SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior.
I.U.P. Santiago Mariño.
Extensión: Caracas.
Escuela: “41” Arquitectura.
Materia: Historia de la Arquitectura II.
Alumna: Marlyn A. Peña S.
CI. 24.311.766
Caracas, de Diciembre de 2015.
ANÁLISIS DE OBRAS DEL RENACIMIENTO.
Índice.
Índice………………………………………………………………………………………………………………………………..2
Renacimiento Italiano……………………………………………………………………………………………………....3
Arquitectura …………………………………………………………………………………………………………………….3
Pintura………………………………………………………………………………………………………………………………4
Escultura……………………………………………………………………………………………………………………………5
Renacimiento Español……………………………………………………………………………………………………….6
Arquitectura …………………………………………………………………………………………………………………….6
Pintura………………………………………………………………………………………………………………………………7
Escultura……………………………………………………………………………………………………………………………8
Renacimiento Francés……………………………………………………………………………………………………….9
Arquitectura …………………………………………………………………………………………………………………….9
Pintura…………………………………………………………………………………………………………………………….10
Renacimiento Alemán……………………………………………………………………………………………………..11
Arquitectura……………………………………………………………………………………………………………………11
Pintura…………………………………………………………………………………………………………………………….12
Renacimiento Italiano.
Arquitectura.
Templete de San Pedro. Montorio, Roma, 1502. Bramante.
Expresa un nuevo sentimiento de luz, claridad y amplitud de
espacio, que es típico del renacimiento temprano en Italia. Su
arquitectura refleja la filosofía del humanismo, la iluminación y claridad
mental en oposición a la oscuridad y espiritualidad de la Edad Media. La
revitalización de la antigüedad clásica y las pilastras siguen la
superposición de órdenes clásicos, con los fustes de las columnas de
orden dórico que fueron tomadas de un edificio antiguo al que se le
añadió nuevas basas y nuevos capiteles de mármol; y los insertó en una
arquitectura de piedra de travertinos y enlucido.
La edificación al igual que el renacimiento con tema
religioso, tiene un objetivo conmemorativo, con intención de exaltar la
figura de San Pedro como Pontífice Romano. El edificio es la figura que
evoca la realidad divina del cosmos como es la creación, y la expresión
conceptual del “Sagrado” y representaba la ciudad ideal de Platón.
Bramante recreó un templo circular antiguo, con pequeñas
dimensiones interiores donde se aloja el altar, a demás, consta de una
pequeña Cella circular que rodea el agujero abierto en la roca donde la
tradición cristiana sitúa la crucifixión del primer Papa; esta Cella formada
por 16 columnas perípteras de orden dórico, sostienen el entablamento
que posee friso de triglifos y metopas.
Cristo Muerto. Andrea Mantegna. (1457-1501).
Esta obra representar una figura humana sin
simbolismos; la artista se concentró en un modo muy específico
en retratar el trauma físico más que el emotivo; esta obra se
trata de un tema común en el Renacimiento como lo es en este
caso la lamentación sobre Cristo muerto reflejado de una forma
rotunda.
Se presenta la creación de un espacio creíble,
permitiendo la representación del cuerpo humano por medio de
una imagen con contrastes de luz y sombra, agregándole a su vez
como tema principal lo religioso.
Análisis: La escena transmite un profundo
sufrimiento y desolación. La tragedia se potencia dramatizando
la figura de Cristo por su violenta perspectiva y la distorsión de
sus detalles anatómicos, en especial el tórax.
Los estigmas de las manos y los pies están representados sin idealismo ni retórica. La sábana que cubre
parcialmente el cadáver, pintada en los mismos tonos que el cuerpo, contribuye al efecto sobrecogedor del conjunto
que concluye en los rasgos de la cabeza, inclinada e inmóvil.
Se encuentra rodeado por la Virgen María, San Juan Evangelista y por una tercera figura, identificable
con una mujer piadosa o con María Magdalena, que lloran su muerte. La desproporción de sus rostros,
excesivamente grande, con lo pequeño de sus manos en primer plano y lo descompensado de su integración en la
composición hacen pensar en que son un añadido posterior de otro artista.
Pintura.
Escultura.
David de Donatello.
En esta escultura, al igual que el
Renacimiento Italiano, busca el equilibrio clásico, la
belleza y el cultivo de un cierto expresionismo, que
apoya la realidad y acentúa los valores dramáticos. El
tema fundamental es el hombre, se representa
desnudo, mostrando el ímpetu de cada musculatura y
representando su belleza.
Los relieves se realizaron con las reglas de
la perspectiva y se mostraban a los personajes con
expresiones de dramatismo y sentimientos expuestos
en las esculturas
Renacimiento Español.
Arquitectura.
La Puerta de la Pellejería de la Catedral de Burgos. Francisco de Colonia.
Pertenece a el estilo purista del segundo periodo del
Renacimiento Español, se caracteriza por el uso de algunos
elementos concretos, inspirados en la antigüedad como los arcos de
medio punto y las columnas lisas, los almohadillados en los muros y
por una austera decoración que se limita a las puertas y las ventanas,
