SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
PARÁLISIS
CEREBRAL
INTEGRANTES:
 Castro Rivera María Angela
 Gonzales Almeida Helen Alina
DEFINICIÓN:
 Lesión permanente, no progresiva del SNC aún
inmaduro, afectando el movimiento y la postura, a lo
largo de toda la vida.
 Tipo de Movimiento: Primitivo
 Tono Muscular : Anormal
Puede ocurrir antes, durante o después del parto.
Puede afectar o no el grado de inteligencia.
Cuando esto ocurre específicamente en el cerebro, pueden
aparecer trastornos motores, psíquicos, conductuales, auditivos,
ópticos o del lenguaje, pudiendo llegar a constituirse en un grupo
de síndromes que originan retardo en el desarrollo psicomotor
entre los que se encuentra la parálisis cerebral.
La parálisis cerebral es la primera causa de invalidez en la
infancia. El niño que padece de este trastorno presenta
afectaciones motrices que le impiden un desarrollo normal.
Múltiples factores la producen, el mayor por ciento ocurre en el
momento del nacimiento en que por distintos motivos puede
ocurrir una hipoxia del cerebro, lesionando zonas del mismo.
Esta lesión provoca diferentes incapacidades tales como
trastornos de la postura y el movimiento que pueden estar
acompañadas o no de convulsiones, retraso mental, problemas
visuales, auditivos y del lenguaje.
CAUSAS:
 Las causas se clasifican de acuerdo a la etapa en que ha ocurrido
el daño a ese cerebro que se esta formando, creciendo y
desarrollando. Se clasificarán como causas prenatales, perinatales
o postnatales.
 PRENATALES:
 Anoxia prenatal. (circulares al cuello, patologías placentarias o del
cordón).
 Hemorragia cerebral prenatal.
 Infección prenatal. (toxoplasmosis, rubéola, etc.).
 Factor Rh (incompatibilidad madre-feto).
 Exposición a radiaciones.
 Ingestión de drogas o tóxicos durante el embarazo.
 Desnutrición materna (anemia).
 Amenaza de aborto.
 Tomar medicamentos contraindicados por el médico.
 Madre añosa o demasiado joven.
PERINATALES:
 Prematuridad.
 Bajo peso al nacer.
 Hipoxia perinatal.
 Trauma físico directo durante el parto.
 Mal uso y aplicación de instrumentos (fórceps).
 Placenta previa o desprendimiento.
 Parto prolongado y/o difícil.
 Presentación pelviana con retención de cabeza.
 Asfixia por circulares al cuello (anoxia).
 Cianosis al nacer.
 Bronco aspiración.
POSTNATALES:
 Traumatismos craneales.
 Infecciones (meningitis, meningoencefalitis, etc.).
 Intoxicaciones (plomo, arsénico).
 Accidentes vasculares.
 Epilepsia.
 Fiebres altas con convulsiones.
 Accidentes por descargas eléctricas.
TIPOS DE PARÁLISIS CEREBRAL
a- Parálisis cerebral espástica
b- Parálisis cerebral disquinética o distónica
c- Parálisis cerebral atáxica
d- Parálisis cerebral mixta
ESPÁSTICA:
Son las más comunes de entre todos los tipos de
Parálisis Cerebrales. Su síntoma primordial es la
espasticidad (aumento exagerado del tono muscular)
manifestada con hipertonía, hiperreflexia,escaso
movimiento espontáneo, respuesta plantar extensora,
contracturas y deformidades. Formas clínicas•
Tetraparesia espástica, es la más grave• Diplejía
espástica, conocida como la enfermedad de Little•
Hemiplejía espástica
DISQUINÉTICA O ATETOSIS:
Atetosis significa "movimientos incontrolados”, es
menos frecuente que la parálisis cerebral espástica,
pasa de hipertonía a hipotonía, por lo que hay
movimientos incoordinados, espasmódicos o lentos
y reptantes, no controlables. Estos movimientos
afectan a las manos, los pies los brazos o las
piernas y en algunos casos los músculos de la cara
y la lengua, lo que provoca hacer muecas o babear .
Los movimientos ocurren casi todo el tiempo; estos
se acentúan y son peores cuando el niño está
excitado o de pie y disminuyen cuando está
calmado.
ATÁXICA:
significa "movimientos
inseguros y vacilantes“. Se
manifiesta con grandes
trastornos de la palabra,
disartria, descoordinación
motora tanto fina como gruesa,
movimientos inseguros que
sólo se pueden apreciar
cuando el niño trata de
mantener el equilibrio, caminar
o realizar alguna actividad con
sus manos. También
presentan dismetría de
miembros superiores, marcha
balanceante y dificultad para
mantener el equilibrio en
bipedestación.
MIXTA:
 Se hallan combinaciones de diversos trastornos
motores y extra piramidales con distintos tipos de
alteraciones del tono y combinaciones de diplejía o
hemiplejías espásticas , sobre todo atetósicos. Las
formas mixtas son muy frecuentes.
CLASIFICACIÓN DE PC
(POR COMPROMISO MOTOR)
 PC. Espástica: > % (75%)
 Rigidez por lesión de la corteza cerebral
 PC. Atetosica < 10% Mov. Involuntarios, sin
coordinación por lesión ganglios basales.
 PC. Atáxico: Alteración del equilibrio y marcha
dificultad en Coord. Manos y ojos. La lesión está en
el cerebro.
 PC .Hipotónica: A veces estado pasajero, raro.
 PC. Mixta: Aprox. 10% combinación de espasticidad
y atetosico (destorma)
PC SEGÚN TOPOGRAFÍA:
 Hemiplejia
 Diplejía
 Cuadriplejia
 Monoplejia
Grados de PC según funcionabilidad:
 Según el tipo y partes afectadas:
 Leve
 Moderado
 Severo
 * El grado de Inteligencia puede estar o no
afectado en cualquiera de los grados.
REFLEJOS:
Reflejos primitivos:
Esenciales en el desarrollo normal.
Prepara al ser humano para un adecuado
desarrollo progresivo como rodar, sentarse, gatear,
incorporarse, etc.
GRACIAS

