Trabajo previo antologia del siglo xx

TRABAJO PREVIO -
ANTOLOGIA DEL SIGLO
XX
Hélène Harvengt
2 Bachillerato

INDICE
•MODERNISMO
•GENERACIÓN DEL 98
•POESÍA DE POSGUERRA
•POESÍA DE LA DÉCADA DE LOS 50
(Acontecimientos históricos, características del movimiento, escritores
representativos de la antología con los datos biográficos y la obra
seleccionada)

ACONTECIMIENTOS
HISTÓRICOS
•Dos hechos históricos circunscribieron al modernismo
- La consolidación de la tercera república en Francia en 1879
- El inicio de la primera guerra mundial en 1914

CARACTERÍSTICAS DEL
MOVIMIENTO
• Surgió en el siglo XIX. Es un movimiento literario que se opuso a la estética
realista y retomó algunos preceptos del romanticismo.
•Estas son sus características más importantes:
- Evasión
- Preciosismo
- Cosmopolitismo
- Exotismo
- Novedad métrica

ESCRITORES
REPRESENTATIVOS
•RUBÉN DARÍO: También conocido como Félix Rubén Darío Sarmiento. Fue
un poeta, periodista y diplomático nicaragüense.
-Fue el máximo representante modernista.
- Nació el 18 de Enero de 1867 en Nicaragua y falleció el 6 de Febrero de
1916.
- Con doce años Rubén Darío publicó sus primeros poemas: « La fe »,
« Una lágrima » y « El desengaño ».
- “Ca nto s d e vid a y e s p e ra nz a ”: Los Cantos de vida y esperanza tiene una
temática que nos habla de política de una forma más nítida. El autor se
acerca mucho al mundo hispánico y también reflexiona acerca de la
existencia y deja entrever el cansancio y la amargura.

AUTORES REPRESENTATIVOS
II
•JUAN RAMÓN JIMÉNEZ: (Huelva, 23 de diciembre de 1881 – Puerto rico,
29 de mayo de 1958)
- Estudió en la universidad de Sevilla
- Fue un poeta español, ganador del Premio Nobel de Literatura en 1956,
por el conjunto de su obra.
- En 1900 publicó sus dos primeros libros de textos: Ninfeas y
Almas de violeta.
- “Be lle z a ”: (1917-1923) son libros recapitulativos. Se caracterizan por su
carácter unitario de los libros unitarios, por su contenido heterogéneo y por
su prestación desordenada. Podemos observar una angustia frente a la
muerte.

ACONTECIMIENTOS
HISTÓRICOS
Lo importante de considerarlos en conjunto es el hecho de que han vivido dos
épocas emocional e intelectualmente distintas.
 La revolucionaria: efervescencia ideológica, afán de reforma y confianza en la
virtud correctora de los programas políticos.
 La restauradora: atonía de los espíritus, el apocamiento con que se abordan
ineludibles problemas, la sospecha que inspira toda idea de cambio y la creciente
desconfianza en la política vigente.

MOVIMIENTO
• Autores que analizan el problema de España (males, pasado, futuro,
soluciones, etc.)
• Recrean sobre todo Castilla, como representante de la esencia española y
de la decadencia.
• Sus obras suelen expresarse en prosa.
•Reaccionan contra la retórica, el barroquismo y la grandilocuencia anterior
(realismo/naturalismo).
• Voluntad anti retórica.
• Uso de palabras en desuso, de localismos y de arcaísmos.
• Subjetivismo

ESCRITORES
REPRESENTATIVOS
•ANTONIO MACHADO : (Sevilla, 26 de julio de 1875 - Colliure, 22 de febrero de 1939)
- Fue un poeta español, el más joven representante de la Generación del 98.
- Su obra inicial, de corte modernista, evolucionó hacia un intimismo simbolista con
rasgos románticos, que maduró en una poesía de compromiso humano, de una parte,
y de contemplación casi taoísta de la existencia, por otra; una síntesis que en la voz
de Machado se hace eco de la sabiduría popular más ancestral.
- “Cam p o s d e c a s tilla ”: En la primavera de 1912 se publica el tercer libro de
Antonio Machado “Campos de Castilla”, este lo publica poco antes de la muerte de
Leonor. Los temas principales de sus composiciones son variados. Le siguen
inspirando poemas intimistas en la línea de su poesía anterior. Pero lo que aportaba
de nuevo este libro son los cuadros paisajes. Lo podemos dividir en dos temáticas
diferentes:
El paisaje: parece recogido en algunos poemas con la objetividad absoluta. Sin
embargo, un estudio permite ver un claro componente subjetivo.
La preocupación patriótica: le inspiran poemas sobre el pasado, el presente o el futuro
de España.