lo que da a estos edificios un aspecto más armónico y equilibrado.
Se utilizan motivos decorativos, se consigue en su
arquitectura una edificación útil, cómodo y barato con los materiales
aplicados como lo fueron el ladrillo, la madera y el yeso; sus
repertorios decorativos, se difunden fácilmente a través del grabado,
se le agregan piezas sueltas que poco a poco se van incorporando al
gusto de los poderosos.
Se plasma lo popular con lo clásico en sus decorados,
además de ser estos religiosos; posee armonización de tendencias
contrapuestas: tradición religiosa con el paganismo clásico;
popularismo y cultismo; idealismo y realismo; tradición local y
temática universal europea. Nacionalización de temas extranjeros;
finalidad ética y didáctica junto a la más exigente preocupación
estética; espíritu constructor y realista.
Pintura.
Auto de Fe. Pedro Berruguete. (1495).
Este cuadro, describe el momento en que se
hacen públicas las condenas de la Inquisición. Se aprecia
una gran profundidad; demuestra en esta obra que une
la tradición hispano-flamenca con nuevos elementos
renacentistas, a demás, se mantiene de diferente
tamaño las personas dependiendo de su jerarquía
religiosa.
Se observan interiores perfectamente sujetos a
las reglas de la perspectiva, sin agolpamiento de los
personajes. Las figuras son todas anatómicamente
correctas.
Los colores y los sombreados se administran
en gamas tonales, según las enseñanzas italianas. Para
acentuar el estilo italiano es frecuente además añadir
elementos directamente copiados de allí, como son los
adornos a candelieri (cenefas de vegetales y cupiditos
que rodean los marcos), o ruinas romanas en los
paisajes.
Escultura.
Vaso de la Zarza. Sepulcro del Tostado. Catedral de Ávila.
Se muestran más los
sentimientos anímicos que la belleza
formal, posee fuerte sentimiento religioso
dando importancia a la expresividad.
Esta obra se caracteriza por un
estilo decorativo con cuerpos de
proporciones armoniosas, actitudes
serenas y un modelado blando y suave.
Pertenece a el primer período
de la escultura renacentista en España; en
este, los enterramientos realizados en
mármol o alabastro se decoran contondos
o medallones, guirnaldas y ángeles.
Como material se utilizo la piedra, el mármol, cumple función de sepulcro en alabastro y
su conjunto montado a manera de retablo en el centro del trasaltar mayor de la catedral de Ávila, y
en cuyos elementos decorativos se advierte el influjo del arte lombardo
Renacimiento Francés.
Arquitectura.
Castillo de Valençay. (1540).
La arquitectura exterior
muestra los tres órdenes clásicos
en las columnas: orden dórico en
la planta baja, orden jónico en el
primer piso y orden corintio en el
segundo.
Posee un diseño clásico
y renacentista a la vez, posee
fachadas movidas con salientes y
entrantes; como esta se
caracteriza por ser castillos, tiene
torres, torrecillas y buhardas.
Tiene techos altos; a
demás, erizados de chimeneas y
cesterías, donde su decoración es
el nuevo ropaje.
Pintura.
Ninfa de Fontainebleau. (1542-1543).
Posee una evocación de
lo antiguo; la figura humana se
convierte en el centro y medida de
todas las cosas. Se reanudaron
también temas mitológicos, se
estableció un cuerpo de teoría
para legitimar y orientar el arte de
la época, y se hizo hincapié en la
estrecha relación entre el
conocimiento teórico y una
rigurosa disciplina de trabajo
práctico como una herramienta
esencial para la creación de una
obra de arte calificado.
Renacimiento Alemán.
Arquitectura.
El Ayuntamiento de Colonia.
Posee un diseño de fachadas
totalmente renacentista, en esta
edificación, se destaca un cierto
nacionalismo frente a las influencias de los
Estados italianos y de la vecina Francia, así
mismo, se deseaba hallar un lugar de
encuentro entre los ideales nacionalistas
alemanes y cristianos con los espirituales y
artísticos llegados desde Italia.
Ellos plantean y destaca la idea
de renovación en la vida religiosa y al
mismo tiempo recibió y llegaría a rechazar
los grandes ideales renacentistas italianos.
Se presentan en la construcción
motivos ornamentales .
Se trataba en ella, más que de asimilar sus principios teóricos, de proporcionar una
apariencia nueva a los edificios. Así, la arquitectura alemana gustó del empleo de la decoración al
grutesco asumida desde una perspectiva ya manierista. Asimismo, el grutesco fue asumido con una
mentalidad centroeuropea y las formas figurativas acabaron poco a poco por deformarse y hacerse
abstractas y hasta simbólicas.
Pintura.
La pequeña crucifixión. Matthias Grünewald. (1502)
Posee a su vez características
expresionistas de la pintura religiosa gótica,
también posee influencia del Quattrocento
Italiano.
Se presenta en ella la lucha por lo
que paso Jesús en el ámbito religioso
representándose con acabados en colores y
tonalidades variadas dándole un sentido a la
pintura.
Se plasma evidentemente el tema
religioso representando principios teóricos ya
existentes y demostrando el sufrimiento y
trace por el que se pasa en la pintura.
Análisis de obras del renacimiento.

