SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
،‫النفزي‬ ‫طارق‬10‫ماي‬2018
‫البيئية‬ ‫التوعية‬ ‫و‬ ‫االستشارة‬ ‫في‬ ‫دولي‬ ‫خبير‬
tarek.nefzi@eco-conseil.be
‫البيئية‬ ‫الجمعيات‬ ‫مع‬ ‫الشراكة‬ ‫دعم‬
‫الطاقات‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬
‫المتجددة‬
1
AGID
‫المدمج‬ ‫التسيير‬ ‫دعم‬
‫للنفايات‬
‫تعاوني‬ ‫مشروع‬
‫بلجيكي‬ ‫جزائري‬
‫الهدف‬:
-‫المعنية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بين‬ ‫الشراكة‬ ‫دعم‬
‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫و‬ ‫النفايات‬ ‫بتسيير‬.
-‫في‬ ‫دوره‬ ‫ألداء‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫مساندة‬
‫النفايات‬ ‫تسيير‬ ‫مجال‬.
•‫الحالي‬ ‫الوضع‬:
•13‫و‬ ‫توعوي‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬ ‫بيئة‬ ‫جمعية‬
‫في‬ ‫الفاعلة‬ ‫األطراف‬ ‫مع‬ ‫مشترك‬ ‫عملي‬‫تسيير‬‫الن‬‫فايات‬.
•‫إ‬‫طقم‬ ‫نتاج‬kit‫البيداغوجية‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬(‫نشاطات‬
06)‫لت‬‫و‬‫عية‬‫سلوك‬ ‫تغيير‬ ‫و‬‫المو‬‫ا‬‫طن‬‫يخص‬ ‫فيما‬
‫نظافة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫و‬ ‫للنفايات‬ ‫المدمج‬ ‫التسيير‬‫المحيط‬.
•‫منشطين‬ ‫تكوين‬(47)‫لحسن‬ ‫البيئية‬ ‫التوعية‬ ‫في‬
‫إ‬‫ستعمال‬‫البيداغوجي‬ ‫الطقم‬.
‫الرملية‬ ‫الساعة‬ ‫منظومة‬:‫النموذجي‬ ‫المشروع‬
1.‫األفكا‬ ‫زوبعة‬‫ر‬
3.‫صياغة‬‫المشروع‬
2.‫األفكار‬ ‫اختيار‬
4.‫تفصيل‬‫األنشطة‬‫المراحل‬ ‫و‬
5.‫المحتوى‬ ‫و‬ ‫الوسائل‬
‫األولى‬ ‫المرحلة‬
02-05-2017
‫الجماعي‬ ‫التعلم‬ ‫و‬ ‫الحث‬
-‫بي‬ ‫مشتركة‬ ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ ‫تكوين‬‫ن‬
‫األ‬ ‫مختلف‬‫طراف‬.
-‫صياغة‬‫المشاريع‬.
-‫تحديد‬‫أ‬‫عملية‬ ‫هداف‬.
-‫الوسائل‬ ‫تحديد‬.
‫المرحلة‬‫الثانية‬
9-2017/4-2018
-‫اإلنت‬ ‫و‬ ‫التصميم‬‫اج‬
‫للطقم‬ ‫التشاركي‬
‫البيداغوجي‬.
-‫المنشطي‬ ‫تكوين‬‫ن‬.
‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬
5-2018
-‫البيداغوجي‬ ‫الطقم‬ ‫تجربة‬.
-‫توعوية‬ ‫حملة‬
-‫تحسين‬ ‫و‬ ‫الحملة‬ ‫تقييم‬‫الطقم‬
‫البيداغوجي‬.
-‫العملي‬ ‫الجانب‬ ‫تحسين‬
‫التوعوية‬ ‫للحملة‬.‫من‬ ‫المصادقة‬
‫لجان‬ ‫طرف‬‫تسيير‬
AGID ‫مشروع‬
‫تبادل‬ ‫ورشة‬
‫حول‬ ‫الخبرات‬
‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫إمكانية‬
‫و‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬
‫مجال‬ ‫في‬ ‫الفاعلين‬
‫النفايات‬ ‫تسيير‬
• ‫الستراتيجية‬ ‫اإلعداد‬
‫كيفية‬ ‫و‬ ‫االتصال‬
‫إستعمال‬‫الطقم‬
‫للتوعية‬ ‫البيداغوجي‬
‫إعداد‬ ‫و‬ ‫تصميم‬
‫للمكونات‬ ‫المحتوى‬
‫للطقم‬ ‫األساسية‬
‫البيداغوجي‬
‫متابعة‬ ‫و‬ ‫النموذجية‬ ‫الحملة‬ ‫انجاز‬
‫الجمهور‬ ‫حسب‬ ‫النجاح‬ ‫مؤشرات‬
‫ذلك‬ ‫و‬ ‫المستهدف‬:
-‫طرف‬ ‫من‬ ‫المنجزة‬ ‫التوعوية‬ ‫األيام‬ ‫عدد‬
‫الجمعية‬,
-‫المسجلين‬ ‫النظافة‬ ‫أصدقاء‬ ‫عدد‬.
-‫صفحة‬ ‫على‬ ‫المتدخلين‬ ‫متابعة‬‫الفيس‬‫بوك‬.
‫طريقة‬ ‫و‬ ‫البيداغوجي‬ ‫الطقم‬ ‫تحسين‬
‫التوعوية‬ ‫األيام‬ ‫انجاز‬:
-‫بالطقم‬ ‫المستعملة‬ ‫الوسائل‬ ‫تحيين‬
‫الجمهور‬ ‫تعامل‬ ‫حسب‬ ‫البيداغوجي‬
‫معها‬ ‫المستهدف‬,
-‫المجال‬ ‫فتح‬‫إلستعمال‬‫الوسائل‬
‫للجمهور‬ ‫نجاعة‬ ‫أكثر‬ ‫البيداغوجية‬
‫المستهدف‬.
‫انجاز‬ ‫دليل‬ ‫و‬ ‫البيداغوجي‬ ‫الطقم‬ ‫تعميم‬
‫النفا‬ ‫تسيير‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التوعوية‬ ‫الحملة‬‫يات‬
‫المعلومات‬ ‫لمزيد‬ ‫و‬ ‫لالستماع‬ ‫شكرا‬
7
https://agid-algerie.org @AgidAlgerie @AgidAlgerie
AGID ALGERIE

