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TEMA 13  Perspectivas  COGNITIVA  de AUTORREGULACION  Perspectivas  SOCIALES
Teoria de los constructosde KELLY Cuando Kelly fue profesor de drama  descubrió la importancia  del “entendimiento privado de los eventos” para crear la personalidad a interpretar Cuando desarrolló un programa móvil de asistencia  a adolescentes problemáticos comprobó el poder terapéutico de  crear explicaciones inusuales  1)Debían incluir los hechos tal como los entendía el sujeto 2)Incluir la utilidad de verlo con  nueva perspectiva. Los contructos que funcionan predicen , anticipan eventos
La representación de nuestra idea del mundo ,[object Object],[object Object],[object Object]
` P.Cognitivas y de Autoregulacion Asunciones básicas: 1)Procesamiento de la información 2)Proceso continuo de toma de decisiones consciente e inconsciente 3)Organización teleologica (metas/objetivos) Cuestión: En que se diferencia de un misil?
“ Breaking Up the flow of events”(Newstone y Enquist .1976) 1)“Breakpoints” :Momentos  de ocurrencia de un cambio distintivo / significativo. Existencia de mucha información en los  breakpoints 2)La vivencia de lo que se experimenta  por  “primera vez” 3)Cuando nos familiarizamos con una tarea hay menos breakpoints Por la libertad de  no  tener que monitorizar información de bajo nivel ,podemos permitirnos pasar a niveles mas altos de abstracción . (p.e. En Grecia Clásica)
La organización de la información se estructura a través de “esquemas”..o  “archivos de conocimiento”  Pueden tenerse ejemplos de casos específicos o incluso prototipos.(Información vivenciada intensamente) Los criterios de organización de preferencias tienden a estar  jerarquizados. Esquemas socialmente relevantes.Cognición social y estereotipos Auto esquema y auto concepto.Auto imagen
INTELIGENCIAS  MULTIPLES GARDNER (2001) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Reptiles P RESENTE . CONSTRUCCIÓN DEL TIEMPO NEOCORTEX LÍMBICO S.N.A. Ser Humano P + P + F UTURO . . Mamífero s P. + P ASADO
Papel fundamental  juegan las relaciones iniciales con la madre y el padre  al comienzo del CICLO EVOLUTIVO CONSTRUCCIÓN  DEL OTRO
EXPLICACIÓN DE LA ESQUIZOFRENIA Terapia  familia r Reacción contra la manipulación Alteración  del sistema La familia está enferma: Es origen de mensajes dobles, ambiguos Bateson   Lidz   Jackson   Watzlawick Hay Minuchin Integración familiar (Microsocial) Tt o. Interpretación   de la conducta Definición   Autores Modelo
EXPLICACIÓN DE LA ESQUIZOFRENIA No etiquetar, tratar al sujeto con sus derechos y obligaciones Progresiva frustración del sujeto al ser “alienado” y separado de lo normal Proceso de “etiquetaje” para personas socialmente desviadas Szasz   Gofman   Basaglia Conspiratorio (Macrosocial) Tt o. Interpretación   de la conducta Definición   Autores Modelo
EXPLICACIÓN DE LA ESQUIZOFRENIA Cambiar la sociedad Refleja incapacidad para superar situaciones complejas y estresantes Enfermedad que se da más especialmente entre sujetos deprivados Holinshead& Redlich    Marcuse   Reich   Holmes Social  (Social puro) Tt o. Interpretación   de la conducta Definición   Autores Modelo

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Perspectiva Cognitiva

  • 1. TEMA 13 Perspectivas COGNITIVA de AUTORREGULACION Perspectivas SOCIALES
  • 2. Teoria de los constructosde KELLY Cuando Kelly fue profesor de drama descubrió la importancia del “entendimiento privado de los eventos” para crear la personalidad a interpretar Cuando desarrolló un programa móvil de asistencia a adolescentes problemáticos comprobó el poder terapéutico de crear explicaciones inusuales 1)Debían incluir los hechos tal como los entendía el sujeto 2)Incluir la utilidad de verlo con nueva perspectiva. Los contructos que funcionan predicen , anticipan eventos
  • 3.
  • 4. ` P.Cognitivas y de Autoregulacion Asunciones básicas: 1)Procesamiento de la información 2)Proceso continuo de toma de decisiones consciente e inconsciente 3)Organización teleologica (metas/objetivos) Cuestión: En que se diferencia de un misil?
  • 5. “ Breaking Up the flow of events”(Newstone y Enquist .1976) 1)“Breakpoints” :Momentos de ocurrencia de un cambio distintivo / significativo. Existencia de mucha información en los breakpoints 2)La vivencia de lo que se experimenta por “primera vez” 3)Cuando nos familiarizamos con una tarea hay menos breakpoints Por la libertad de no tener que monitorizar información de bajo nivel ,podemos permitirnos pasar a niveles mas altos de abstracción . (p.e. En Grecia Clásica)
  • 6. La organización de la información se estructura a través de “esquemas”..o “archivos de conocimiento” Pueden tenerse ejemplos de casos específicos o incluso prototipos.(Información vivenciada intensamente) Los criterios de organización de preferencias tienden a estar jerarquizados. Esquemas socialmente relevantes.Cognición social y estereotipos Auto esquema y auto concepto.Auto imagen
  • 7.
  • 8. Reptiles P RESENTE . CONSTRUCCIÓN DEL TIEMPO NEOCORTEX LÍMBICO S.N.A. Ser Humano P + P + F UTURO . . Mamífero s P. + P ASADO
  • 9. Papel fundamental juegan las relaciones iniciales con la madre y el padre al comienzo del CICLO EVOLUTIVO CONSTRUCCIÓN DEL OTRO
  • 10. EXPLICACIÓN DE LA ESQUIZOFRENIA Terapia familia r Reacción contra la manipulación Alteración del sistema La familia está enferma: Es origen de mensajes dobles, ambiguos Bateson  Lidz  Jackson  Watzlawick Hay Minuchin Integración familiar (Microsocial) Tt o. Interpretación de la conducta Definición Autores Modelo
  • 11. EXPLICACIÓN DE LA ESQUIZOFRENIA No etiquetar, tratar al sujeto con sus derechos y obligaciones Progresiva frustración del sujeto al ser “alienado” y separado de lo normal Proceso de “etiquetaje” para personas socialmente desviadas Szasz  Gofman  Basaglia Conspiratorio (Macrosocial) Tt o. Interpretación de la conducta Definición Autores Modelo
  • 12. EXPLICACIÓN DE LA ESQUIZOFRENIA Cambiar la sociedad Refleja incapacidad para superar situaciones complejas y estresantes Enfermedad que se da más especialmente entre sujetos deprivados Holinshead& Redlich   Marcuse  Reich  Holmes Social (Social puro) Tt o. Interpretación de la conducta Definición Autores Modelo