More Related Content

What's hot

Arquitectura Renacentista
Arquitectura RenacentistaArquitectura Renacentista
Arquitectura RenacentistaElena García
 
Obras de arte barroco
Obras de arte barrocoObras de arte barroco
Obras de arte barrocoetorija82
 
Pintura neoclásica en méxico
Pintura neoclásica en méxicoPintura neoclásica en méxico
Pintura neoclásica en méxicoalfreddobeltran
 
Arte prerrománico
Arte prerrománicoArte prerrománico
Arte prerrománicorousbell
 
Analisis iconológico
Analisis iconológicoAnalisis iconológico
Analisis iconológicoJesus Torres
 
Arquitectura del Romanticismo
Arquitectura del RomanticismoArquitectura del Romanticismo
Arquitectura del RomanticismoFrancisco Teran
 
Escultura Romana
Escultura RomanaEscultura Romana
Escultura RomanaAna Rey
 
I. Pautas para analizar y comentar obras de arquitectura
I.  Pautas para analizar y comentar obras de arquitecturaI.  Pautas para analizar y comentar obras de arquitectura
I. Pautas para analizar y comentar obras de arquitecturaManuel guillén guerrero
 
Arte barroco
Arte barrocoArte barroco
Arte barrocoJGL79
 
El manierismo: en la pintura, escultura y arquitectura.
El manierismo: en la pintura, escultura y arquitectura.El manierismo: en la pintura, escultura y arquitectura.
El manierismo: en la pintura, escultura y arquitectura.Fabiana157
 
Augusto de Prima Porta
Augusto de Prima PortaAugusto de Prima Porta
Augusto de Prima PortaNoemi Garcia
 
Arquitectos del Renacimiento (Quattrocento, Cinquecento)
Arquitectos del Renacimiento (Quattrocento, Cinquecento)Arquitectos del Renacimiento (Quattrocento, Cinquecento)
Arquitectos del Renacimiento (Quattrocento, Cinquecento)Yobranny Villarreal
 
Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de Canova
Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de CanovaComenta la escultura neoclásica a través de la obra de Canova
Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de CanovaIgnacio Sobrón García
 
ESCULTURA NEOCLÁSICA
ESCULTURA NEOCLÁSICAESCULTURA NEOCLÁSICA
ESCULTURA NEOCLÁSICAjuan argelina
 
Escultura romántica y realista
Escultura romántica y realistaEscultura romántica y realista
Escultura romántica y realistaMónica Salandrú
 

What's hot (20)

Arquitectura Renacentista
Arquitectura RenacentistaArquitectura Renacentista
Arquitectura Renacentista
 
Renacimiento en España
Renacimiento en EspañaRenacimiento en España
Renacimiento en España
 
Giotto: la huída a Egipto
Giotto: la huída a EgiptoGiotto: la huída a Egipto
Giotto: la huída a Egipto
 
Obras de arte barroco
Obras de arte barrocoObras de arte barroco
Obras de arte barroco
 
Pintura neoclásica en méxico
Pintura neoclásica en méxicoPintura neoclásica en méxico
Pintura neoclásica en méxico
 
Arquitectura del Renacimiento italiano
Arquitectura del Renacimiento italianoArquitectura del Renacimiento italiano
Arquitectura del Renacimiento italiano
 
Arte prerrománico
Arte prerrománicoArte prerrománico
Arte prerrománico
 
Analisis iconológico
Analisis iconológicoAnalisis iconológico
Analisis iconológico
 
Arquitectura del Romanticismo
Arquitectura del RomanticismoArquitectura del Romanticismo
Arquitectura del Romanticismo
 
Escultura Romana
Escultura RomanaEscultura Romana
Escultura Romana
 
I. Pautas para analizar y comentar obras de arquitectura
I.  Pautas para analizar y comentar obras de arquitecturaI.  Pautas para analizar y comentar obras de arquitectura
I. Pautas para analizar y comentar obras de arquitectura
 
Arte barroco
Arte barrocoArte barroco
Arte barroco
 
El manierismo: en la pintura, escultura y arquitectura.
El manierismo: en la pintura, escultura y arquitectura.El manierismo: en la pintura, escultura y arquitectura.
El manierismo: en la pintura, escultura y arquitectura.
 