More Related Content

What's hot

ParáLisis Cerebral Infantil
ParáLisis Cerebral InfantilParáLisis Cerebral Infantil
ParáLisis Cerebral Infantil
Sadelis Ocoro
 
Parálisis cerebral infantil
Parálisis cerebral infantilParálisis cerebral infantil
Parálisis cerebral infantil
Lina Botero
 
Paralisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantilParalisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantil
Fernanda Mfac
 
Parálisis Cerebral
Parálisis CerebralParálisis Cerebral
Parálisis Cerebral
Ana Ruiz
 
ParÁlisis Cerebral Infantil
ParÁlisis Cerebral InfantilParÁlisis Cerebral Infantil
ParÁlisis Cerebral Infantil
Legnica
 

What's hot (20)

Paralisis cerebral
Paralisis cerebral Paralisis cerebral
Paralisis cerebral
 
ParáLisis Cerebral Infantil
ParáLisis Cerebral InfantilParáLisis Cerebral Infantil
ParáLisis Cerebral Infantil
 
Parálisis cerebral infantil
Parálisis cerebral infantilParálisis cerebral infantil
Parálisis cerebral infantil
 
Parálisis cerebral
Parálisis cerebralParálisis cerebral
Parálisis cerebral
 
pc atetosico-ataxico
pc atetosico-ataxicopc atetosico-ataxico
pc atetosico-ataxico
 
Paralisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantilParalisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantil
 
Retraso en el Desrrollo Psicomotiz
Retraso en el Desrrollo PsicomotizRetraso en el Desrrollo Psicomotiz
Retraso en el Desrrollo Psicomotiz
 
Paralisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantilParalisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantil
 
Paralisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantilParalisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantil
 
Pci
PciPci
Pci
 
Discapacidad motora
Discapacidad motoraDiscapacidad motora
Discapacidad motora
 
Parálisis cerebral
Parálisis cerebralParálisis cerebral
Parálisis cerebral
 
Paralisis cerebral
Paralisis cerebralParalisis cerebral
Paralisis cerebral
 
Paralisis cerebral
Paralisis cerebralParalisis cerebral
Paralisis cerebral
 
Espina bifida
Espina bifidaEspina bifida
Espina bifida
 
Paralisis cerebral
Paralisis cerebral Paralisis cerebral
Paralisis cerebral
 
Parálisis Cerebral
Parálisis CerebralParálisis Cerebral
Parálisis Cerebral
 
Posturas inhibitorias de reflejos patológicos.
Posturas inhibitorias de reflejos patológicos.Posturas inhibitorias de reflejos patológicos.
Posturas inhibitorias de reflejos patológicos.
 
