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ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO
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2. Universidad Autónoma de Guadalajara
crecea
ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO.
Es un documento donde se presentan los resultados de una investigación de manera
sintética, cuidando los aspectos científicos y metodológicos. Su objetivo es la
comunicación o divulgación de los resultados a través de la revista (arbitrada en el mejor
de los casos.
Los elementos que contiene un artículo científico son: título, autores, resumen, palabras
claves, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, referencias y apéndices.
Contenido Descripción Criterios de calidad
Título El título debe ser atrayente, Evitar que sea demasiado largo,
preciso, claro y expresar el no menos de 10 palabras no
contenido del escrito. más de 15.
Debe tener relación con la No incluir en el título el tipo de
problemática investigada, los estudio “Estudio descriptivo
objetivos y la pregunta de de...”
investigación. “Estudio correlacional de...”
Autores El nombre completo del autor Existen lineamientos generales
o autores. para la publicación de un
Los investigadores que artículo. Sin embargo cada
presentan el documento como revista señala sus propias
su autoría, son los especificaciones según su nivel
responsables del contenido del de exigencias (arbitradas o no) ,
documento, no la revista. el autor debe conocer las
normas editoriales de la revista
en la que desea publicar.
Resumen El autor presenta de manera Las revistas en sus normas
sintética el contenido de su editoriales especifican el
artículo. El resumen hace número de palabras que debe
referencia a los objetivos, contener el resumen.
métodos, resultados, y Normalmente van de 120 a 150
conclusiones. palabras.
El objetivo del resumen es que
el lector pueda valorar la
importancia y relevancia de la
investigación que se le
presenta.
Palabras claves Las palabras claves tienen que De una a cinco palabras.
ver con la esencia de la
investigación y ayudan al
indizado del artículo.
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Introducción Es la primera parte del cuerpo Debe expresarse con claridad,
del artículo, presenta la congruencia y originalidad.
problemática y su
contextualización, los
antecedentes, objetivos del
estudio, la pregunta de
investigación, la hipótesis y la
justificación.
Materiales y métodos Presenta los procedimientos La metodología debe ser
metodológicos empleados y el congruente al tipo de la
por qué de su selección. investigación que se trata.
Resultados Presenta los hallazgos de la Pensamiento reflexivo
aplicación de las técnicas expresado a través de un
estadísticas y/o interpretativas, lenguaje claro y congruente.
así como los gráficos
correspondientes a la
información presentada, etc.
Discusión Presenta el análisis de los Pensamiento reflexivo
resultados y la reflexión sobre expresado a través de un
el logro de objetivos, si se lenguaje claro y congruente.
respondió o no a la pregunta
de investigación, si se
comprobó o no la hipótesis.
Propone nuevas líneas de
investigación
Referencias Listado de fuentes Cada revista en sus normas
documentales utilizadas para editoriales especifica los
el sustento de la investigación lineamientos para la
y que aparecen referenciadas presentación de las referencias.
en el cuerpo del artículo Las normas más usadas con las
de APA y VANCOUVER
Apéndices. Son documentos que se Opcional.
adjuntan cuando el autor
requiere aclarar algún punto
en específico.
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REVISTAS.
EJEMPLOS.
Certus
Multidisciplinaria.
Revista de postgrado.
Universidad Autónoma de Guadalajara.
http://genesis.uag.mx/certus/vol2/default.htm
@scholarum
Multidisciplinaria
Revista de la Coordinación General Académica- DAPA
Universidad Autónoma de Guadalajara
http://genesis.uag.mx/escholarum/
Revista Mexicana de Investigación Educativa.
Consejo Mexicano de Investigación Educativa.
COMIE
http://www.comie.org.mx/v1/revista/portal.php
Revista de Educación Superior
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.
ANUIES
http://www.anuies.mx/
Revista Educar.
Secretaría de Educación Jalisco.
http://educacion.jalisco.gob.mx/consulta/educar/dirrseed.html
Revista Electrónica de Investigación Educativa
Universidad Autónoma de Baja California.
http://redie.uabc.mx/enlaces/publicaciones-electronicas.html
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ASPECTOS A CONSIDERAR AL REDACTAR UN ARTÍCULO.
Rigor científico. Queda reflejado en la metodología utilizada conforme al
diseño de investigación expresado por el investigador y en la manera en la cual
el investigador aborda cada una de las partes de su estudio y cumple con las
especificaciones de la revista donde desea publicar.
Lenguaje. Se debe evitar tanto un lenguaje rebuscado, como un lenguaje
coloquial. El investigador debe expresarse de manera clara, sencilla, precisa,
formal y de acuerdo a la terminología científica que corresponde a su área del
conocimiento.
Reglas ortográficas. Cuidar la ortografía y la sintaxis al redactar el artículo.
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