Augusto de Prima Porta
Augusto de Prima PortaAugusto de Prima Porta
Augusto de Prima Porta
 
Fundamentos9 miguel angel
Fundamentos9 miguel angelFundamentos9 miguel angel
Fundamentos9 miguel angel
 
Arquitectos del Renacimiento (Quattrocento, Cinquecento)
Arquitectos del Renacimiento (Quattrocento, Cinquecento)Arquitectos del Renacimiento (Quattrocento, Cinquecento)
Arquitectos del Renacimiento (Quattrocento, Cinquecento)
 
Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de Canova
Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de CanovaComenta la escultura neoclásica a través de la obra de Canova
Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de Canova
 
ESCULTURA NEOCLÁSICA
ESCULTURA NEOCLÁSICAESCULTURA NEOCLÁSICA
ESCULTURA NEOCLÁSICA
 
Escultura romántica y realista
Escultura romántica y realistaEscultura romántica y realista
Escultura romántica y realista
 
Arte Romano Escultura
Arte Romano EsculturaArte Romano Escultura
Arte Romano Escultura
 

Viewers also liked

Imágenes incompletas renacimiento
Imágenes incompletas renacimientoImágenes incompletas renacimiento
Imágenes incompletas renacimientoJAIMECASTS
 
Arte renacimiento análisis de dos obras
Arte renacimiento análisis de dos obrasArte renacimiento análisis de dos obras
Arte renacimiento análisis de dos obrasmariafabiola74
 
Imagenesrenacimiento
ImagenesrenacimientoImagenesrenacimiento
ImagenesrenacimientoJAIMECASTS
 
Tema 10 resumen medio arte del renacimiento
Tema 10 resumen  medio arte del renacimiento Tema 10 resumen  medio arte del renacimiento
Tema 10 resumen medio arte del renacimiento Steph Navares E
 
09 Renacimiento fuera de Italia
09 Renacimiento fuera de Italia09 Renacimiento fuera de Italia
09 Renacimiento fuera de Italiaagatagc
 
Description 13
Description 13Description 13
Description 13Shiva20feb
 
SLO Blues Youth Camp Flyer
SLO Blues Youth Camp Flyer SLO Blues Youth Camp Flyer
SLO Blues Youth Camp Flyer Sierra Gruss
 
Jr. Giants League Report
Jr. Giants League ReportJr. Giants League Report
Jr. Giants League ReportSierra Gruss
 
Guía 2 - 1er Periodo - 10° 2014
Guía 2 - 1er Periodo - 10° 2014Guía 2 - 1er Periodo - 10° 2014
Guía 2 - 1er Periodo - 10° 2014csocialesocm
 
Humanismo y-renacimiento-ivib
Humanismo y-renacimiento-ivibHumanismo y-renacimiento-ivib
Humanismo y-renacimiento-ivibNikolovaG
 

Viewers also liked (14)

Imágenes incompletas renacimiento
Imágenes incompletas renacimientoImágenes incompletas renacimiento
Imágenes incompletas renacimiento
 
Arte renacimiento análisis de dos obras
Arte renacimiento análisis de dos obrasArte renacimiento análisis de dos obras
Arte renacimiento análisis de dos obras
 
Imagenesrenacimiento
ImagenesrenacimientoImagenesrenacimiento
Imagenesrenacimiento
 
Slider sobre o anglicanismo
Slider sobre o anglicanismoSlider sobre o anglicanismo
Slider sobre o anglicanismo
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
Tema 10 resumen medio arte del renacimiento
Tema 10 resumen  medio arte del renacimiento Tema 10 resumen  medio arte del renacimiento
Tema 10 resumen medio arte del renacimiento
 
09 Renacimiento fuera de Italia
09 Renacimiento fuera de Italia09 Renacimiento fuera de Italia
09 Renacimiento fuera de Italia
 
Description 13
Description 13Description 13
Description 13
 
Class 20
Class 20Class 20
Class 20
 
SLO Blues Youth Camp Flyer
SLO Blues Youth Camp Flyer SLO Blues Youth Camp Flyer
SLO Blues Youth Camp Flyer
 
Jr. Giants League Report
Jr. Giants League ReportJr. Giants League Report
Jr. Giants League Report
 
English course
English courseEnglish course
English course
 
Guía 2 - 1er Periodo - 10° 2014
Guía 2 - 1er Periodo - 10° 2014Guía 2 - 1er Periodo - 10° 2014
Guía 2 - 1er Periodo - 10° 2014
 
Humanismo y-renacimiento-ivib
Humanismo y-renacimiento-ivibHumanismo y-renacimiento-ivib
Humanismo y-renacimiento-ivib
 

Similar to Análisis de obras del renacimiento.

