Este documento resume el uso de las TIC en un colegio en particular. El colegio tiene un modelo de laboratorio móvil con 30 computadoras portátiles proporcionadas por el gobierno. Estas son llevadas a los salones de clase cuando los maestros las requieren. El colegio se encuentra en la fase de adaptación de las TIC, integrando tecnología como Word, PowerPoint y videos al currículo existente. La maestra ha desarrollado competencias informacionales, cognitivas y genéricas, e innova mediante el uso de herram
4. Este Colegio se encuentra en el modelo:
LABORATORIO MÓVILES
.Cuentan con 30 computadoras (netbook),
proporcionadas por el Plan Nacional Conectar
igualdad. Estas son llevadas al aula para
trabajar cuando la docente lo requiere. Una
auxiliar es la que se encarga del traslado de las
mismas.
6. Se encuentra en la fase 3:
ADAPTACIÓN.
Se ha integrado la tecnología a prácticas
tradicionales:
uso del procesador de texto word,
-Power Point,
-Editor de videos,
-Recursos del sitio Educar (juegos interactivos),
8. La docente se encuentra en la fase:
INNOVACIÓN:
Ha adquirido la competencia:
- informacional,
- cognitiva
- genérica.
Desarrolla algunas herramientas de
programación, que ha podido llevarlas al aula,
como el programa:
-Editor de videos,
-Power Point.
