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Artistica actividad 3 - periodo 2 - grado 9

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Guillermo Garcia Silva

DIBUJO VECTORIAL

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO PABLO VI Manizales – Caldas Carrera 28 A Nro. 13-02: Barrios Unidos: 8832837 – Sede Principal: 8832390 – Sede Simón Bolívar: 8739611 – Correo Electrónico: institutopablovi@hotmail.com PLANEACIÒN DE ACTIVIDADES GRADO NOVENO COMPETENCIA ACTIVIDAD A DESARROLLAR 1.Valorar las posibilidades y limitaciones de materiales, herramientas y técnicas de diferentes lenguajes artísticos en procesos de interpretación y/o creación de producciones propias. 2.Respetar y valorar el patrimonio cultural tangible e intan- gible, propio y de otros pueblos, como resultado de la participación en procesos de investigación, observación y análisis de sus características, y así contribuir a su conservación y renovación. 3.Considerar el papel que desempeñan los conocimientos y habilidades artísticos en la vida personal y laboral, y explicar sus funciones en el desempeño de distintas profesiones. Desarrollar la actividad que se presenta a continuacion. Debe ser desarrollada en DINA 4 o en block tamaño carta debidamente rotulada y diligenciada. Enviar la actividad al correo guillermogarciasilva01@gmail.com y en el asunto colocar: nombres y apellidos, grado y el numero de la actividad correspondiente. Los que no tengan correo lo envian al chat del grupo identificando el nombre de la actividad. 1. El lado del triangulo es de 15 cms con separaciones de 0.5 mm 2. Cada vertice se una con las seperaciones de 0.5 mm hasta completar los tres vertices. AREA DE HUMANIDADES DOCENTE : GUILLERMO GARCIA SILVA FECHA DE ENTREGA : MAYO 7 DE 2020 FECHA DE RECIBO : MAYO 7 DE 2020

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO PABLO VI Manizales – Caldas Carrera 28 A Nro. 13-02: Barrios Unidos: 8832837 – Sede Principal: 8832390 – Sede Simón Bolívar: 8739611 – Correo Electrónico: institutopablovi@hotmail.com PLANEACIÒN DE ACTIVIDADES GRADO NOVENO COMPETENCIA ACTIVIDAD A DESARROLLAR 1.Valorar las posibilidades y limitaciones de materiales, herramientas y técnicas de diferentes lenguajes artísticos en procesos de interpretación y/o creación de producciones propias. 2.Respetar y valorar el patrimonio cultural tangible e intan- gible, propio y de otros pueblos, como resultado de la participación en procesos de investigación, observación y análisis de sus características, y así contribuir a su conservación y renovación. 3.Considerar el papel que desempeñan los conocimientos y habilidades artísticos en la vida personal y laboral, y explicar sus funciones en el desempeño de distintas profesiones. Desarrollar la actividad que se presenta a continuacion. Debe ser desarrollada en DINA 4 o en block tamaño carta debidamente rotulada y diligenciada. Enviar la actividad al correo guillermogarciasilva01@gmail.com y en el asunto colocar: nombres y apellidos, grado y el numero de la actividad correspondiente. Los que no tengan correo lo envian al chat del grupo identificando el nombre de la actividad. 1. El lado del triangulo es de 15 cms con separaciones de 0.5 mm 2. Cada vertice se una con las seperaciones de 0.5 mm hasta completar los tres vertices. AREA DE HUMANIDADES DOCENTE : GUILLERMO GARCIA SILVA FECHA DE ENTREGA : MAYO 7 DE 2020 FECHA DE RECIBO : MAYO 7 DE 2020