More Related Content

Similar to 2018.05.08 Présentation du kit de sensibilisation

برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوببرنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوبYoussef Id Abdellah
 
Env Mainstreaming in Dev Ruba AlZubi Eco Jordan 16 March 2021.pdf
Env Mainstreaming in Dev Ruba AlZubi Eco Jordan 16 March 2021.pdfEnv Mainstreaming in Dev Ruba AlZubi Eco Jordan 16 March 2021.pdf
Env Mainstreaming in Dev Ruba AlZubi Eco Jordan 16 March 2021.pdfRuba Al-Zu'bi
 
Algeria: مواءمة خطة العمل الوطنية لمكافحة التصحر الجزائر للاستراتيجية العشرية...
Algeria: مواءمة خطة العمل الوطنية لمكافحة التصحر الجزائر للاستراتيجية العشرية...Algeria: مواءمة خطة العمل الوطنية لمكافحة التصحر الجزائر للاستراتيجية العشرية...
Algeria: مواءمة خطة العمل الوطنية لمكافحة التصحر الجزائر للاستراتيجية العشرية...elodieperrat
 
Presentation_DPDR.pdf
Presentation_DPDR.pdfPresentation_DPDR.pdf
Presentation_DPDR.pdfHAMIDGHOUFIRI
 
مدارس صديقة البيئة
مدارس صديقة البيئةمدارس صديقة البيئة
مدارس صديقة البيئةRana Idais
 