Vanessa ferrero 25575552. renacimiento. historia ii
Vanessa ferrero 25575552. renacimiento. historia iiVanessa ferrero 25575552. renacimiento. historia ii
Vanessa ferrero 25575552. renacimiento. historia iiCesar Ferrero
 
Identificación de los Elementos Clásicos
Identificación de los Elementos Clásicos Identificación de los Elementos Clásicos
Identificación de los Elementos Clásicos carolasole
 
Tema 7 Quattrocento
Tema 7 QuattrocentoTema 7 Quattrocento
Tema 7 QuattrocentoAtham
 
Identificación de los Elementos Clásicos del Renacimiento
 Identificación de los Elementos Clásicos del Renacimiento Identificación de los Elementos Clásicos del Renacimiento
Identificación de los Elementos Clásicos del Renacimientoyole_rios
 
Arte renacimiento
Arte renacimientoArte renacimiento
Arte renacimientoEdgar
 
Arte renacimiento quattrocento artes figurativas
Arte renacimiento quattrocento artes figurativasArte renacimiento quattrocento artes figurativas
Arte renacimiento quattrocento artes figurativasgermantres
 
Identificación de elementos en el Renacimiento
Identificación de elementos en el RenacimientoIdentificación de elementos en el Renacimiento
Identificación de elementos en el RenacimientoLilianaTimaure79
 
Arte renacentista
Arte renacentistaArte renacentista
Arte renacentistaBBlasco
 
Renacimiento pwp
Renacimiento pwpRenacimiento pwp
Renacimiento pwpAndrei2620
 
TEMA 7.4. PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
TEMA  7.4.  PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTOTEMA  7.4.  PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
TEMA 7.4. PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTOmanuel G. GUERRERO
 
TEMA 7.4. PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
TEMA  7.4.  PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTOTEMA  7.4.  PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
TEMA 7.4. PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTOmanuel G. GUERRERO
 
Arte cristiano grupo5
Arte cristiano grupo5Arte cristiano grupo5
Arte cristiano grupo5elevance21
 
Escultura El Renacimiento EspañOl
Escultura El Renacimiento EspañOlEscultura El Renacimiento EspañOl
Escultura El Renacimiento EspañOlTomás Pérez Molina
 
El Renasimiento
El RenasimientoEl Renasimiento
El Renasimientodili1493
 
caracteristicas del renacimiento.
caracteristicas del renacimiento.caracteristicas del renacimiento.
caracteristicas del renacimiento.yuyirivas
 

Similar to Análisis de obras del renacimiento. (20)

Vanessa ferrero 25575552. renacimiento. historia ii
Vanessa ferrero 25575552. renacimiento. historia iiVanessa ferrero 25575552. renacimiento. historia ii
Vanessa ferrero 25575552. renacimiento. historia ii
 
Identificación de los Elementos Clásicos
Identificación de los Elementos Clásicos Identificación de los Elementos Clásicos
Identificación de los Elementos Clásicos
 
Tema 7 Quattrocento
Tema 7 QuattrocentoTema 7 Quattrocento
Tema 7 Quattrocento
 
Identificación de los Elementos Clásicos del Renacimiento
 Identificación de los Elementos Clásicos del Renacimiento Identificación de los Elementos Clásicos del Renacimiento
Identificación de los Elementos Clásicos del Renacimiento
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
Arte renacimiento
Arte renacimientoArte renacimiento
Arte renacimiento
 
Historia de la arquitectura
Historia de la arquitecturaHistoria de la arquitectura
Historia de la arquitectura
 
Arte renacimiento quattrocento artes figurativas
Arte renacimiento quattrocento artes figurativasArte renacimiento quattrocento artes figurativas
Arte renacimiento quattrocento artes figurativas
 
El renacimiento 1
El renacimiento 1El renacimiento 1
El renacimiento 1
 
Identificación de elementos en el Renacimiento
Identificación de elementos en el RenacimientoIdentificación de elementos en el Renacimiento
Identificación de elementos en el Renacimiento
 
Arte renacentista
Arte renacentistaArte renacentista
Arte renacentista
 
Renacimiento pwp
Renacimiento pwpRenacimiento pwp
Renacimiento pwp
 
TEMA 7.4. PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
TEMA  7.4.  PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTOTEMA  7.4.  PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
TEMA 7.4. PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
 
TEMA 7.4. PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
TEMA  7.4.  PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTOTEMA  7.4.  PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
TEMA 7.4. PINTURA RENACIMIENTO . QUATTROCENTO
 
El renacimiento obras
El renacimiento obrasEl renacimiento obras
El renacimiento obras
 
Escultura del renacimiento
Escultura del renacimientoEscultura del renacimiento
Escultura del renacimiento
 
Arte cristiano grupo5
Arte cristiano grupo5Arte cristiano grupo5
Arte cristiano grupo5
 
Escultura El Renacimiento EspañOl
Escultura El Renacimiento EspañOlEscultura El Renacimiento EspañOl
Escultura El Renacimiento EspañOl
 
El Renasimiento
El RenasimientoEl Renasimiento
El Renasimiento
 
caracteristicas del renacimiento.
caracteristicas del renacimiento.caracteristicas del renacimiento.
caracteristicas del renacimiento.
 