GENERACIÓN DEL 27 (1891-1905)

ACONTECIMIENTOS
HISTORICOS
•En la década de los 20 se instaura en España la dictadura del General
Primo de Rivera (1923-1930).
•Surge en esta época una de las generaciones poéticas más brillantes de
toda la historia de nuestra poesía. Es la formada por Federico García Lorca,
Jorge Guillén, Pedro Salinas, Dámaso Alonso, Gerardo Diego, Vicente
Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Emilio Prados, y Manuel
Altolaguirre. Todos ellos nacen entre 1892 y 1906, logrando su plena
madurez y prestigio en los años de la Segunda República Española (1931-
1936).
•La Generación fue llamada de 1927 por haber celebrado este año, con
fervoroso entusiasmo, el tercer centenario de la muerte de Góngora,
afrentándose públicamente por primera vez con la crítica social y
académica, que habían ignorado, cuando no atacado, al Góngora de los
grandes poemas barrocos.

CARACTERISTICAS DEL
MOVIMIENTO
•Tradición y vanguardismo: Aunque desean encontrar nuevas formulas
poéticas, no rompen con las tradiciones y sienten admiración por el lenguaje
poético de Góngora, por los autores clásicos y por las formas populares de
romancero.
•Intención estética: intentan encontrar la belleza a través de la imagen.
Pretenden eliminar del poema lo que no es belleza y así encontrar lo que es
la poesía pura.
•temática: sienten un especial interés por los grandes asuntos del hombre,
como el amor, la muerte, el destino… y los temas cargados de raíces
populares.
•Estilo: se preocupan fundamentalmente de la expresión lingüística y buscan
un lenguaje cargado en lirismo.
•Versificación: utilizan estrofas tradicionales y clásicas. También utilizan el
verso libre y buscan el ritmo en la repetición de palabras, esquemas
sintácticos o paralelismo de ideas.

MOVIMIENTO
•Origen burgués o liberal
•Sólida formación literaria.
•Influencia del ultraísmo, creacionismo y surrealismo
•El grupo se dispersa durante la Guerra Civil
•Deshumanización y pureza artística

ESCRITORES
REPRESENTATIVOS
•PEDRO SALINAS: (Madrid, 1892 – Boston, 1951)
- Fue catedrático de Literatura española en la Universidad de Sevilla y en la
de Murcia. También enseñó durante un año en Cambridge y trabajó como
Secretario General de la Universidad de Verano de Santander.
- Durante la guerra civil se exilió y enseñó en varias universidades
norteamericanas. Entre 1943 y 1946 fue profesor en San Juan de Puerto
Rico.
-El tema central de su obra es el amor.
- “La vo z a ti d e bid a ”, es un extenso poema de amor en el que el poeta
busca a la amada más allá del mundo real, más allá de la amada misma. El
mundo y la amada reales son negados por el poeta para crear la imagen
ideal de mujer. La amada se convierte así en un concepto puro.

ESCRITORES
REPRESENTATIVOS
•JORGE GUILLÉN: (Vailladolid, 1893-1984)
- Poeta critico y literario.
- A los dieciséis años fue enviado por sus padres a ampliar sus
conocimientos en Friburgo (Suiza), donde adquirió un espléndido dominio de
la lengua francesa. Estudia Filosofía y Literatura en Madrid y Granada.
- Fue catedrático de Literatura en las universidades de Murcia (1925) y
Sevilla (1931-1938). Antes había sido profesor de español en la Sorbona
(1917-1923), como sucesor dePedro Salinas (1891-1951). Más tarde
sería lector en Oxford (1929-1931). Antes de partir para Inglaterra, había
dado a la imprenta su primer poemario, publicado bajo el elocuente título
de Cá ntic o (1928).

• « Cá ntic o »: Guillén publica un solo libro importante del que da sucesivas
ediciones aumentadas: 1928 = 75 poemas; 1936 = 125 poemas; 1945 = 270
poemas; 1950 = 334 poemas.
Cá ntic o es alabanza y agradecimiento a la divinidad.
Cá ntic o constituye un himno a la creación, al goce de existir, a la armonía
del universo. Aunque todo ello expresado de una manera intelectual,
filosófica, preguntándose sobre la inmutabilidad de las cosas como lo harían
los filósofos Parménides o Heidegger.
Los versos de Cá ntic o representan la cima de la poesía pura, estilizada y
antirromántica pero siempre humana. Este poemario se inscribe dentro del
llamado “conceptismo conceptual” propio de ciertas vanguardias europeas.