المسئولية المجتمعية بقطاع التعدين
المسئولية المجتمعية بقطاع التعدينالمسئولية المجتمعية بقطاع التعدين
المسئولية المجتمعية بقطاع التعدينsmrcmac
 

Similar to 2018.05.08 Présentation du kit de sensibilisation (7)

برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوببرنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
 
My city My life NGO VIE
My city My life  NGO VIE My city My life  NGO VIE
My city My life NGO VIE
 
Env Mainstreaming in Dev Ruba AlZubi Eco Jordan 16 March 2021.pdf
Env Mainstreaming in Dev Ruba AlZubi Eco Jordan 16 March 2021.pdfEnv Mainstreaming in Dev Ruba AlZubi Eco Jordan 16 March 2021.pdf
Env Mainstreaming in Dev Ruba AlZubi Eco Jordan 16 March 2021.pdf
 
Algeria: مواءمة خطة العمل الوطنية لمكافحة التصحر الجزائر للاستراتيجية العشرية...
Algeria: مواءمة خطة العمل الوطنية لمكافحة التصحر الجزائر للاستراتيجية العشرية...Algeria: مواءمة خطة العمل الوطنية لمكافحة التصحر الجزائر للاستراتيجية العشرية...
Algeria: مواءمة خطة العمل الوطنية لمكافحة التصحر الجزائر للاستراتيجية العشرية...
 
Presentation_DPDR.pdf
Presentation_DPDR.pdfPresentation_DPDR.pdf
Presentation_DPDR.pdf
 
مدارس صديقة البيئة
مدارس صديقة البيئةمدارس صديقة البيئة
مدارس صديقة البيئة
 
المسئولية المجتمعية بقطاع التعدين
المسئولية المجتمعية بقطاع التعدينالمسئولية المجتمعية بقطاع التعدين
المسئولية المجتمعية بقطاع التعدين
 

More from AGID

Syllabus: Utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire, pour la sensi...
Syllabus: Utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire, pour la sensi...Syllabus: Utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire, pour la sensi...
Syllabus: Utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire, pour la sensi...AGID
 
Séminaire: utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire
Séminaire: utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaireSéminaire: utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire
Séminaire: utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaireAGID
 
Formation _Lixiviat de CET_jour2_
Formation _Lixiviat de CET_jour2_Formation _Lixiviat de CET_jour2_
Formation _Lixiviat de CET_jour2_AGID
 
Formation_Lixiviat de CET_jour1_
Formation_Lixiviat de CET_jour1_Formation_Lixiviat de CET_jour1_
Formation_Lixiviat de CET_jour1_AGID
 
État d’avancement du projet AGID après 2 ans
État d’avancement du projet AGID après 2 ans État d’avancement du projet AGID après 2 ans
État d’avancement du projet AGID après 2 ans AGID
 
Présentation du projet AGID
Présentation du projet AGID Présentation du projet AGID
Présentation du projet AGID AGID
 
Installation du Comité Technique de Suivi pour la Wilaya de Mostaganem
Installation du Comité Technique de Suivi  pour la Wilaya de Mostaganem Installation du Comité Technique de Suivi  pour la Wilaya de Mostaganem
Installation du Comité Technique de Suivi pour la Wilaya de Mostaganem AGID
 
Présentation "Concept, construction et exploitation de CET" Chlef 15 Décembre...
Présentation "Concept, construction et exploitation de CET" Chlef 15 Décembre...Présentation "Concept, construction et exploitation de CET" Chlef 15 Décembre...
Présentation "Concept, construction et exploitation de CET" Chlef 15 Décembre...AGID
 

More from AGID (8)

Syllabus: Utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire, pour la sensi...
Syllabus: Utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire, pour la sensi...Syllabus: Utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire, pour la sensi...
Syllabus: Utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire, pour la sensi...
 
