Educación para la ciudadanía, la nueva materia a exámen. De qué trata, importancia y fundamentación

1. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS AMPA JUECES DE CASTILLA Noviembre 2007

3. ¿DÓNDE SE SITÚA EN EL SISTEMA EDUCATIVO? 1

4. SISTEMA EDUCATIVO LOE ENSEÑANZAS MINIMAS CURRICULO CENTROS EDUCATIVOS INFANTIL PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLERATO

5. FINES Afianzar desarrollo personal Adquirir habilidades culturales básicas Desarrollar habilidades sociales, hábitos de trabajo, creatividad, afectividad… OBJETIVOS COMPETENCIAS BÁSICAS Comunicación lingüística Matemática Conocimiento e interacción con el mundo físico Tratamiento de la información y competencia digital Competencia social y ciudadana Cultural y artística Para aprender a aprender Autonomía e iniciativa personal AREAS EDUCACION PARA LA CIUDADANIA Y DERECHOS HUMANOS (3 CICLO)

6. ¿PORQUÉ ESTA AREA O MATERIA? 2

10. “ Interesado en proteger los derechos de los ciudadanos, en lograr que tomen conciencia de sus responsabilidades y en fortalecer la sociedad democrática ”

16. OBJETIVOS DEL ÁREA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS” 3

28. BLOQUE 1 INDIVIDUO Y RELACIONES INTERPERSONALES Y SOCIALES

30. DIGNIDAD RESPETO DIVERSIDAD DERECHOS IGUALDAD RESPONSABILIDAD

31. BLOQUE 2 LA VIDA EN COMUNIDAD

33. TOLERANCIA JUSTICIA SOLIDARIDAD AYUDA MUTUA PAZ COOPERACION PARTICIPACION RESPETO CRITICO CONVIVENCIA Y VALORES CIVICOS

39. NORMAS SERVICIOS PUBLICOS CONVIVENCIA CONSTITUCION DEFENSA EDUCACION VIAL PROTECCION CIVIL

41. COMPETENCIAS QUE SE ADQUIEREN CURRICULO CASTILLA Y LEÓN

42. FINES Afianzar desarrollo personal Adquirir habilidades culturales básicas Desarrollar habilidades sociales, hábitos de trabajo, creatividad, afectividad… OBJETIVOS COMPETENCIAS BÁSICAS Comunicación lingüística Matemática Conocimiento e interacción con el mundo físico Tratamiento de la información y competencia digital Competencia social y ciudadana Cultural y artística Para aprender a aprender Autonomía e iniciativa personal AREAS EDUCACION PARA LA CIUDADANIA Y DERECHOS HUMANOS (3 CICLO)

45. COMPETENCIA DE AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL Planificación Toma de decisiones Diálogo y Debate Analizar, valorar y decidir

46. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Términos y conceptos debate y escucha, la exposición y la argumentación

47. ¿CÓMO SE VA A EVALUAR? 5

48. 1 . Mostrar un adecuado nivel de conocimiento de los propios límites y virtudes. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Según Curriculo Castilla y León

49. 2. Identificar y respetar las diferencias y características de los demás.

50. 3. Asumir responsablemente las consecuencias de las acciones personales.

52. 5. Escuchar y respetar críticamente las opiniones de los demás.

53. 6. Aceptar y practicar las normas de convivencia..

54. 7. Participar en la toma de decisiones del grupo. convivencia..

55. 8. Utilizar el diálogo para favorecer los acuerdos. Participar en la toma de decisiones del grupo. convivencia..

56. 9. Asumir obligaciones y responsabilidades.

57. 10. Conocer el papel de los Ayuntamientos, Comunidades Autónomas y Estado en el ordenamiento político español.

58. 11. Conocer y valorar los derechos reconocidos en las Declaraciones Internacionales y en la Constitución Española.

59. 12. Conocer el significado e importancia de las principales señales de tráfico y reconocer las normas básicas de seguridad vial.

60. ¿CUÁNDO Y QUIÉN VA A IMPARTIR ESTA AREA? 6

62. En EDUCACIÓN SECUNDARIA Educación para la ciudadanía y los derechos humanos 2º ESO MINIMO DE 35 HORAS Educación ético-cívica (Antes ETICA) 4º ESO MINIMO DE 35 HORAS

63. En BACHILLERATO Filosofía y ciudadanía 1º BACHILLERATO ¿QUIÉN LA IMPARTE? MAESTROS DE PRIMARIA PROFESORES DE FILOSOFIA PROFESORES DE HISTORIA

65. ¿Cuándo EMPIEZA? Calendario de implantación de la LOE 1º Y 2º de Educación Primaria 1º y 3º de ESO 1º y 2º Ciclo de Educación Infantil 3º y 4º de Educación Primaria 2º y 4º de ESO 1º de Bachillerato 5º y 6º de Educación Primaria 2º de Bachillerato 2007-2008 2008-2009 2009-2010

66. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS AMPA JUECES DE CASTILLA

67. TOLERANCIA JUSTICIA SOLIDARIDAD AYUDA MUTUA PAZ COOPERACION PARTICIPACION RESPETO CRITICO CONVIVENCIA Y VALORES CIVICOS