecuencias de
sus acciones, la gente que no deja las soluciones al azar.
- Me gusta la gente justa con su gente y consigo misma, pero que no
pierda de vista que somos humanos y nos podemos equivocar.
- Me gusta la gente que piensa que el trabajo en equipo entre
amigos produce más que los caóticos esfuerzos individuales.
- Me gusta la gente que sabe la importancia de la alegría.
- Me gusta la gente sincera y franca, capaz de oponerse con
argumentos serenos y razonables a las decisiones de un jefe.
- Me gusta la gente de criterio, la que no traga entero, la que no se
avergüenza de reconocer que no sabe algo o que se equivocó.
22. - Me gusta la gente que, al aceptar sus errores, se esfuerza
genuinamente por no volver a cometerlos.
- Me gusta la gente capaz de criticarme constructivamente y de
frente, a éstos les llamo mis amigos.
- Me gusta la gente fiel y persistente, que no desfallece cuando de
alcanzar objetivos e ideas se trata.
- Me gusta la gente que trabaja por resultados.
CONTESTA: ¿Cual es la gente que te gusta a ti?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
23. PIENSA QUE PERSONAS SON SIGINIFICATIVAS EN TU VIDA?
Recorta fotos de las tres personas que actualmente son
importantes en tu vida e identifícalas.
Nombre: ________________________
Ocupación: ______________________
Cualidades: ______________________
Nombre: ________________________
Ocupación: ______________________
Cualidades: ______________________
Nombre: ________________________
Ocupación: ______________________
Cualidades: ______________________
24. TODOS TENEMOS, UN PERSONAJE AL QUE ADMIRAMOS, AL
QUE ALGUN DÍA QUISIERAMOS CONOCER, CONSULTA LA
HISTORIA DE TU PERSONAJE, PEGA UNA IMAGEN Y AL FINAL
REFLEXIONA ACERCA DEL PORQUE TE GUSTA Y QUE
QUISIERAS EN TU VIDA DE ESA PERSONA.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
25. RESPONDE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:
¿POR QUE TODAS ESTAS PERSONAS SON SIGNIFICATIVAS EN TU VIDA?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
¿POR QUÉ TE GUSTARIA PARECERTE A ESTAS PERSONAS?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
¿A QUIEN NO IMITARIAS? ¿POR QUE?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
27. REDACTO MI MISIÓN
Ahora trata de redactar tu misión, no te preocupes si te es difícil,
muy seguramente la revisarás muchas veces en tu vida.
Estas pautas te servirán para hacer más fácil tú redacción:
Usa para comenzar un verbo que describa tu propósito en la vida
(servir, enseñar, crear, aconsejar, entre otras)
Escoge un sustantivo para describir a quién o a qué (niños,
ancianos, adultos, la tierra, entre otros,) está dirigido el propósito.
Incluye las habilidades o talentos que tu deberás utilizar
Por último trata de expresar el resultado que tú esperas.
EJEMPLO: Mi propósito es ser un excelente futbolista usando mi
habilidad de correr rápido en la cancha para ayudar a mi equipo a
aganar los partidos.
28. AHORA INTENTALO TÚ
MI MISIÓN EN LA VIDA ES:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
29. Lee la misión de la institución en el grupo, y con tu
familia responde:
Que opinas de la misión de la institución?:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Que aporte le harías tu y tu familia?:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
30. MI VISIÓN
La Visión se refiere a lo que queremos
lograr a largo plazo, el lugar en el cual
quisiera estar al cabo de los años.
La visión podría ser la huella que una
persona quisiera dejar cuando se muera,
o su “sueño”.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
31. CUANDO SEA GRANDE…
ESCRIBE LO QUE QUIERES SER DE ACUERDO A LO QUE INDICA CADA
RECUADRO.
YO ESTE AÑO: ___________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
YO A LOS 13 AÑOS:_______________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
32. YO A LOS 20 AÑOS:_______________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
YO A LO 40 AÑOS: ________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
YO A LOS 50 AÑOS:_______________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
33. REDACTO MI VISIÓN
La misión y la visión están muy relacionadas y para poder
escribir una visión personal hay que tener en cuenta la
misión.