More from guiimay

Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxiliosguiimay
 
Mapa conceptual metodologia
Mapa conceptual metodologiaMapa conceptual metodologia
Mapa conceptual metodologiaguiimay
 
Elementos arquitectónicos del estilo neoclásico
Elementos arquitectónicos del estilo neoclásicoElementos arquitectónicos del estilo neoclásico
Elementos arquitectónicos del estilo neoclásicoguiimay
 
Análisis de obras del barroco
Análisis de obras del barrocoAnálisis de obras del barroco
Análisis de obras del barrocoguiimay
 
Análisis de obras del manierismo.
Análisis de obras del manierismo.Análisis de obras del manierismo.
Análisis de obras del manierismo.guiimay
 
Ejercicio2.marlyn peña.pttx
Ejercicio2.marlyn peña.pttxEjercicio2.marlyn peña.pttx
Ejercicio2.marlyn peña.pttxguiimay
 
Ejercicio2.marlyn peña.pttx
Ejercicio2.marlyn peña.pttxEjercicio2.marlyn peña.pttx
Ejercicio2.marlyn peña.pttxguiimay
 

More from guiimay (7)

Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
Mapa conceptual metodologia
Mapa conceptual metodologiaMapa conceptual metodologia
Mapa conceptual metodologia
 
Elementos arquitectónicos del estilo neoclásico
Elementos arquitectónicos del estilo neoclásicoElementos arquitectónicos del estilo neoclásico
Elementos arquitectónicos del estilo neoclásico
 
Análisis de obras del barroco
Análisis de obras del barrocoAnálisis de obras del barroco
Análisis de obras del barroco
 
Análisis de obras del manierismo.
Análisis de obras del manierismo.Análisis de obras del manierismo.
Análisis de obras del manierismo.
 
Ejercicio2.marlyn peña.pttx
Ejercicio2.marlyn peña.pttxEjercicio2.marlyn peña.pttx
Ejercicio2.marlyn peña.pttx
 
Ejercicio2.marlyn peña.pttx
Ejercicio2.marlyn peña.pttxEjercicio2.marlyn peña.pttx
Ejercicio2.marlyn peña.pttx
 

Recently uploaded

Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.nixnixnix15dani
 
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfDialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfarturocastellanos569
 
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...jose880240
 
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdfUn tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdfdianavillegaschiroqu
 
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfTRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfjavierchana780
 
ASÍ CANTAN A LA MADRE Culturas y canciones. Intérpretes, autores y compositor...
ASÍ CANTAN A LA MADRE Culturas y canciones. Intérpretes, autores y compositor...ASÍ CANTAN A LA MADRE Culturas y canciones. Intérpretes, autores y compositor...
ASÍ CANTAN A LA MADRE Culturas y canciones. Intérpretes, autores y compositor...mesmases3
 
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptxCONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptxAndresIdrovo4
 
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madredia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madreVICTORSANTISTEBANALV
 
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdfLOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdfComputo7
 
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdfkevinalexiscastillo1
 
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdfntraverso1
 
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docxykiara
 
picasso, resumen de su obra pictorica.pptx
picasso, resumen de su obra pictorica.pptxpicasso, resumen de su obra pictorica.pptx
picasso, resumen de su obra pictorica.pptxfelixhc2
 
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdfConcursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdfJuanMarcialRomeroGlv
 
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIAPRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIAJLLANOSGRickHunter
 
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdfntraverso1
 
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxFundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxalexvelasco39
 

Recently uploaded (18)

Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
 
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfDialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
 
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
 
Elaboracion regalo dia de las madres.pdf
Elaboracion regalo dia de las madres.pdfElaboracion regalo dia de las madres.pdf
Elaboracion regalo dia de las madres.pdf
 
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdfUn tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
 
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfTRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
 
ASÍ CANTAN A LA MADRE Culturas y canciones. Intérpretes, autores y compositor...
ASÍ CANTAN A LA MADRE Culturas y canciones. Intérpretes, autores y compositor...ASÍ CANTAN A LA MADRE Culturas y canciones. Intérpretes, autores y compositor...
ASÍ CANTAN A LA MADRE Culturas y canciones. Intérpretes, autores y compositor...
 
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptxCONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
 
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madredia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
 
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdfLOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
 
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
 
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
 
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
 
picasso, resumen de su obra pictorica.pptx
picasso, resumen de su obra pictorica.pptxpicasso, resumen de su obra pictorica.pptx
picasso, resumen de su obra pictorica.pptx
 
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdfConcursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
 
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIAPRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
 
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
 
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxFundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
 

Análisis de obras del renacimiento.