ESCRITORES
REPRESENTATIVOS
•GERARDO DIEGO: (Santander, 1896- Madrid, 1987)
Fue catedrático y miembro de la Real Academia de la Lengua. Fue galardonado con
el Premio Nacional de Literatura en 1925.
Una gran parte de su extensa producción poética gira en torno a la temática
tradicional.
Cultivó los más variados temas: el amor, lo religioso, la música... en forma de
romances y sonetos.
“Ve rs o s hum a no s ”: Canciones, sonetos y odas. Obra con la que ganó en el
mismo año el Premio Nacional de Literatura.
El tono del estilo cambia. Los nuevos elementos son intimidad sentimental y respeto
por las formas clásicas. Este libro es típico de la vertiente humana de Gerardo
Diego. Deja la arbitrariedad ultraísta y vuelve a la estrofa tradicional.

ESCRITORES
REPRESENTATIVOS
•FEDERICO GARCÍA LORCA: (Granada 1898-1936)
- Estudió Letras y Derecho en la Universidad de Granada y también Música.
- En 1929 marchó a Nueva York con la intención de aprender inglés, pero el
conocimiento de aquella civilización fue para él como caer en el infierno. Al año
siguiente regresó a España.
- En 1932 fundó La Barraca, grupo de teatro formado por estudiantes universitarios,
que recorrió el país dando funciones clásicas por los pueblos. También viajó a
Buenos Aires, ya que sus obras dramáticas estaban teniendo mucho éxito por
aquellas tierras.
- Fue un hombre de una personalidad arrolladora y de una capacidad creativa fuera
de lo normal. A pesar de su enorme simpatía y gracia, a pesar de su capacidad para
vivir intensamente en todo momento, predomina en su obra el tono trágico y la
presencia de la muerte ronda su poesía como un presentimiento. Crea metáforas e
imágenes de una gran originalidad y fuerza expresiva; aunque a veces difíciles de
explicar. En sus temas aparecen constantemente elementos del folklore andaluz
reelaborados por el poeta, que casi siempre prefiere los rasgos más tristes o
trágicos.

•« Ro m a nc e ro Gita no » : La obra es un conjunto de romances de apariencia
tradicional, procedentes de la tradición viva andaluza. Algunos poemas de
esta obra ya revelan las aptitudes dramáticas de Lorca.
De los 18 poemas del libro, ocho tratan el tema central de la muerte y cinco
el tema del amor. El tema de amor – muerte es central en Lorca. La mayoría
de estos poemas tienen una propia anécdota que revela el tema central:
vida – pasión (amor) – muerte en el mundo gitano. En la obra hay una
dialéctica entre el plano humano, anecdótico de la vida cotidiana con su
dimensión épica, y el plano metafórico, mítico y fabuloso constituido por los
elementos de la naturaleza cósmica y que colabora con la anécdota vital en
la formación de una nueva realidad. La continuidad ininterrumpida entre lo
cósmico y lo humano, la interacción de los planos de realidad cotidiana con
la realidad mítica es lo que constituye el mundo de Lorca.
La muerte la presenta Lorca como trágico fin épico. Todos los
personajes alcanzan una muerte trágica; los personajes pasionales
(sol – amor – pasión) están dominados por fuerzas fatales, oscuras,
cósmicas (luna) que los llevan a la muerte (cuchillo).

•DAMASO ALONSO: (1898-1990)
- Poeta, crítico literario y filólogo, nació y murió en Madrid.
- Se licenció en Derecho y en Filosofía y Letras. Antes de la Guerra Civil (1936-
1939) española estudió en el Ce ntro d e Es tud io s His tó ric o s de Madrid, participando
a la vez en las actividades literarias e intelectuales de la famosa Re s id e nc ia d e
Es tud ia nte s donde coincidió con: Federico García Lorca, Luis Buñuel y Salvador
Dalí.
- Fue discípulo de Menéndez Pidal y profesor en universidades de Estados Unidos,
Inglaterra y Perú hasta el año 1939, en que sucedió a su maestro en la Cátedra de
Filología Románica de la Universidad de Madrid.
- Fue director de la Real Academia de la Lengua Española durante los años 1969-
1982, institución a la que pertenecía desde 1945.
- Mereció el Premio Nacional de Literatura Miguel de Cervantes en 1978.