Ejemplo:
SER EL MEJOR ESTUDIANTE DE TODO EL COLEGIO
SER EL MEDICO MÁS RECONOCIDO DEL PAÍS
SER EL MEJOR ESCRITOR DE NOVELAS EN EL PAÍS.
No olvides, solo tú puedes construir tu misión y tu visión, ya que eres tú quien
puede dar alas a tus sueños o por el contrario dejar que estos mueran en la
cotidianidad de tus acciones.
PIENSA, REFLEXIONA Y RECUERDA QUE ESTE TRABAJO SERA EL QUE NO TE DEJE
OLVIDAR EL CAMINO QUE DEBES SEGUIR.
34. AHORA INTENTALO TÚ
MI VISIÓN EN LA VIDA ES:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
RECORTA Y PEGA UNA IMÁGEN
QUE REPRESENTE LO QUE ESCRIBISTE
35. Lee la visión de la institución en el grupo, y con tu familia
responde:
Que opinas de la visión de la institución?:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Que aporte le harías tu y tu familia?:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
36. APRENDIENDO A CONOCERME
LEE EL SIGUIENTE CUENTO Y COMPARTE TUS OPINIONES EN
CLASE:
El hada fea
QUE OPINAS DEL CUENTO:
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
QUE ENSEÑANZA TE DEJA LA
LECTURA:
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
37. REALIZA UN COLLAGE DE FOTOS DESDE QUE ERAS BEBE HASTA LA
ACTUALIDAD Y LUEGO RESPONDE EL CUESTIONARIO:
39. ¿ QUÉ PARTE DE MI CUERPO ME GUSTA MÁS? ¿POR QUE?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
¿QUÉ PARTE DE MI CUERPO QUISIERA CAMBIAR? ¿POR QUE?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
¿A QUIEN TE GUSTARIA PARECERTE? ¿POR QUE?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
40. PIDELE A UN COMPAÑERO O COMPAÑERA QUE ESCRIBA SU OPINIÓN
SOBRE TI ¿QUÉ OPINA DE TI COMO PERSONA, ESTUDIANTE, AMIGO?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
PIDELE A UN FAMILIAR QUE ESCRIBA SU OPINIÓN SOBRE TI ¿QUÉ
OPINA DE TI COMO HIJO, HERMANO, AMIGO?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
DIBUJATE COMO TE VES EN LA ACTUALIDAD Y COMO QUISIERAS SER
CUANDO SEAS ADULTO
41. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO, ESCRIBE POR ORDEN DE
PREFERENCIA LAS CINCO CUALIDADES QUE TIENES QUE MÁS TE
GUSTEN Y, EN LA SEGUNDA ESCRIBE LAS CINCO COSAS QUE QUIERES
CAMBIAR DE TI MISMO.
Me gusta Me disgusta
42. REPRESENTA CON UNA IMAGEN LAS COSAS QUE TE GUSTAN Y CON
OTRA LAS QUE TE DISGUSTAN.
44. ASI TEVES: Mírate al espejo:
Dibuja lo que mas le gusta: (su cabello, su cuerpo, sus ojos)
45. AREAS DE DESARROLLO PERSONAL
Las áreas claves de desarrollo personal se refieren a aquellos temas
o aspectos que quiero mejorar de manera prioritaria, y en los que
cada persona tiene que hacer su máximo esfuerzo para mejorar.
Valor formativo
Inquietud por aprender y constancia
46. Área familiar y social
________________________________
________________________________
________________________________
Área intelectual
________________________________
________________________________
________________________________
Área de salud
________________________________
________________________________
________________________________
47. REFLEXIONA
Para lograr un desarrollo armónico, cada persona debe trabajar y
desarrollar cada una de las dimensiones de su vida.
Para esto vas a analizar cómo te encuentras en cada área y que
compromisos de mejoramiento harás dependiendo de cómo te
encuentres.
48. SI NO ¿Por qué?
¿Tengo una gran variedad de
amigos?
¿Dedico tiempo en cantidad
y calidad para mi familia?
¿Hago amigos fácilmente?