ParÁlisis Cerebral Infantil
ParÁlisis Cerebral InfantilParÁlisis Cerebral Infantil
ParÁlisis Cerebral Infantil
 
Parálisis Cerebral
Parálisis CerebralParálisis Cerebral
Parálisis Cerebral
 

Viewers also liked

Lenguaje y paralisis cerebral
Lenguaje y paralisis cerebralLenguaje y paralisis cerebral
Lenguaje y paralisis cerebral
Dani Yarem
 
Parálisis cerebral en niños
Parálisis cerebral en niñosParálisis cerebral en niños
Parálisis cerebral en niños
Andres Mh
 
Parálisis cerebral Parte 2
Parálisis cerebral Parte 2Parálisis cerebral Parte 2
Parálisis cerebral Parte 2
Belen Martinez
 
Paralisis cerebral
Paralisis cerebralParalisis cerebral
Paralisis cerebral
olmedo
 
Parálisis cerebral lectoescritura
Parálisis cerebral lectoescrituraParálisis cerebral lectoescritura
Parálisis cerebral lectoescritura
supercalaniro
 
Exploracion neurologica pediatrica version 15
Exploracion neurologica pediatrica version 15Exploracion neurologica pediatrica version 15
Exploracion neurologica pediatrica version 15
Monica Arellano Ayola
 
Diapositivas trastornos del lenguaje
Diapositivas trastornos del lenguajeDiapositivas trastornos del lenguaje
Diapositivas trastornos del lenguaje
kinderlatina
 

Viewers also liked (14)

Paralisis Cerebral
Paralisis Cerebral Paralisis Cerebral
Paralisis Cerebral
 
Paralisis Cerebral
Paralisis CerebralParalisis Cerebral
Paralisis Cerebral
 
TERAPIA DEL LENGUAJE, LA MEJOR DOSIS PARA LA CURA A TRASTORNOS INFANTILES
TERAPIA DEL LENGUAJE, LA MEJOR DOSIS PARA LA CURA A TRASTORNOS INFANTILESTERAPIA DEL LENGUAJE, LA MEJOR DOSIS PARA LA CURA A TRASTORNOS INFANTILES
TERAPIA DEL LENGUAJE, LA MEJOR DOSIS PARA LA CURA A TRASTORNOS INFANTILES
 
Parálisis cerebral
Parálisis cerebralParálisis cerebral
Parálisis cerebral
 
Lenguaje y paralisis cerebral
Lenguaje y paralisis cerebralLenguaje y paralisis cerebral
Lenguaje y paralisis cerebral
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Trastornos del lenguaje
Trastornos del lenguajeTrastornos del lenguaje
Trastornos del lenguaje
 
Parálisis cerebral en niños
Parálisis cerebral en niñosParálisis cerebral en niños
Parálisis cerebral en niños
 
Paralisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantilParalisis cerebral infantil
Paralisis cerebral infantil
 
Parálisis cerebral Parte 2
Parálisis cerebral Parte 2Parálisis cerebral Parte 2
Parálisis cerebral Parte 2
 
Paralisis cerebral
Paralisis cerebralParalisis cerebral
Paralisis cerebral
 
Parálisis cerebral lectoescritura
Parálisis cerebral lectoescrituraParálisis cerebral lectoescritura
Parálisis cerebral lectoescritura
 
Exploracion neurologica pediatrica version 15
Exploracion neurologica pediatrica version 15Exploracion neurologica pediatrica version 15
Exploracion neurologica pediatrica version 15
 
Diapositivas trastornos del lenguaje
Diapositivas trastornos del lenguajeDiapositivas trastornos del lenguaje
Diapositivas trastornos del lenguaje
 

Similar to Paralisis cerebral

La paràlisis cerebral (2)
La paràlisis cerebral (2)La paràlisis cerebral (2)
La paràlisis cerebral (2)
Irene Pringle
 
Parálisis cerebral PARTE 1
Parálisis cerebral PARTE 1Parálisis cerebral PARTE 1
Parálisis cerebral PARTE 1
Belen Martinez
 
La paràlisis cerebral
La paràlisis cerebralLa paràlisis cerebral
La paràlisis cerebral
Irene Pringle
 
La paràlisis cerebral
La paràlisis cerebralLa paràlisis cerebral
La paràlisis cerebral
Irene Pringle
 
Paralicis Cerebral
Paralicis CerebralParalicis Cerebral
Paralicis Cerebral
josephyn
 
Lorena Faus.Actividad ParáLisis Cerebral.Fallas
Lorena Faus.Actividad ParáLisis Cerebral.FallasLorena Faus.Actividad ParáLisis Cerebral.Fallas
Lorena Faus.Actividad ParáLisis Cerebral.Fallas
guestfbc0b1
 
Paralisis Cerebral
Paralisis CerebralParalisis Cerebral
Paralisis Cerebral
Victoria
 
