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LA RED WI-FI EN LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR “ITFIP”

OSCAR LEONARDO PARAMO PRADA1
HEINER DANILO MENESES MELO 2
ALIRIO FLOREZ VEGA3
JORGE ARMANDO HERRAN CAPERA4

“ITFIP” INTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR
FACULTAD DE ECONOMIA, ADMINISTRACION Y CONTADURIA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS X
GESTION TECNOLOGICA DE LA CALIDAD
ESPINAL TOLIMA
2013
1

Estudiante de administración de empresas del” ITFIP” Institución de Educación Superior
Estudiante de administración de empresas del “ITFIP” Institución de Educación Superior
3
Estudiante de administración de empresas del “ITFIP” Institución de Educación Superior
4
Jefe PGS en tienda jumbo Girardot Cundinamarca, Estudiante de administración de empresas del “ITFIP”
Institución de Educación Superior
2
INTRODUCCION
Este documento se basa en una investigación cualitativa por que busca el
entendimiento u opinión de los encuestados acerca de un tema específico
describiendo las características de este para abarcar a un mejor conocimiento de
la realidad en estudio y por supuesto no se trata de medir o probar en qué grado
una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado. Este estudio
fue realizado por estudiantes de administración de empresas de X semestre de la
institución de educación superior “ITIFP”, Oscar Leonardo Paramo Prada, Heiner
Danilo Meneses Melo, Jorge Armando Herrán Capera y Alirio Flórez vega son los
autores de dicho estudio, el cual su objetivo primordial era saber la opinión de los
estudiantes, docentes y directivos de la institución acerca de las limitaciones y el
conocimiento de la red WI-FI de la institución, tomando como población los
estudiantes de administración de empresas del ciclo profesional y los docentes de
planta de la institución, una población de 154 personas, basándose en un tamaño
de muestra de 110 encuestados. Dentro de la encuesta que se utilizó se puede
encontrar 8 postulados la cual se realizaron de la forma más clara para que los
encuestados pudieran contestar de forma inmediata, para una mayor constancia
esta encuesta se encuentra en los anexos de esta investigación.
Esta investigación tiene fines educativos, que ayudan a los autores a dejar clara la
opinión de los encuestados acerca de la red WI-FI, y que la información recogida
pueda ser tabulada, y luego esta se dé a conocer al público estudiantil.
Este estudio es importante ya que estamos en la era de la información y todos los
individuos de la sociedad deben estar a la vanguardia en conocimientos sobre las
tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), “pues en los últimos
años no basta que se hable tan solo de una computadora cuando se trata de
procedimiento de la información, la internet forma parte de ese procedimiento que
quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento
remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar
haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se
entiende por computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un
teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con capacidad de operar en red
mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez más prestaciones, facilidades
y rendimiento.”5
Por ultimo podemos decir que la red WI-FI ayuda en al aprendizaje de los
estudiantes, pues es una herramienta practica que ayuda al alumno a estar en
constante contacto con el conocimiento y poder solucionar problemas que se
5

Malbernat, Lucía Rosario (2010). «Tecnologías educativas e innovación en la Universidad».
LaCapitalmdp.com
presentan en
diferentes situaciones de comunicación entre compañeros y
docentes a la hora que se necesite.
PALABRAS CLAVES

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ACCESO
APRENDIZAJE
COBERTURA
CONEXIÓN
DISPOSITIVOS
ELECTROMGNETICA
ELECTRONICOS
ERA
HERRAMIENTA
INALAMBRICO
INFORMACION
INTERNET
LIMITACIONES
PAGINAS SOCIALES
PROCESAMIENTO REMOTO
RED
TELECOMUNICACION
TIC
WEB
WI-FI
LA RED WI-FI EN LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR “ITFIP”

1. La red wifi es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de
forma inalámbrica que sirve para conectarse a la web.

