LíNea+Del[1]..22222

1,026 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,026
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
16
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

LíNea+Del[1]..22222

  1. 1. Línea del tiempo de los Sistemas Educativos
  2. 2. 2000 a. d. C. <ul><li>INDIA: La fuente de enseñanza es el “Budismo”. </li></ul><ul><li>EGIPTO: Las fuentes eran las escrituras, ciencias, matemáticas, etc. </li></ul><ul><li>CHINA: Filosofía. </li></ul><ul><li>GRECIA: Gimnasia, matemáticas y música. </li></ul>
  3. 3. SIGLO IX <ul><li>Carlo Magno: Introduce en la enseñanza a clérigos y educadores (MONASTERIOS) </li></ul><ul><li>Entre los siglos VII y XI destacan la Filosofía, la cultura clásica, ciencias y matemáticas. </li></ul><ul><li>Europa: Se promueve el escolasticismo. </li></ul><ul><li>Musulmanes y judíos desempeñan un papel crucial en la educación superior. </li></ul>
  4. 4. SIGLO XIV <ul><li>Humanismo: Cultura clásica, romana y griega. </li></ul>
  5. 5. SIGLO XV Y XVII <ul><li>Influencia del protestantismo, surgen escuelas de nociones básicas (enseñanza secundaria) </li></ul><ul><li>Catolicismo: Los jesuitas promueven un sistema de escuelas de la educación católica. </li></ul><ul><li>Maquiavelo: Escritor, su obra mas relevante fue “El Príncipe”. </li></ul><ul><li>GRECIA: Primeras impresiones de libros. </li></ul>
  6. 6. SIGLO XVII <ul><li>Desarrollo del conocimiento científico. </li></ul><ul><li>Educador destacado: Jan Komensky, obispo de Moravia. </li></ul>
  7. 7. SIGLO XVIII <ul><li>Se establece el método monitoreal de enseñanza. </li></ul><ul><li>Teórico educativo relevante: Jean Jaques Rosseau </li></ul>
  8. 8. SIGLO XIX <ul><li>Aparición de sistemas nacionales de escolarización. </li></ul><ul><li>El modelo de enseñanza para las escuelas era estadounidense. </li></ul><ul><li>Educador suizo más relevante: Johann Pestalozzi, adapta el método de enseñanza al desarrollo natural del niño. </li></ul>
  9. 9. SIGLO XX <ul><li>La educación se centra en la infancia. </li></ul><ul><li>Educadora sueca relevante: Elenn Key, obra “El siglo de los niños”. </li></ul><ul><li>Educación progresista. </li></ul><ul><li>Influencia estadounidense. </li></ul><ul><li>Educación Democrática, se establece, además de publica, también privada. </li></ul><ul><li>El estudiantes es crítico, analítico y autónomo. </li></ul><ul><li>Se implantan modelos mixtos de enseñanza como: los virtuales y presénciales a distancia, etc. </li></ul><ul><li>25 de septiembre de 1921: Se funda la SEP. </li></ul><ul><li>16 de noviembre de 1945: Se funda la UNESCO. </li></ul>
  10. 10. SIGLO XX
  11. 11. SIGLO XXI <ul><li>La educación superior adquiere una relevancia fundamental a nivel mundial, para el desarrollo sociocultural y económico. </li></ul><ul><li>Se instituye en la declaración universal de los derechos humanos, “Que toda persona tiene derecho a la educación y que el acceso a los estudios superiores será igual para todos en función de los meritos respectivos” </li></ul>
  12. 12. UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO CAMPUS CORDOBA Titulo: “ Línea del tiempo de la educación” Presentan: Maria del Rocío Heredia Velasco. Vania Guadalupe Vergara Pérez. Materia: Teorías de la Educación. Catedrática: Dra. Gabriela García Ortiz H. Córdoba, Ver Agosto 2009

×