Paralisis Cerebral
Paralisis CerebralParalisis Cerebral
Paralisis Cerebral
Victoria
 
Pci pediatria y patologia
Pci pediatria y patologiaPci pediatria y patologia
Pci pediatria y patologia
malu_medina
 

Similar to Paralisis cerebral (20)

Paralisis cerebral
Paralisis cerebralParalisis cerebral
Paralisis cerebral
 
La paràlisis cerebral (2)
La paràlisis cerebral (2)La paràlisis cerebral (2)
La paràlisis cerebral (2)
 
Discapacidad motora hoyyyyyyy22222222
Discapacidad motora hoyyyyyyy22222222Discapacidad motora hoyyyyyyy22222222
Discapacidad motora hoyyyyyyy22222222
 
disCapacidad motora
disCapacidad motora disCapacidad motora
disCapacidad motora
 
307007002-Paralisis-Cerebral-Infantil.pdf
307007002-Paralisis-Cerebral-Infantil.pdf307007002-Paralisis-Cerebral-Infantil.pdf
307007002-Paralisis-Cerebral-Infantil.pdf
 
Parálisis cerebral PARTE 1
Parálisis cerebral PARTE 1Parálisis cerebral PARTE 1
Parálisis cerebral PARTE 1
 
Parálisis Cerebral. Papel del Auxiliar de Enfermería
Parálisis Cerebral. Papel del Auxiliar de EnfermeríaParálisis Cerebral. Papel del Auxiliar de Enfermería
Parálisis Cerebral. Papel del Auxiliar de Enfermería
 
La paràlisis cerebral
La paràlisis cerebralLa paràlisis cerebral
La paràlisis cerebral
 
La paràlisis cerebral
La paràlisis cerebralLa paràlisis cerebral
La paràlisis cerebral
 
Presentación enfermedades de discapacidad total
Presentación enfermedades de discapacidad totalPresentación enfermedades de discapacidad total
Presentación enfermedades de discapacidad total
 
enfermedades de paralisis total
enfermedades de paralisis totalenfermedades de paralisis total
enfermedades de paralisis total
 
Paralicis Cerebral
Paralicis CerebralParalicis Cerebral
Paralicis Cerebral
 
Lorena Faus.Actividad ParáLisis Cerebral.Fallas
Lorena Faus.Actividad ParáLisis Cerebral.FallasLorena Faus.Actividad ParáLisis Cerebral.Fallas
Lorena Faus.Actividad ParáLisis Cerebral.Fallas
 
Paralisis Cerebral
Paralisis CerebralParalisis Cerebral
Paralisis Cerebral
 
Paralisis Cerebral
Paralisis CerebralParalisis Cerebral
Paralisis Cerebral
 
Pci pediatria y patologia
Pci pediatria y patologiaPci pediatria y patologia
Pci pediatria y patologia
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
PC kine 2023.pptx
PC  kine 2023.pptxPC  kine 2023.pptx
PC kine 2023.pptx
 
Paralisis Cerebral
Paralisis CerebralParalisis Cerebral
Paralisis Cerebral
 

Recently uploaded

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Recently uploaded (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 

