1. INSTITUTO COLBERT-
Cuestionario Guía de los Capítulos I al V-del Libro de Historia Institucional
Argentina –IECA – Ingreso 2009
Material elaborado por la docente Nelda Carretta
1. Qué tipo de derechos se estudiaban en el primer y segundo plan de Funes.
Cuántos años comprendían los estudios en Derecho. Hasta cuándo estuvo
vigente el último.
2. En qué consiste la Ilustración y el Racionalismo
3. Cómo finaliza el conflicto entre la Audiencia y la Junta.
4. A qué cuestiones se refieren el Estatuto del 15 y el Reglamento del 17.
5. Cuándo se constituye la Junta Grande a qué representa.
6. Quiénes hablan de pacto social.
7. Cuál es la época del provisorato- según Segreti.
8. Cuál es la importancia d e la Asamblea del Año XIII.
9. Que provincias no acuden al Congreso de 1816 y por qué.
10. A qué periodo histórico se llama el de las anarquías provinciales. Por qué.
11. Qué constituciones provinciales se destacan entre las primeras.
12. Respecto a poderes… qué se creó en cada provincia.
13. Cuál es el detalle en la vida personal de Rosas que lo convierte en un
especial interesado, en el manejo de la relaciones exteriores.
14. De los caudillos…quién fue gobernador de su provincia y quién congresal
constituyente de 1826.
15. Cuales de los caudillos fueron asesinados.
16. Qué cargo relevante ocupó Paz y durante qué gobierno.
17. Qué sucedió cuando se le otorgó a Rosas el Título de Restaurador de Las
Leyes. Qué son las facultades extraordinarias.
18. Quiénes obligaron a Rosas a devolver las facultades extraordinarias.
19. Qué sucedió en el segundo gobierno de Rosas, argumente su respuesta en base
a los argumentos de Ana Inés Ferreira.
20. Cuándo y por qué se enviste a Rosas con la Suma del Poder publico. Qué trato
de transformar con ello.
21. Cuáles son los signos distintivos de una generación.
22. Cuáles fueron los románticos Franceses de amplia difusión en el Río de La
Plata.
23. Qué era la Asociación de la Joven Argentina.
24. Qué escriben Alberdi Echeverría.
25. Cuándo inicia Urquiza su campaña contra Rosas. Cómo fue ésta.
26. En relación con Urquiza…Qué atraería a los proscriptos-según la historiadora
Beatriz Bosch.
27. Cuántas veces, Urquiza fue Gobernador de Entre Ríos.
28. Después de la derrota de Rosas, qué hizo, Urquiza.
29. Cuál fue el nivel de convocatoria en la preparación para el Congreso
Constituyente de 1852.
30. Cuáles son las funciones de Director Provisorio. Qué se establece
31. Cuáles son los diarios que criticaban a Rosas.
32. Cuándo se crea la figura e director provisorio. Y cuáles eran sus funciones.
33. Cuáles son los fundamentos por los cuáles se rechaza el acuerdo de San
Nicolás. Quién los esgrime.
34. Cuál fue la reacción de Urquiza ante esta medida.

2. 35. Cómo y por qué Buenos Aires se separa d el resto de la Confederación.
36. Cómo fue la Asamblea Constituyente del 53.
37. Qué es las Bases y puntos de partida para la organización política de la
República Argentina.
38. Cuál es la tesis del Dr. Abelardo Levaggi con respeto a la Constitución.
39. Cómo se genera el conflicto entre Bs. As. Y la Confederación.
40. Qué partidos surgieron en Buenos Aires en ese entonces.
41. Cómo reaccionan las provincias ante el retiro de Buenos Aires.
42. Cómo se llega al Pacto de San José de Flores. Y cuáles son sus cláusulas.
43. Quien cuestionaba y qué cuestionaba. Qué logra.
44. Cuál era el estado d e las finanzas de la Confederación.
45. Cuáles son los puntos de la Reforma Constitucional de 1860.
46. Qué es la Convención ad hoc y cuál es su naturaleza.
47. Cuál es la única norma de la Constitución que resulta aplicada .
48. Cuáles son las modificaciones que introdujo la Convención en relación al
procedimiento de reforma.
49. En qué consisten las intervenciones federales. Cuál es la primera intervención
de la que se da cuenta. Cuántas intervenciones hubo entre 1862 y 1930.
50. En qué documentos se encuentran antecedentes del Estado de sitio.
51. A qué constituciones el Congreso suprimió la facultad de declarar estado
de sitio y por qué.
52. Cuándo se dispuso el estado d e sitio por primera vez y quien lo hizo.
53. Qué opina el constitucionalista Joaquín V. González respecto de las palabras
que se usaron a fin de dar cuenta de los motivos para determinar estado de
sitio.
54. Por qué se nombra capital interina a Paraná.
55. Cuáles fueron las dos principales preocupaciones de Urquiza.
56. Qué leyes de dictaron durante su presidencia. Qué eran los derechos
diferenciales.
57. Qué sucede cuando el Congreso presiona a Urquiza para que Buenos Aires se
incorpore a la Confederación.
58. Cuándo y por qué se nacionalizan los estudios universitarios.
59. Qué órgano judicial consolida Mitre.
60. Qué libros escribió Sarmiento. Qué editó desde su cargo en el Departamento
de Escuelas.
61. Con qué científico norteamericano se relacionó Sarmiento. Y qué incidencia
tiene esta relación para la provincia de Córdoba.
62. Qué diario fundó Sarmiento y para qué diarios escribió.
63. Con qué Sociedad, Sarmiento estableció relaciones.
64. Cómo fue la acción d e Sarmiento en relación con la educación.
65. Qué fue el informe Burmeister.
66. Qué facultades nacieron durante su presidencia .Cuál fue la reforma en el plan
de estudio de la Facultad de Derecho que se efectuó en 1870.Qué disciplinas
o cátedras se incorporaron.
67. Qué perfil tenía Nicolás Avellaneda
68. Cuál fue la reacción de Avellaneda ante el intento golpista de Mitre.
69. Quiénes reaccionaron ante las medidas conciliadoras de Avellaneda
70. Cuál es el panorama económico del Gobierno de Avellaneda.
71. Qué es el Positivismo. Con qué ideal se mezcla ideológicamente.