ANALISIS
Un 92% de los encuestados poseen un grado de conocimiento en lo que tiene
que ver con una red wi-fi y el 8% restante de los estudiantes encuestados no
poseen ningún idea de lo que puede ser una red wi-fi, Esto debido a la falta de
compromiso de la institución a la hora de un nuevo diseño de aprendizaje con
respecto a nuevas tecnologías.
2. La capacidad de la red wifi de la institución tiene cobertura para todas las
aulas de clases y a todo el personal de la institución.

ANALISIS
Un 69% de la población encuestada no está satisfecha con la prestación del
servicio de la red wi-fi del ITFIP, esto debido a que los estudiantes no adquieren
cubrimiento de la red en sus aulas de clases y 21 personas del restante de los
encuestados que corresponde al 19% de los encuestados se siente satisfecho con
la cobertura de la red.
3. La red wifi de la institución es fundamental, y mejora el aprendizaje de los

estudiantes dentro de las aulas de clase.

ANALISIS
El 86% de la población encuestada cree que la red wi-fi es fundamental y ayuda al
aprendizaje en horas de clase, ya que por medio de la red wi-fi se puede estar
conectado a la web para adquirir más conocimiento, el 14% de los encuestados
dicen tener un grado de desacuerdo ya que para estos la red wi-fi no es
fundamental en el aprendizaje, dentro de las aulas de clase.
4. La red wifi del ITFIP debe mantener la restricción de acceso a la red para
evitar que los residentes aledaños se conecten y se pierda el objetivo de
esta herramienta.

POSTULADO 4
5%
9%
35%

24%

28%

DE ACUERDO

DESACUERDO

TOTALMENTE EN DESACUERDO

TOTALMENTE DE ACUERDO

N/S

ANALISIS

Un 63% de la población encuestada le gustaría que la red wi-fi de la universidad
sigua siendo restringida ya que de no serlo los vecinos aledaños podrían
aprovecharla y perdería su objetivo. El 33% dice estar en desacuerdo con la
restricción de la red y el 5% restante es indiferente a la restricción.
5. Una de las limitaciones de la red wifi es restringir el acceso a páginas
sociales, ya que estas entorpecen el aprendizaje en las horas de clase
cuando los estudiantes están conectados a estas y no hacen el uso
adecuado de ellas.

POSTULADO 5
4%

11%

39%
16%

30%

DE ACUERDO

DESACUERDO

TOTALMENTE DE ACUERDO

TOTALMENTE EN DESACUERDO

N/S

ANALISIS

El 39% de la población encuestada está de acuerdo con las limitaciones que
presenta la red, por tal razón, los estudiantes no hacen un uso adecuado de las
redes sociales, cuando están en interacción con estas, por el contrario lo que
hacen es distraerse. 33 personas que corresponden al 30% de los encuestados
están en desacuerdo con las limitaciones sobre el uso de redes sociales en las
horas de clase, porque para ellos es importante estar en una constante
comunicación con los demás y el 4% dicen ser indiferente con las limitaciones de
la red.
6. La red wifi es un recurso o herramientas más que brinda la institución para
mejorar el aprendizaje o las labores diarias de los estudiantes, docentes y
administrativos del ITFIP, este servicio mejora la interacción entre ellos.

POSTULADO 6
58%
60%
50%
40%
20%

30%

9%

20%

9%
4%

10%

%

0%
DE ACUERDO

TOTALMENTE DE
ACUERDO

DESACUERDO

TOTALMENTE EN
DESACUERDO

N/S

ANALISIS

De las personas encuestadas el 78% creen que la red wi-fi es un recurso más de
la institución para mejorar todos los procesos tanto administrativos, como
académicos y que a su vez mejoran la comunicación entre las diferentes áreas, el
18% opinan que la red inalámbrica no es un recurso más que brinda la institución
puesto que no hay una cobertura total dentro de la edificación. Y el 4% dice ser
indiferente si es o no es un recurso más de la institución.
7. Los estudiantes no aprovechan al máximo la red wifi de la institución para
fines de aprendizaje.