  • 1. República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior. I.U.P. Santiago Mariño. Extensión: Caracas. Escuela: “41” Arquitectura. Materia: Historia de la Arquitectura II. Alumna: Marlyn A. Peña S. CI. 24.311.766 Caracas, de Diciembre de 2015. ANÁLISIS DE OBRAS DEL RENACIMIENTO.
  • 2. Índice. Índice………………………………………………………………………………………………………………………………..2 Renacimiento Italiano……………………………………………………………………………………………………....3 Arquitectura …………………………………………………………………………………………………………………….3 Pintura………………………………………………………………………………………………………………………………4 Escultura……………………………………………………………………………………………………………………………5 Renacimiento Español……………………………………………………………………………………………………….6 Arquitectura …………………………………………………………………………………………………………………….6 Pintura………………………………………………………………………………………………………………………………7 Escultura……………………………………………………………………………………………………………………………8 Renacimiento Francés……………………………………………………………………………………………………….9 Arquitectura …………………………………………………………………………………………………………………….9 Pintura…………………………………………………………………………………………………………………………….10 Renacimiento Alemán……………………………………………………………………………………………………..11 Arquitectura……………………………………………………………………………………………………………………11 Pintura…………………………………………………………………………………………………………………………….12
  • 3. Renacimiento Italiano. Arquitectura. Templete de San Pedro. Montorio, Roma, 1502. Bramante. Expresa un nuevo sentimiento de luz, claridad y amplitud de espacio, que es típico del renacimiento temprano en Italia. Su arquitectura refleja la filosofía del humanismo, la iluminación y claridad mental en oposición a la oscuridad y espiritualidad de la Edad Media. La revitalización de la antigüedad clásica y las pilastras siguen la superposición de órdenes clásicos, con los fustes de las columnas de orden dórico que fueron tomadas de un edificio antiguo al que se le añadió nuevas basas y nuevos capiteles de mármol; y los insertó en una arquitectura de piedra de travertinos y enlucido. La edificación al igual que el renacimiento con tema religioso, tiene un objetivo conmemorativo, con intención de exaltar la figura de San Pedro como Pontífice Romano. El edificio es la figura que evoca la realidad divina del cosmos como es la creación, y la expresión conceptual del “Sagrado” y representaba la ciudad ideal de Platón. Bramante recreó un templo circular antiguo, con pequeñas dimensiones interiores donde se aloja el altar, a demás, consta de una pequeña Cella circular que rodea el agujero abierto en la roca donde la tradición cristiana sitúa la crucifixión del primer Papa; esta Cella formada por 16 columnas perípteras de orden dórico, sostienen el entablamento que posee friso de triglifos y metopas.
  • 4. Cristo Muerto. Andrea Mantegna. (1457-1501). Esta obra representar una figura humana sin simbolismos; la artista se concentró en un modo muy específico en retratar el trauma físico más que el emotivo; esta obra se trata de un tema común en el Renacimiento como lo es en este caso la lamentación sobre Cristo muerto reflejado de una forma rotunda. Se presenta la creación de un espacio creíble, permitiendo la representación del cuerpo humano por medio de una imagen con contrastes de luz y sombra, agregándole a su vez como tema principal lo religioso. Análisis: La escena transmite un profundo sufrimiento y desolación. La tragedia se potencia dramatizando la figura de Cristo por su violenta perspectiva y la distorsión de sus detalles anatómicos, en especial el tórax. Los estigmas de las manos y los pies están representados sin idealismo ni retórica. La sábana que cubre parcialmente el cadáver, pintada en los mismos tonos que el cuerpo, contribuye al efecto sobrecogedor del conjunto que concluye en los rasgos de la cabeza, inclinada e inmóvil. Se encuentra rodeado por la Virgen María, San Juan Evangelista y por una tercera figura, identificable con una mujer piadosa o con María Magdalena, que lloran su muerte. La desproporción de sus rostros, excesivamente grande, con lo pequeño de sus manos en primer plano y lo descompensado de su integración en la composición hacen pensar en que son un añadido posterior de otro artista. Pintura.
  • 5. Escultura. David de Donatello. En esta escultura, al igual que el Renacimiento Italiano, busca el equilibrio clásico, la belleza y el cultivo de un cierto expresionismo, que apoya la realidad y acentúa los valores dramáticos. El tema fundamental es el hombre, se representa desnudo, mostrando el ímpetu de cada musculatura y representando su belleza. Los relieves se realizaron con las reglas de la perspectiva y se mostraban a los personajes con expresiones de dramatismo y sentimientos expuestos en las esculturas