« Hijo s d e la ira » :
Poesía de raíz existencial que respira el clima de la posguerra. Este libro,
llamado por el autor “diario íntimo”, es un grito, mas no de júbilo de vivir
como en Guillén, sino en angustia y cólera: un estallido de rabia impotente
ante la propia miseria y ante el dolor del mundo circundante. Aquí rompe el
poeta con las formas clásicas, respetadas por el profesor, y penetra en la
corriente surrealista: Muerte, terror, angustia, fastidio y oración se mezclan.
Aquí irrumpe el yo individual y biográfico, latente en el erudito profesor. Este
yo es a veces el poeta, a veces el profesor. Aunque el material es
surrealista, el libro no lo es. Todo el material abisal ha sido pasado por la
mente, ha sido juzgado. En este libro todo exhala una íntima tristeza. El
asco y la ira se mezclan. Visión amarga de la vida como “horrible viaje,
pesadilla sin retorno”. Al final, su visión de la vida no es trágica, pues se
vuelve a Dios, en un sueño de niño en el regazo maternal.
Esta obra es uno de los libros más meritorios de la lírica española posterior
a la Guerra Civil (1936-1939).

•VICENTE ALEIXANDRE: (Sevilla 1898- Madrid 1984)
- El mar Mediterráneo estará presente siempre en su obra.
- Estudió Derecho y Comercio, pero se dedicó por entero a la poesía.
- Fue miembro de la Real Academia y obtuvo el Premio Nobel de Literatura
en 1977.
- Toda su obra gira en torno al hombre, al que concibe como un ser
pesimista y angustiado.
- “La d e s truc c ió n o e l am o r”: Esta obra muestra un panteísmo pesimista que
hace del impulso amoroso una vía para la destrucción del individuo y para
su fusión con la gran fuerza cósmica, la meta anhelada por el poeta, para
quien la vida del hombre es solamente imperfección, dolor y angustia.

•RAFAEL ALBERTI: (Cádiz, 1902-1999)
- A los quince años se trasladó con su familia a Madrid. Se afilió al partido
comunista y participó activamente en la política durante la guerra civil.
- Al acabar dicha guerra se exilió, viviendo en Argentina y en Italia.
- Con el cambio político de España después de la muerte de Franco, regresó
a España, llegando a ser diputado del Congreso por Cádiz. En 1983 recibió
el Premio Cervantes por el conjunto de su obra literaria.
- En 1984 es nombrado miembro de la Academia de Bellas Artes de San
Fernando
-En 1999 recibió el Premio Extraordinario de Poesía Reina Sofía, en la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz.

•« Ma rine ro e n tie rra » : Se trata de una obra compuesta de poemas donde lo
popular, en una línea próxima al Ro m a nc e ro de Federico García Lorca, se
equilibra con una lírica refinada que universaliza el mar, convertido en mito y
arquetipo. Por esta obra obtendrá el Premio Nacional de Poesía en 1925, e x
a e q uo con Gerardo Diego (por El Ro m a nc e ro d e la No via ). El libro mereció
elogios de Juan Ramón Jiménez.
El tema es el mar, pero no es su dimensión épica, sino como símbolo de lo
movido. El poeta se ve a sí mismo como alguien “desenterrado” del mar y
que ahora recuerda su origen.

•LUIS CERNUDA: (Sevilla, 1902- México,1963)
- Poeta y ensayista español, uno de los más destacados de la generación del 27.
- En su adolescencia descubrió su condición de homosexual, lo que le hizo sentirse
más marginado de la sociedad.
- Estudió Derecho en la Universidad de Sevilla, donde conoció al poeta, narrador,
dramaturgo, ensayista y crítico literario Pedro Salinas (1891-1951), que fue su
profesor.
- Pasó un año como lector de español en la Universidad de Toulouse y en 1929
regresó a Madrid.
- Durante la Guerra Civil participó en el II Congreso de Intelectuales Antifascistas
de Valencia.
•“Do nd e ha bite e l o lvid o ”: (1934) Un libro desgarrador por la sinceridad con la que
aborda el fracaso amoroso.

•MIGUEL HERNÁNDEZ: (Orihuela, 1910- Alicante 1942)
- Recibió las primeras enseñanzas en la escuela de su pueblo, pero casi toda su
cultura la recibió a través de la lectura y sus ansias de saber.
- En 1934 se fue a Madrid donde trabajó como secretario y conoció a grandes
poetas como Aleixandre y Neruda. Tomó parte en la guerra civil del lado
republicano. Al terminar el conflicto fue condenado a muerte, aunque se le rebajó la
pena a treinta años.
- La poesía de Miguel Hernández es apasionada, llena de ardor y vehemencia que
contagian al lector.
•“El ra y o q ue no c e s a ”: La crítica considera este libro la obra más lograda de Miguel
Hernández. Es un conjunto de poemas, en su mayor parte sonetos amorosos, en
los que se nota el influjo de la lírica renacentista y barroca: Garcilaso, Góngora y
Quevedo. También revela los medios expresivos de la generación del 27.
El libro rezuma recuerdos de su noviazgo y está lleno de ternura; pero también de
rebelión soterrada contra las normas puritanas de la ciudad de provincia.