POSTULADO 7
N/S; 10%
TOTALMENTE DE
ACUERDO; 13%

DE ACUERDO; 33%

DESACUERDO; 21%

TOTALMENTE EN
DESACUERDO; 24%

ANALISIS
Un 33% de la población estudiada está de acuerdo que ellos no utilizan la red wi-fi
con fines académicos, si no que la utilizan para otras herramientas de mayor
agrado, un 24% está totalmente en desacuerdo con la afirmación, ya que la red
inalámbrica no presta un buen servicio y por esta razón no la utilizan para ninguna
actividad realizada dentro de la institución. Y el otro 10% es indiferente.
8. La red wifi a pesar de tener muchos beneficios es perjudicial para las
personas que están expuestas a la contaminación electromagnética.

POSTULADO 8
TOTALMENTE DE
ACUERDO; 6%
TOTALMENTE EN
DESACUERDO; 11%

DE ACUERDO; 37%

N/S; 22%

DESACUERDO; 24%

ANALISIS

De la población estudiada el 43% poseen un grado de acuerdo
que la
contaminación electromagnética perjudica a todas las personas que están
expuestas a estas ondas magnéticas, el 35% dice estar en un grado de afinidad
de desacuerdo con la afirmación porque para ellos no existe tal contaminación y el
otro 22% no posee ningún conocimiento acerca de esto.
ANEXOS
ENCUESTA PARA DETERMINAR EL IMPACTO DE LA RED WIFI DEL
“ITFIP” EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DE LA INSTITUCION
Buenas noches, el siguiente cuestionario corresponde a una investigación que
busca determinar

el impacto de la red WIFI del ITFIP en sus diferentes

actividades diarias, su opinión es muy importante para el éxito de la
investigación, por esto esperamos que por favor responda con plena sinceridad.
Siéntase libre de responder, la información aquí suministrada tendrá tan sólo
fines estadísticos.
1. La red wifi es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de

forma inalámbrica que sirve para conectarse a la web.
a) De acuerdo

d) Desacuerdo

b) Totalmente de acuerdo

e) Totalmente en desacuerdo

c) No se/ no respondo
2. La capacidad de la red wifi de la institución tiene cobertura para todas
las aulas de clases y a todo el personal de la institución.
a) De acuerdo

d) Desacuerdo

b) Totalmente de acuerdo

e) Totalmente en desacuerdo

c) No se/ no respondo
3 La red wifi de la institución es fundamental, y mejora el aprendizaje de
los estudiantes dentro de las aulas de clase.
a) De acuerdo

d) Desacuerdo

b) Totalmente de acuerdo

e) Totalmente en desacuerdo

c) No se/ no respondo
4. La red wifi del ITFIP se debe mantener la restricción de acceso de la
red para evitar que los residentes aledaños se conecten y se pierda el
objetivo de esta herramienta.
a) De acuerdo

d) Desacuerdo

b) Totalmente de acuerdo

e) Totalmente en desacuerdo

c) No se/ no respondo
5. Una de las limitaciones de la red wifi se debe restringir el acceso a
páginas sociales, ya que estas entorpecen el aprendizaje en las horas de
clase cuando los estudiantes están conectados a estas y no hacen el uso
adecuado de ellas.
a) De acuerdo

d) Desacuerdo

b) Totalmente de acuerdo

e) Totalmente en desacuerdo

c) No se/ no respondo
6. La red wifi es un recurso o herramientas más que brinda la institución
para mejorar el aprendizaje o las labores diarias de los estudiantes,
docentes

y administrativos

del ITFIP, este servicio mejora la

interacción entre ellos.
a) De acuerdo

d) Desacuerdo

b) Totalmente de acuerdo

e) Totalmente en desacuerdo

c) No se/ no respondo
7 Los estudiantes no aprovechan al máximo la red wifi de la institución
para fines de aprendizaje.
a) De acuerdo

