1. EVALUACIÓN HOLÍSTICA DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS DIEGO VILLADA OSORIO UCPR – PEREIRA 2010

5. EVALUACIÓN INCORPORADA COMPONENTES INTEGRAL PROCESUAL DIFERENCIAL DIMENSIONAL MÚLTIPLE SISTÉMICA SISTEMA 1°, 2°, 3°, 4°.... OPORTUNIDADES ECOLÓGICA (Ambiental)

6. EVALUACIÓN INCORPORADA INTEGRAL COMPONENTE No. 1 “ INTEGRALIDAD DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO DEL SER HUMANO” PRINCIPIO HOLOGRAMÁTICO COGNOSCITIVO MENTAL - INTELECTUAL MORAL - SOCIAL AFECTIVO - PSICOMOTOR EL TODO EL TODO EL TODO

8. EVALUACIÓN INTEGRAL COGNICIÓN TOTAL MENTAL PENSAMIENTO AFECTIVA AFECTOS – EMOCIONES - SENTIMIENTOS PSICOMOTRIZ CORPORALIDAD - MOVIMIENTO MORAL COMPORTAMIENTO MORAL - ÉTICO SOCIAL SOCIALIZACIÓN COGNOSCITIVA CONOCIMIENTO MANIFESTACIONES

11. EVALUACIÓN INCORPORADA COMPONENTE No. 3 DIFERENCIAL APRENDIZAJE RITMOS - ESTILOS HERRAMIENTAS APOYOS - FRECUENCIA ALCANCE DIFERENCIAS INDIVIDUALES PROPIEDADES DEL APRENDIZAJE

13. EVALUACIÓN INCORPORADA DIMENSIONAL DIMENSIONES SOCIALES DEL PROCESO EDUCATIVO 1. DIMENSIÓN EGO 2. DIMENSIÓN ALTER 3. DIMENSIÓN ENTRE 4. DIMENSIÓN CO AUTO HETERO INTER E V A L U A C I Ó N CONSENSO COLECTIVO COMPONENTE No. 4 “ EL PROCESO EDUCATIVO ES UN CONJUNTO DE ACONTECIMIENTOS DE ORDEN SOCIAL”

15. EVALUACIÓN INCORPORADA MULTIPLICIDAD (OPORTUNIDAD) COMPONENTE No. 5 PROCESO SITUACIONES BASE DE DATOS DESARROLLO NIVELES INFORMACIÓN PERMANENTE TOMA DE DECISIONES RETROALIMENTACIÓN

19. EVALUACIÓN INCORPORADA ECOLÓGICA 1. HUMANA - HUMANISTA 2. CERO EMISIONES 3. AMBIENTES FAVORABLES 4. CENTRADA EN EL RESPETO 5. OPORTUNIDAD PARA APRENDER CERO STRESS - MÍNIMA CONTAMINACIÓN EMOCIONAL CENTRADA EN EL DESARROLLO HUMANO - MÁXIMAS POSIBILIDADES Y OPORTUNIDADES - REPETIDORES CON CAMINOS ALTERNOS

21. DIEGO VILLADA OSORIO [email_address] Apartado Aéreo: 1033 Manizales – Colombia Celular: 316-7438563 GRACIAS!!!