GENERACIÓN DEL 36 (1936-1941)

ACONTECIMIENTOS
HITÓRICOS
•Formado en España por los escritores, poetas y dramaturgos de la época de
la Guerra Civil Española que se dio entre los años 1936 y 1941.
•Las guerras de su época marcaron su estilo literario
•Durante la guerra civil fueron perseguidos y exiliados, sin embargo
procuraban mantener sus ideas bien vivas.

CARACTERISTICAS DEL
MOVIMIENTO
•Su tema principal venia a ser la guerra.
•Empleaban una métrica regular y un lenguaje sencillo.
•Exalta la vida familiar
•Su poesía es más humana, y de hecho toca temas religiosos.
•El modelo a seguir de esta generación fue Garcilaso de la Vega.

ESCRITORES
REPRESENTATIVOS
•JOSÉ MARÍA VALVERDE: (Valencia, 1926- Barcelona, 1996)
-Valverde trabajó como profesor en Roma y fue catedrático de Estética en la
Universidad de Barcelona.
- en 1964 se exilió en EU y Canadá, donde dio clases hasta 1977.
- Como traductor, destacó con la versión al español del Ulises de Joyce, por
la que recibió el premio Fray Luís de León en 1978.
- “Ho m bre d e Dio s ”: Poesía característica de los poetas del grupo "Juventud
Creadora", que ya desde los años de la guerra venían reuniéndose para
discutir esos valores morales y formales que habrían de imponerse tras la
consolidación de un nuevo régimen. Exaltación gozosa del "nuevo orden"
surgido tras la contienda y anhelo del glorioso pasado imperial, todo
marcado por una acusada religiosidad.

ACONTECIMIENTOS
HITÓRICOS
• Después de la Guerra Civil el panorama de la cultura es desarrollador:
desierto poético de los años 40.
• Dictadura de Franco (1939-1975), provoca aislamiento cultural y censura.
• Años 50: se inicia una tímida apertura hacia el exterior y se advierte la
influencia del neorrealismo Italiano.
• Años 60: se produce una leve relajación de la censura.
• En los años de transición (1975-1978) se implanta un sistema democrático
en España. Convienen diversas tendencias poéticas.

POESÍA DE LOS AÑOS 40
•Temas: Angustia existencial y soledad.
•Estilo directo y sencillo.
•Poesía arraigada: visión del mundo serena y armónica que contrasta con la
situación del momento.

POESIA DE LOS AÑOS 50
•La poesía de los 40 deriva la poesía de los 50 a una poesía social.
•Preocupación existencial de los desarraigados.
•Se rechaza la poesía
•Emplea un lenguaje sencillo, coloquial

PROMOCIÓN DE LOS AÑOS 60
•Reaccionan sobre la concepción instrumental de la poesía social y
entienden el poema como un medio de conocimiento de la realidad.
•Temas habituales: el rescuerdo de la infancia perdida, la soledad o la
sensación del paso del tiempo, el amor, el erotismo y la amistad.

ESCRITORES
REPRESENTATIVOS
•JOSÉ ANGEL VALENTE: (Orense, 1929- Ginebra, 2000)
- Estudió derecho en la universidad de Santiago de Compostela y se licenció
en filología Románica por la Complutense.
- Casado con Emilia Palomo con la que tuvo cuatro hijos y en segundas se
casó con Coral Gutiérrez.
- “A m o d o d e e s p e ra nz a s ”: poemario más personas del autor, que escribió
tras la muerte de su madre. En él trata dos aspectos recurrentes: la
experiencia del recuerdo y la idea de la muerte. Para ello se sirve de un tono
intimo y declaratorio con el que reflexiona sobre su ausencia.

•BLAS DE OTERO: (Bilbao, 1916-1979)
- Tras terminar su bachillerato en Madrid se licenció en Derecho por la
Universidad de Valladolid, aunque nunca llegó a ejercer esta carrera.
- Posteriormente se trasladó a Madrid donde se dedicó por entero a la
creación literaria.
- La infancia y adolescencia de Blas de Otero estuvieron tremendamente
marcadas por problemas de carácter familiar y económico, hecho que sin
duda influyó decisivamente en su poesía inicial.
- Formó parte del bando republicano durante la Guerra civil.
- « Pid o la p a z y la p a la bra » : El poeta expresa su disconformidad e
instatisfación hacía la situación de su padtria: España.

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