d) Desacuerdo

b) Totalmente de acuerdo

e) Totalmente en desacuerdo

c) No se/ no respondo
8. La red wifi a pesar de tener muchos beneficios es perjudicial para las
personas que están expuestas a la contaminación electromagnética.
a) De acuerdo

d) Desacuerdo

b) Totalmente de acuerdo

e) Totalmente en desacuerdo

c) No se/ no respondo
FORMULA TAMAÑO DE LA MUESTRA
n
e
Z
N
p
q

110
0,05
1,96
154
0,5
0,5

n= 110

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  • 1. LA RED WI-FI EN LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR “ITFIP” OSCAR LEONARDO PARAMO PRADA1 HEINER DANILO MENESES MELO 2 ALIRIO FLOREZ VEGA3 JORGE ARMANDO HERRAN CAPERA4 “ITFIP” INTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR FACULTAD DE ECONOMIA, ADMINISTRACION Y CONTADURIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS X GESTION TECNOLOGICA DE LA CALIDAD ESPINAL TOLIMA 2013 1 Estudiante de administración de empresas del” ITFIP” Institución de Educación Superior Estudiante de administración de empresas del “ITFIP” Institución de Educación Superior 3 Estudiante de administración de empresas del “ITFIP” Institución de Educación Superior 4 Jefe PGS en tienda jumbo Girardot Cundinamarca, Estudiante de administración de empresas del “ITFIP” Institución de Educación Superior 2
  • 2. INTRODUCCION Este documento se basa en una investigación cualitativa por que busca el entendimiento u opinión de los encuestados acerca de un tema específico describiendo las características de este para abarcar a un mejor conocimiento de la realidad en estudio y por supuesto no se trata de medir o probar en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado. Este estudio fue realizado por estudiantes de administración de empresas de X semestre de la institución de educación superior “ITIFP”, Oscar Leonardo Paramo Prada, Heiner Danilo Meneses Melo, Jorge Armando Herrán Capera y Alirio Flórez vega son los autores de dicho estudio, el cual su objetivo primordial era saber la opinión de los estudiantes, docentes y directivos de la institución acerca de las limitaciones y el conocimiento de la red WI-FI de la institución, tomando como población los estudiantes de administración de empresas del ciclo profesional y los docentes de planta de la institución, una población de 154 personas, basándose en un tamaño de muestra de 110 encuestados. Dentro de la encuesta que se utilizó se puede encontrar 8 postulados la cual se realizaron de la forma más clara para que los encuestados pudieran contestar de forma inmediata, para una mayor constancia esta encuesta se encuentra en los anexos de esta investigación. Esta investigación tiene fines educativos, que ayudan a los autores a dejar clara la opinión de los encuestados acerca de la red WI-FI, y que la información recogida pueda ser tabulada, y luego esta se dé a conocer al público estudiantil. Este estudio es importante ya que estamos en la era de la información y todos los individuos de la sociedad deben estar a la vanguardia en conocimientos sobre las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), “pues en los últimos años no basta que se hable tan solo de una computadora cuando se trata de procedimiento de la información, la internet forma parte de ese procedimiento que quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con capacidad de operar en red mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez más prestaciones, facilidades y rendimiento.”5 Por ultimo podemos decir que la red WI-FI ayuda en al aprendizaje de los estudiantes, pues es una herramienta practica que ayuda al alumno a estar en constante contacto con el conocimiento y poder solucionar problemas que se 5 Malbernat, Lucía Rosario (2010). «Tecnologías educativas e innovación en la Universidad». LaCapitalmdp.com
  • 3. presentan en diferentes situaciones de comunicación entre compañeros y docentes a la hora que se necesite.