Séminaire: utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire
Séminaire: utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaireSéminaire: utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire
Séminaire: utilisation d'outils pedagogiques en milieu scolaire
 
Formation _Lixiviat de CET_jour2_
Formation _Lixiviat de CET_jour2_Formation _Lixiviat de CET_jour2_
Formation _Lixiviat de CET_jour2_
 
Formation_Lixiviat de CET_jour1_
Formation_Lixiviat de CET_jour1_Formation_Lixiviat de CET_jour1_
Formation_Lixiviat de CET_jour1_
 
État d’avancement du projet AGID après 2 ans
État d’avancement du projet AGID après 2 ans État d’avancement du projet AGID après 2 ans
État d’avancement du projet AGID après 2 ans
 
Présentation du projet AGID
Présentation du projet AGID Présentation du projet AGID
Présentation du projet AGID
 
Installation du Comité Technique de Suivi pour la Wilaya de Mostaganem
Installation du Comité Technique de Suivi  pour la Wilaya de Mostaganem Installation du Comité Technique de Suivi  pour la Wilaya de Mostaganem
Installation du Comité Technique de Suivi pour la Wilaya de Mostaganem
 
Présentation "Concept, construction et exploitation de CET" Chlef 15 Décembre...
Présentation "Concept, construction et exploitation de CET" Chlef 15 Décembre...Présentation "Concept, construction et exploitation de CET" Chlef 15 Décembre...
Présentation "Concept, construction et exploitation de CET" Chlef 15 Décembre...
 