  • 6. Renacimiento Español. Arquitectura. La Puerta de la Pellejería de la Catedral de Burgos. Francisco de Colonia. Pertenece a el estilo purista del segundo periodo del Renacimiento Español, se caracteriza por el uso de algunos elementos concretos, inspirados en la antigüedad como los arcos de medio punto y las columnas lisas, los almohadillados en los muros y por una austera decoración que se limita a las puertas y las ventanas, lo que da a estos edificios un aspecto más armónico y equilibrado. Se utilizan motivos decorativos, se consigue en su arquitectura una edificación útil, cómodo y barato con los materiales aplicados como lo fueron el ladrillo, la madera y el yeso; sus repertorios decorativos, se difunden fácilmente a través del grabado, se le agregan piezas sueltas que poco a poco se van incorporando al gusto de los poderosos. Se plasma lo popular con lo clásico en sus decorados, además de ser estos religiosos; posee armonización de tendencias contrapuestas: tradición religiosa con el paganismo clásico; popularismo y cultismo; idealismo y realismo; tradición local y temática universal europea. Nacionalización de temas extranjeros; finalidad ética y didáctica junto a la más exigente preocupación estética; espíritu constructor y realista.
  • 7. Pintura. Auto de Fe. Pedro Berruguete. (1495). Este cuadro, describe el momento en que se hacen públicas las condenas de la Inquisición. Se aprecia una gran profundidad; demuestra en esta obra que une la tradición hispano-flamenca con nuevos elementos renacentistas, a demás, se mantiene de diferente tamaño las personas dependiendo de su jerarquía religiosa. Se observan interiores perfectamente sujetos a las reglas de la perspectiva, sin agolpamiento de los personajes. Las figuras son todas anatómicamente correctas. Los colores y los sombreados se administran en gamas tonales, según las enseñanzas italianas. Para acentuar el estilo italiano es frecuente además añadir elementos directamente copiados de allí, como son los adornos a candelieri (cenefas de vegetales y cupiditos que rodean los marcos), o ruinas romanas en los paisajes.
  • 8. Escultura. Vaso de la Zarza. Sepulcro del Tostado. Catedral de Ávila. Se muestran más los sentimientos anímicos que la belleza formal, posee fuerte sentimiento religioso dando importancia a la expresividad. Esta obra se caracteriza por un estilo decorativo con cuerpos de proporciones armoniosas, actitudes serenas y un modelado blando y suave. Pertenece a el primer período de la escultura renacentista en España; en este, los enterramientos realizados en mármol o alabastro se decoran contondos o medallones, guirnaldas y ángeles. Como material se utilizo la piedra, el mármol, cumple función de sepulcro en alabastro y su conjunto montado a manera de retablo en el centro del trasaltar mayor de la catedral de Ávila, y en cuyos elementos decorativos se advierte el influjo del arte lombardo
  • 9. Renacimiento Francés. Arquitectura. Castillo de Valençay. (1540). La arquitectura exterior muestra los tres órdenes clásicos en las columnas: orden dórico en la planta baja, orden jónico en el primer piso y orden corintio en el segundo. Posee un diseño clásico y renacentista a la vez, posee fachadas movidas con salientes y entrantes; como esta se caracteriza por ser castillos, tiene torres, torrecillas y buhardas. Tiene techos altos; a demás, erizados de chimeneas y cesterías, donde su decoración es el nuevo ropaje.
  • 10. Pintura. Ninfa de Fontainebleau. (1542-1543). Posee una evocación de lo antiguo; la figura humana se convierte en el centro y medida de todas las cosas. Se reanudaron también temas mitológicos, se estableció un cuerpo de teoría para legitimar y orientar el arte de la época, y se hizo hincapié en la estrecha relación entre el conocimiento teórico y una rigurosa disciplina de trabajo práctico como una herramienta esencial para la creación de una obra de arte calificado.
  • 11. Renacimiento Alemán. Arquitectura. El Ayuntamiento de Colonia. Posee un diseño de fachadas totalmente renacentista, en esta edificación, se destaca un cierto nacionalismo frente a las influencias de los Estados italianos y de la vecina Francia, así mismo, se deseaba hallar un lugar de encuentro entre los ideales nacionalistas alemanes y cristianos con los espirituales y artísticos llegados desde Italia. Ellos plantean y destaca la idea de renovación en la vida religiosa y al mismo tiempo recibió y llegaría a rechazar los grandes ideales renacentistas italianos. Se presentan en la construcción motivos ornamentales . Se trataba en ella, más que de asimilar sus principios teóricos, de proporcionar una apariencia nueva a los edificios. Así, la arquitectura alemana gustó del empleo de la decoración al grutesco asumida desde una perspectiva ya manierista. Asimismo, el grutesco fue asumido con una mentalidad centroeuropea y las formas figurativas acabaron poco a poco por deformarse y hacerse abstractas y hasta simbólicas.
  • 12. Pintura. La pequeña crucifixión. Matthias Grünewald. (1502) Posee a su vez características expresionistas de la pintura religiosa gótica, también posee influencia del Quattrocento Italiano. Se presenta en ella la lucha por lo que paso Jesús en el ámbito religioso representándose con acabados en colores y tonalidades variadas dándole un sentido a la pintura. Se plasma evidentemente el tema religioso representando principios teóricos ya existentes y demostrando el sufrimiento y trace por el que se pasa en la pintura.