  • 5. LA RED WI-FI EN LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR “ITFIP” 1. La red wifi es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de forma inalámbrica que sirve para conectarse a la web. ANALISIS Un 92% de los encuestados poseen un grado de conocimiento en lo que tiene que ver con una red wi-fi y el 8% restante de los estudiantes encuestados no poseen ningún idea de lo que puede ser una red wi-fi, Esto debido a la falta de compromiso de la institución a la hora de un nuevo diseño de aprendizaje con respecto a nuevas tecnologías.
  • 6. 2. La capacidad de la red wifi de la institución tiene cobertura para todas las aulas de clases y a todo el personal de la institución. ANALISIS Un 69% de la población encuestada no está satisfecha con la prestación del servicio de la red wi-fi del ITFIP, esto debido a que los estudiantes no adquieren cubrimiento de la red en sus aulas de clases y 21 personas del restante de los encuestados que corresponde al 19% de los encuestados se siente satisfecho con la cobertura de la red.
  • 7. 3. La red wifi de la institución es fundamental, y mejora el aprendizaje de los estudiantes dentro de las aulas de clase. ANALISIS El 86% de la población encuestada cree que la red wi-fi es fundamental y ayuda al aprendizaje en horas de clase, ya que por medio de la red wi-fi se puede estar conectado a la web para adquirir más conocimiento, el 14% de los encuestados dicen tener un grado de desacuerdo ya que para estos la red wi-fi no es fundamental en el aprendizaje, dentro de las aulas de clase.
  • 8. 4. La red wifi del ITFIP debe mantener la restricción de acceso a la red para evitar que los residentes aledaños se conecten y se pierda el objetivo de esta herramienta. POSTULADO 4 5% 9% 35% 24% 28% DE ACUERDO DESACUERDO TOTALMENTE EN DESACUERDO TOTALMENTE DE ACUERDO N/S ANALISIS Un 63% de la población encuestada le gustaría que la red wi-fi de la universidad sigua siendo restringida ya que de no serlo los vecinos aledaños podrían aprovecharla y perdería su objetivo. El 33% dice estar en desacuerdo con la restricción de la red y el 5% restante es indiferente a la restricción.
  • 9. 5. Una de las limitaciones de la red wifi es restringir el acceso a páginas sociales, ya que estas entorpecen el aprendizaje en las horas de clase cuando los estudiantes están conectados a estas y no hacen el uso adecuado de ellas. POSTULADO 5 4% 11% 39% 16% 30% DE ACUERDO DESACUERDO TOTALMENTE DE ACUERDO TOTALMENTE EN DESACUERDO N/S ANALISIS El 39% de la población encuestada está de acuerdo con las limitaciones que presenta la red, por tal razón, los estudiantes no hacen un uso adecuado de las redes sociales, cuando están en interacción con estas, por el contrario lo que hacen es distraerse. 33 personas que corresponden al 30% de los encuestados están en desacuerdo con las limitaciones sobre el uso de redes sociales en las horas de clase, porque para ellos es importante estar en una constante comunicación con los demás y el 4% dicen ser indiferente con las limitaciones de la red.
  • 10. 6. La red wifi es un recurso o herramientas más que brinda la institución para mejorar el aprendizaje o las labores diarias de los estudiantes, docentes y administrativos del ITFIP, este servicio mejora la interacción entre ellos. POSTULADO 6 58% 60% 50% 40% 20% 30% 9% 20% 9% 4% 10% % 0% DE ACUERDO TOTALMENTE DE ACUERDO DESACUERDO TOTALMENTE EN DESACUERDO N/S ANALISIS De las personas encuestadas el 78% creen que la red wi-fi es un recurso más de la institución para mejorar todos los procesos tanto administrativos, como académicos y que a su vez mejoran la comunicación entre las diferentes áreas, el 18% opinan que la red inalámbrica no es un recurso más que brinda la institución puesto que no hay una cobertura total dentro de la edificación. Y el 4% dice ser indiferente si es o no es un recurso más de la institución.