3. 72. Cuál es la imagen que buscaron crear los dirigentes argentinos a partir de
estas ideas.
73. En qué residió la secularización y cuáles eran las funciones de control
social.
74. Quiénes son los principales representantes de la Generación del 80.Desde
donde polemizaban.
75. Qué importancia tuvo la Campaña al Desierto originada por Avellaneda en
1876.Cuándo finaliza ésta.
76. De qué se jactaba Roca al inaugurar el Congreso de 1883.En esta instancia para
qué le servía el positivismo filosófico y el darwinismo social.
77. Qué leyes, e instituciones se crearon durante el gobierno de Roca.Quér obras
se realizaron.
78. En qué consistió la Ley Avellaneda de Educación Superior.
79. Quién era Miguel Juárez Celman.
80. Qué sucede durante la segunda revolución radical.
81. Qué solución pensaba el radicalismo e Irigoyen para terminar con el Régimen
de Roca.
82. Qué era la Unión Nacional.
83. Cuáles son las tres iniciativas de Roque Sáenz Peña para modificar la situación
electoral. Qué significaron para la ciudadanía argentina.
84. Cuando se habla de lista incompleta, a qué se está aludiendo.
85. Qué cambios sufrió Buenos Aires con la inmigración masiva. Cómo influyó en
el clima social.
86. Qué luchas se iniciaron en este periodo. Qué es la Encíclica Rerum Novarum.
Quién respondió a esta idea. Cómo estaban divididos los obreros.
87. Qué ocurría en la Campaña.
88. En el marco de la Primera Guerra Mundial y el gobierno de Irigoyen que
diarios estaban de acuerdo a los aliados (Triple Entente Gran Bretaña,
Francia, Rusia- después EE.UU) y cuáles con los germanos (Alemania –
Austro Hungría e Italia: Triple Alianza)1.
89. Cuál es la participación de Irigoyen y quien lo representaba en Europa.
90. Por qué se caracterizó el gobierno de Alvear.
91. En qué tipo de Ciencia creía Deodoro Roca.
92. Qué tipo de acontecimiento-en 1910- fue antecedente de la Reforma del 18.
93. Qué rector dispuso la supresión del internado del Clínicas. Quién era Nicolás
Matienzo.
94. Qué propiciaba el Primer Congreso de Estudiantes. Qué intelectuales apoyaron a
los estudiantes.
95. Qué logró Deodoro Roca en 1920.A quién pertenece la frase Reformarse es
vivir.
96. Qué pedían los estudiantes de 1928.Por qué surge ese conflicto.
97. Quiénes son José Félix Uriburu y Agustín P. Justo.
98. Quién es José Evaristo Uriburu.
99. Cuáles eran los argumentos de la huelga estudiantil de 1932.cómo terminó este
conflicto.
100.Qué eran Flecha y Los principios.
1
ALONSO, M. E. AA.VV :Historia del mundo Contemporáneo. ED Aique. Año 1999.Madrid.

4. CHICOS:
¡¡¡¡¡ QUE EMPRENDAN CON ÉXITO LA VIDA
UNIVERSITARIA!!!!!!!!!!!
LA SUERTE , LA HACE UNO CUANDO NO CONFÍA EN SÍ MISMO O
DEJA PASAR LAS COSAS MÁS PRECIADAS.!!!!!!!!!!!!
Quiero compartir con ustedes este pensamiento de Eduardo Galeano:
"SABEMOS QUE LA PÉRDIDA DE LA MEMORIA HIPOTECA EL PORVENIR. QUIEN
NO PUEDE APRENDER DEL PASADO QUEDA CONDENADO A ACEPTAR EL FUTURO
SIN PODER IMAGINARLO"
¡GRACIAS POR ENSEÑARME HISTORIA!!!!!!!!!!
NELDA