2018.05.08 Présentation du kit de sensibilisation

  • 1. ،‫النفزي‬ ‫طارق‬10‫ماي‬2018 ‫البيئية‬ ‫التوعية‬ ‫و‬ ‫االستشارة‬ ‫في‬ ‫دولي‬ ‫خبير‬ tarek.nefzi@eco-conseil.be ‫البيئية‬ ‫الجمعيات‬ ‫مع‬ ‫الشراكة‬ ‫دعم‬ ‫الطاقات‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ ‫المتجددة‬ 1 AGID ‫المدمج‬ ‫التسيير‬ ‫دعم‬ ‫للنفايات‬ ‫تعاوني‬ ‫مشروع‬ ‫بلجيكي‬ ‫جزائري‬
  • 2. ‫الهدف‬: -‫المعنية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بين‬ ‫الشراكة‬ ‫دعم‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫و‬ ‫النفايات‬ ‫بتسيير‬. -‫في‬ ‫دوره‬ ‫ألداء‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫مساندة‬ ‫النفايات‬ ‫تسيير‬ ‫مجال‬. •‫الحالي‬ ‫الوضع‬: •13‫و‬ ‫توعوي‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬ ‫بيئة‬ ‫جمعية‬ ‫في‬ ‫الفاعلة‬ ‫األطراف‬ ‫مع‬ ‫مشترك‬ ‫عملي‬‫تسيير‬‫الن‬‫فايات‬. •‫إ‬‫طقم‬ ‫نتاج‬kit‫البيداغوجية‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬(‫نشاطات‬ 06)‫لت‬‫و‬‫عية‬‫سلوك‬ ‫تغيير‬ ‫و‬‫المو‬‫ا‬‫طن‬‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫و‬ ‫للنفايات‬ ‫المدمج‬ ‫التسيير‬‫المحيط‬. •‫منشطين‬ ‫تكوين‬(47)‫لحسن‬ ‫البيئية‬ ‫التوعية‬ ‫في‬ ‫إ‬‫ستعمال‬‫البيداغوجي‬ ‫الطقم‬.
  • 3. ‫الرملية‬ ‫الساعة‬ ‫منظومة‬:‫النموذجي‬ ‫المشروع‬ 1.‫األفكا‬ ‫زوبعة‬‫ر‬ 3.‫صياغة‬‫المشروع‬ 2.‫األفكار‬ ‫اختيار‬ 4.‫تفصيل‬‫األنشطة‬‫المراحل‬ ‫و‬ 5.‫المحتوى‬ ‫و‬ ‫الوسائل‬
  • 4. ‫األولى‬ ‫المرحلة‬ 02-05-2017 ‫الجماعي‬ ‫التعلم‬ ‫و‬ ‫الحث‬ -‫بي‬ ‫مشتركة‬ ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ ‫تكوين‬‫ن‬ ‫األ‬ ‫مختلف‬‫طراف‬. -‫صياغة‬‫المشاريع‬. -‫تحديد‬‫أ‬‫عملية‬ ‫هداف‬. -‫الوسائل‬ ‫تحديد‬. ‫المرحلة‬‫الثانية‬ 9-2017/4-2018 -‫اإلنت‬ ‫و‬ ‫التصميم‬‫اج‬ ‫للطقم‬ ‫التشاركي‬ ‫البيداغوجي‬. -‫المنشطي‬ ‫تكوين‬‫ن‬. ‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬ 5-2018 -‫البيداغوجي‬ ‫الطقم‬ ‫تجربة‬. -‫توعوية‬ ‫حملة‬ -‫تحسين‬ ‫و‬ ‫الحملة‬ ‫تقييم‬‫الطقم‬ ‫البيداغوجي‬. -‫العملي‬ ‫الجانب‬ ‫تحسين‬ ‫التوعوية‬ ‫للحملة‬.‫من‬ ‫المصادقة‬ ‫لجان‬ ‫طرف‬‫تسيير‬ AGID ‫مشروع‬
  • 5. ‫تبادل‬ ‫ورشة‬ ‫حول‬ ‫الخبرات‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫إمكانية‬ ‫و‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الفاعلين‬ ‫النفايات‬ ‫تسيير‬ • ‫الستراتيجية‬ ‫اإلعداد‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫االتصال‬ ‫إستعمال‬‫الطقم‬ ‫للتوعية‬ ‫البيداغوجي‬ ‫إعداد‬ ‫و‬ ‫تصميم‬ ‫للمكونات‬ ‫المحتوى‬ ‫للطقم‬ ‫األساسية‬ ‫البيداغوجي‬
  • 6. ‫متابعة‬ ‫و‬ ‫النموذجية‬ ‫الحملة‬ ‫انجاز‬ ‫الجمهور‬ ‫حسب‬ ‫النجاح‬ ‫مؤشرات‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫المستهدف‬: -‫طرف‬ ‫من‬ ‫المنجزة‬ ‫التوعوية‬ ‫األيام‬ ‫عدد‬ ‫الجمعية‬, -‫المسجلين‬ ‫النظافة‬ ‫أصدقاء‬ ‫عدد‬. -‫صفحة‬ ‫على‬ ‫المتدخلين‬ ‫متابعة‬‫الفيس‬‫بوك‬. ‫طريقة‬ ‫و‬ ‫البيداغوجي‬ ‫الطقم‬ ‫تحسين‬ ‫التوعوية‬ ‫األيام‬ ‫انجاز‬: -‫بالطقم‬ ‫المستعملة‬ ‫الوسائل‬ ‫تحيين‬ ‫الجمهور‬ ‫تعامل‬ ‫حسب‬ ‫البيداغوجي‬ ‫معها‬ ‫المستهدف‬, -‫المجال‬ ‫فتح‬‫إلستعمال‬‫الوسائل‬ ‫للجمهور‬ ‫نجاعة‬ ‫أكثر‬ ‫البيداغوجية‬ ‫المستهدف‬. ‫انجاز‬ ‫دليل‬ ‫و‬ ‫البيداغوجي‬ ‫الطقم‬ ‫تعميم‬ ‫النفا‬ ‫تسيير‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التوعوية‬ ‫الحملة‬‫يات‬
  • 7. ‫المعلومات‬ ‫لمزيد‬ ‫و‬ ‫لالستماع‬ ‫شكرا‬ 7 https://agid-algerie.org @AgidAlgerie @AgidAlgerie AGID ALGERIE