¿Llamo o visito con
frecuencia a los miembros de
mi familia?
¿Me gusta asistir a fiestas y
reuniones?
¿Me gustan las relaciones
familiares?
¿Proyecto una buena imagen
a los demás?
PEGA UNA FOTO
DE FAMILIA
49. Dibuja y escribe la actividad que mas le gusta compartir con la
familia.
Comparta en grupo como es su composición familiar ( el docente
explicara los distintos grupos familiares)
50. Piensan en los amigos y amigas que tienes
dentro y fuera del colegio y dibújalos.
Que actividades te
gusta realizar con
ellos? Escribe la que
mas te gusta:________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
51. SI NO ¿Por qué?
¿Asumo una actitud
positiva en las diversas
actividades o
proyectos?
¿Leo libros
periódicamente?
¿Tengo metas claras
sobre lo que voy a
hacer con mi vida?
¿Me gustan los
programas educativos
y documentales en la
televisión?
¿En el estudio doy más
de lo que se pide?
¿Disfruto estudiando?
52. SI NO ¿Por qué?
¿Me enfermo con
frecuencia?
¿Llevo control de mi
peso?
¿Mis comidas son
nutritivas y bien
balanceadas?
¿Reviso
periódicamente mi
estado de salud?
¿Hago deportes con
frecuencia?
¿Estoy pendiente de
mi presentación
personal?
53. Revisa tus respuestas e
identifica cuál de estas
áreas es la más débil
(por que la mayoría de tus respuestas son
negativas) para establecer planes de
mejoramiento, y cuál es el área más fuerte
(por que la mayoría de las respuestas son
positivas).
De acuerdo a lo anterior
responde:
De acuerdo a lo anterior responde:
¿CUAL ES EL ÁREA MÁS DEBIL O A
MEJORAR?
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
__________
¿CUÁL ES EL ÁREA MÁS FUERTE?
____________________________
____________________________
____________________________
54. DE ACUERDO AL ÁREA A MEJORAR EL PLAN DE
TRABAJO A REALIZAR ES:
QUE ACTIVIDADES ME
COMPROMETO A
REALIZAR
CÚANDO LOS VOY A
REALIZAR
QUE LOGROS ALCANCE
55. ¡FELICITACIONES!
HAS TERMINADO DE TRABAJR TU LIBRO DE TU
PROYECTO DE VIDA.
SI RECUERDAS TUVISTE LA OPORTUNIDAD DE HABLAR CON TUS PAPAS, CON TUS COMPAÑEROS Y
COMPAÑERAS Y CON TUS AMIGOS Y AMIGAS, Y HACER MUCHOS TRABAJOS PERSONALES.
APRENDISTE MUCHAS COSAS INTERESANTES COMO:
Identificar cuales son los valores más importantes para ti y tu familia.
Construir tu misión y visión.
Aprender a concerté a ti mismo y conocer como te ven los demás.
Realizar un diagnóstico de tús áreas personales de desarrollo como la familia y social, intelectual y
de salud.
Establecer compromisos de mejoramiento y hacerles seguimiento para garantizar su
cumplimiento.
Cuales otras aprendiste:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Sabemos que has logrado entender la importancia de construir un PROYECTO DE VIDA, a partir
del conocimiento de ti mismo y del compartir con los demás, lo cual te va ayudando a ser cada día
mejor amigo, mejor amiga, mejor hijo, mejor hija, mejor estudiante, MEJOR SER HUMANO.
56. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ESTEBAN OCHOA
LA CALIDAD EDUCATIVA PRINCIPIO RECTOR DE
TODAS NUESTRAS ACCIONES
OTORGA UN DIPLOMA A:
_________________________________
POR TENER UN PROYECTO DE VIDA
__________________________________
Firma autorizada
Editor's Notes
Este Esta presentación, que se recomienda ver en modo de presentación, muestra las nuevas funciones de PowerPoint. Estas diapositivas están diseñadas para ofrecerle excelentes ideas para las presentaciones que creará en PowerPoint 2010.Para obtener más plantillas de muestra, haga clic en la pestaña Archivo y después, en la ficha Nuevo, haga clic en Plantillas de muestra.