  • 11. 7. Los estudiantes no aprovechan al máximo la red wifi de la institución para fines de aprendizaje. POSTULADO 7 N/S; 10% TOTALMENTE DE ACUERDO; 13% DE ACUERDO; 33% DESACUERDO; 21% TOTALMENTE EN DESACUERDO; 24% ANALISIS Un 33% de la población estudiada está de acuerdo que ellos no utilizan la red wi-fi con fines académicos, si no que la utilizan para otras herramientas de mayor agrado, un 24% está totalmente en desacuerdo con la afirmación, ya que la red inalámbrica no presta un buen servicio y por esta razón no la utilizan para ninguna actividad realizada dentro de la institución. Y el otro 10% es indiferente.
  • 12. 8. La red wifi a pesar de tener muchos beneficios es perjudicial para las personas que están expuestas a la contaminación electromagnética. POSTULADO 8 TOTALMENTE DE ACUERDO; 6% TOTALMENTE EN DESACUERDO; 11% DE ACUERDO; 37% N/S; 22% DESACUERDO; 24% ANALISIS De la población estudiada el 43% poseen un grado de acuerdo que la contaminación electromagnética perjudica a todas las personas que están expuestas a estas ondas magnéticas, el 35% dice estar en un grado de afinidad de desacuerdo con la afirmación porque para ellos no existe tal contaminación y el otro 22% no posee ningún conocimiento acerca de esto.
  • 13. ANEXOS ENCUESTA PARA DETERMINAR EL IMPACTO DE LA RED WIFI DEL “ITFIP” EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DE LA INSTITUCION Buenas noches, el siguiente cuestionario corresponde a una investigación que busca determinar el impacto de la red WIFI del ITFIP en sus diferentes actividades diarias, su opinión es muy importante para el éxito de la investigación, por esto esperamos que por favor responda con plena sinceridad. Siéntase libre de responder, la información aquí suministrada tendrá tan sólo fines estadísticos. 1. La red wifi es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de forma inalámbrica que sirve para conectarse a la web. a) De acuerdo d) Desacuerdo b) Totalmente de acuerdo e) Totalmente en desacuerdo c) No se/ no respondo 2. La capacidad de la red wifi de la institución tiene cobertura para todas las aulas de clases y a todo el personal de la institución. a) De acuerdo d) Desacuerdo b) Totalmente de acuerdo e) Totalmente en desacuerdo c) No se/ no respondo 3 La red wifi de la institución es fundamental, y mejora el aprendizaje de los estudiantes dentro de las aulas de clase. a) De acuerdo d) Desacuerdo b) Totalmente de acuerdo e) Totalmente en desacuerdo c) No se/ no respondo 4. La red wifi del ITFIP se debe mantener la restricción de acceso de la red para evitar que los residentes aledaños se conecten y se pierda el objetivo de esta herramienta. a) De acuerdo d) Desacuerdo b) Totalmente de acuerdo e) Totalmente en desacuerdo c) No se/ no respondo
  • 14. 5. Una de las limitaciones de la red wifi se debe restringir el acceso a páginas sociales, ya que estas entorpecen el aprendizaje en las horas de clase cuando los estudiantes están conectados a estas y no hacen el uso adecuado de ellas. a) De acuerdo d) Desacuerdo b) Totalmente de acuerdo e) Totalmente en desacuerdo c) No se/ no respondo 6. La red wifi es un recurso o herramientas más que brinda la institución para mejorar el aprendizaje o las labores diarias de los estudiantes, docentes y administrativos del ITFIP, este servicio mejora la interacción entre ellos. a) De acuerdo d) Desacuerdo b) Totalmente de acuerdo e) Totalmente en desacuerdo c) No se/ no respondo 7 Los estudiantes no aprovechan al máximo la red wifi de la institución para fines de aprendizaje. a) De acuerdo d) Desacuerdo b) Totalmente de acuerdo e) Totalmente en desacuerdo c) No se/ no respondo 8. La red wifi a pesar de tener muchos beneficios es perjudicial para las personas que están expuestas a la contaminación electromagnética. a) De acuerdo d) Desacuerdo b) Totalmente de acuerdo e) Totalmente en desacuerdo c) No se/ no respondo
  • 15. FORMULA TAMAÑO DE LA MUESTRA n e Z N p q 110 0,05 1,96 154 0,5 0,5 n= 110