Paralisis cerebral

  • 1. PARÁLISIS CEREBRAL INTEGRANTES:  Castro Rivera María Angela  Gonzales Almeida Helen Alina
  • 2. DEFINICIÓN:  Lesión permanente, no progresiva del SNC aún inmaduro, afectando el movimiento y la postura, a lo largo de toda la vida.  Tipo de Movimiento: Primitivo  Tono Muscular : Anormal Puede ocurrir antes, durante o después del parto. Puede afectar o no el grado de inteligencia.
  • 3. Cuando esto ocurre específicamente en el cerebro, pueden aparecer trastornos motores, psíquicos, conductuales, auditivos, ópticos o del lenguaje, pudiendo llegar a constituirse en un grupo de síndromes que originan retardo en el desarrollo psicomotor entre los que se encuentra la parálisis cerebral. La parálisis cerebral es la primera causa de invalidez en la infancia. El niño que padece de este trastorno presenta afectaciones motrices que le impiden un desarrollo normal. Múltiples factores la producen, el mayor por ciento ocurre en el momento del nacimiento en que por distintos motivos puede ocurrir una hipoxia del cerebro, lesionando zonas del mismo. Esta lesión provoca diferentes incapacidades tales como trastornos de la postura y el movimiento que pueden estar acompañadas o no de convulsiones, retraso mental, problemas visuales, auditivos y del lenguaje.
  • 4.
  • 5. CAUSAS:  Las causas se clasifican de acuerdo a la etapa en que ha ocurrido el daño a ese cerebro que se esta formando, creciendo y desarrollando. Se clasificarán como causas prenatales, perinatales o postnatales.  PRENATALES:  Anoxia prenatal. (circulares al cuello, patologías placentarias o del cordón).  Hemorragia cerebral prenatal.  Infección prenatal. (toxoplasmosis, rubéola, etc.).  Factor Rh (incompatibilidad madre-feto).  Exposición a radiaciones.  Ingestión de drogas o tóxicos durante el embarazo.  Desnutrición materna (anemia).  Amenaza de aborto.  Tomar medicamentos contraindicados por el médico.  Madre añosa o demasiado joven.
  • 6. PERINATALES:  Prematuridad.  Bajo peso al nacer.  Hipoxia perinatal.  Trauma físico directo durante el parto.  Mal uso y aplicación de instrumentos (fórceps).  Placenta previa o desprendimiento.  Parto prolongado y/o difícil.  Presentación pelviana con retención de cabeza.  Asfixia por circulares al cuello (anoxia).  Cianosis al nacer.  Bronco aspiración.
  • 7. POSTNATALES:  Traumatismos craneales.  Infecciones (meningitis, meningoencefalitis, etc.).  Intoxicaciones (plomo, arsénico).  Accidentes vasculares.  Epilepsia.  Fiebres altas con convulsiones.  Accidentes por descargas eléctricas.
  • 8.
  • 9. TIPOS DE PARÁLISIS CEREBRAL a- Parálisis cerebral espástica b- Parálisis cerebral disquinética o distónica c- Parálisis cerebral atáxica d- Parálisis cerebral mixta
  • 10. ESPÁSTICA: Son las más comunes de entre todos los tipos de Parálisis Cerebrales. Su síntoma primordial es la espasticidad (aumento exagerado del tono muscular) manifestada con hipertonía, hiperreflexia,escaso movimiento espontáneo, respuesta plantar extensora, contracturas y deformidades. Formas clínicas• Tetraparesia espástica, es la más grave• Diplejía espástica, conocida como la enfermedad de Little• Hemiplejía espástica
  • 11. DISQUINÉTICA O ATETOSIS: Atetosis significa "movimientos incontrolados”, es menos frecuente que la parálisis cerebral espástica, pasa de hipertonía a hipotonía, por lo que hay movimientos incoordinados, espasmódicos o lentos y reptantes, no controlables. Estos movimientos afectan a las manos, los pies los brazos o las piernas y en algunos casos los músculos de la cara y la lengua, lo que provoca hacer muecas o babear . Los movimientos ocurren casi todo el tiempo; estos se acentúan y son peores cuando el niño está excitado o de pie y disminuyen cuando está calmado.
  • 12. ATÁXICA: significa "movimientos inseguros y vacilantes“. Se manifiesta con grandes trastornos de la palabra, disartria, descoordinación motora tanto fina como gruesa, movimientos inseguros que sólo se pueden apreciar cuando el niño trata de mantener el equilibrio, caminar o realizar alguna actividad con sus manos. También presentan dismetría de miembros superiores, marcha balanceante y dificultad para mantener el equilibrio en bipedestación.
  • 13. MIXTA:  Se hallan combinaciones de diversos trastornos motores y extra piramidales con distintos tipos de alteraciones del tono y combinaciones de diplejía o hemiplejías espásticas , sobre todo atetósicos. Las formas mixtas son muy frecuentes.
  • 14. CLASIFICACIÓN DE PC (POR COMPROMISO MOTOR)  PC. Espástica: > % (75%)  Rigidez por lesión de la corteza cerebral  PC. Atetosica < 10% Mov. Involuntarios, sin coordinación por lesión ganglios basales.  PC. Atáxico: Alteración del equilibrio y marcha dificultad en Coord. Manos y ojos. La lesión está en el cerebro.  PC .Hipotónica: A veces estado pasajero, raro.  PC. Mixta: Aprox. 10% combinación de espasticidad y atetosico (destorma)
  • 15. PC SEGÚN TOPOGRAFÍA:  Hemiplejia  Diplejía  Cuadriplejia  Monoplejia Grados de PC según funcionabilidad:  Según el tipo y partes afectadas:  Leve  Moderado  Severo  * El grado de Inteligencia puede estar o no afectado en cualquiera de los grados.
  • 16. REFLEJOS: Reflejos primitivos: Esenciales en el desarrollo normal. Prepara al ser humano para un adecuado desarrollo progresivo como rodar, sentarse, gatear, incorporarse, etc.