Apres Proj Construindo Frases
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Este projeto visa ensinar estudantes do 1o ano do ensino fundamental a valorizar o ambiente escolar. Ao longo de 4 semanas, os alunos irão visitar a escola para conhecer sua estrutura, entrevistar funcionários para aprender seus nomes e funções, e produzir frases sobre a importância da escola usando computadores e jogos educativos. O objetivo é que os estudantes reconheçam a escola como um lugar importante para sua formação.
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Tarefas
Uma lista de tarefas acadêmicas e administrativas com seus respectivos status, incluindo indicar texto para seminário, agendar reuniões com tutores, alunos e orientadora, planejar atividades, trabalhos para disciplinas, e redigir projeto.
Pps eproinfo
O documento descreve um projeto para melhorar o desempenho escolar de alunos do ensino fundamental nos anos iniciais focando no desenvolvimento das competências de leitura, escrita e cálculo de forma lúdica e prazerosa. O objetivo geral é melhorar estas competências por meio de atividades contextualizadas. As metas incluem tornar os alunos proficientes nestas áreas e reduzir a reprovação.
Ações 2014 Christiane - CEFAPRO-SINOP-MT
O documento discute vários tópicos relacionados à educação, incluindo um projeto de sala de aula, uma feira de ciências, um encontro de gestores e formação de professores sobre alfabetização na idade certa.
Portfólio 2 sem. 2012 matutino
Este documento resume os projetos e atividades realizados pela PCTE Mirian Karla Janú na Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi no 2o semestre de 2012, incluindo projetos de leitura, cultura, trânsito e valores. As atividades visaram desenvolver habilidades dos alunos do pré ao 9o ano por meio de contação de histórias, oficinas e projetos interdisciplinares.
Slides tics
Este documento descreve um projeto pedagógico desenvolvido para estudantes do 1o ano do ensino fundamental sobre a arte do artista brasileiro Romero Britto. O projeto teve como objetivo desenvolver a criatividade e expressão das crianças através da apreciação e releitura das obras coloridas e alegres de Britto. As atividades incluíram apresentações sobre a vida e obra do artista, coloração inspirada em seus trabalhos e exposição dos resultados.
MPEHG AULA 2: História no Ensino Fundamental – Anos Iniciais Unidades temátic...
O documento discute as unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades da disciplina de História no Ensino Fundamental - Anos Iniciais de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). As unidades temáticas incluem a construção da identidade do aluno, seu lugar na sociedade e o convívio respeitoso entre povos. Apresenta também links para vídeos sobre o assunto e um plano de aula modelo.
Trabalho Feudalismo
Este documento apresenta um trabalho de história sobre o feudalismo para alunos do 1o ano. Os objetivos são melhorar a leitura e compreensão dos alunos sobre a Idade Média através de um jogo de passatempo onde eles devem formar duplas, ler capítulos, escolher palavras-chave e criar afirmações e perguntas relacionadas ao tema.
Projecto recurso tic-plano_inicial-ticea4 célia
Este documento descreve um projeto de turma sobre a família. O projeto irá explorar os diferentes papéis e tipos de família usando o livro "O Livro da Família". Os alunos irão criar trabalhos no Word e Paint sobre suas próprias famílias e apresentá-los usando PowerPoint e um filme curto.
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HERANÇA CULTURAL
Este documento descreve um projeto desenvolvido por alunos de 7o ano para conhecer e divulgar a cultura local de sua comunidade através da criação de croquis, questionários, planilhas e apresentações. Os alunos irão mapear seu bairro, identificar locais e profissões, e divulgar seus achados no blog da escola para valorizar a herança cultural local.
Projeto arvore geneologica_ailtonlemos
[1] O projeto visa a construção de árvores genealógicas pelos alunos para despertar o interesse pela leitura e pesquisa histórica sobre suas origens.
[2] Os alunos irão pesquisar documentos e fotos para traçar a origem de suas famílias e contar essas histórias.
[3] O projeto objetiva transformar a sala de aula de forma lúdica e prazerosa, despertando o desenvolvimento cognitivo dos alunos por meio da pesquisa e produção de conteú
Historias em quadrinhos na Língua Parauara
Este documento descreve um projeto desenvolvido por alunos do 2o ano do ensino médio da Escola Estadual Magalhães Barata em Belém, Pará, Brasil. O objetivo do projeto é explorar a importância da língua paraense Parauara e usá-la para criar histórias em quadrinhos. Os alunos receberam orientação de um designer gráfico sobre como usar programas de edição de imagem e vetor para criar as histórias no computador. Eles produziram três histórias em quadrinhos usando
ReuniãO Com Pais 1° Semestre De 2008 Ii
O documento descreve as metas de aprendizagem e projetos do 5o ano de uma escola, incluindo desenvolver responsabilidade e habilidades cognitivas, trabalhar individualmente e em grupo, e projetos sobre diferenças, meio ambiente e literatura. Também inclui detalhes sobre procedimentos, avaliação, recuperação e competências esperadas dos alunos e pais.
Formas geométricas e artes
Este documento descreve uma atividade de duas aulas para alunos do 5o ano do ensino infantil sobre formas geométricas. As crianças irão identificar formas geométricas em obras de arte no computador e depois criar suas próprias obras usando formas geométricas em um software educacional.
Plano para pré escola formas geométricas
Este plano de aula tem como objetivo mostrar às crianças como usar o computador para criar histórias utilizando figuras geométricas. As crianças irão desenhar histórias usando formas geométricas no computador, pintá-las e impressas. Em grupos, as crianças apresentarão suas histórias enquanto outros alunos filmam com celulares. Os vídeos serão editados no Windows Movie Maker e postados online para que todos possam ver.
Alfabetização e letramento (slide)
O documento discute o ensino e aprendizagem da linguagem escrita no 1o ano do ensino fundamental. A criança chega na escola com conhecimentos linguísticos que devem ser aprimorados pelo professor, mediador do processo de alfabetização. O aluno deve desenvolver a língua materna para a prática da escrita convencional. A alfabetização é o processo de decodificação de signos e o letramento é a prática social da leitura e escrita.
Pauta 1
O encontro de formação de 2 horas discutirá a importância do brincar na educação infantil, com foco nos professores da educação infantil. Os formadores irão apresentar sobre o papel do brincar na escola, projetos institucionais e a interação dos professores nas brincadeiras das crianças. Atividades incluem discussão sobre textos sobre o brincar, avaliação do encontro e uso de vídeos e revistas.
As Múltiplas Linguagens no Cotidiano dos Alunos
Projeto construído para as Atividades Complementares com os professores do segmento II da Educação do Campo.
Projetos Escolares (Adilson Motta)
O documento discute vários projetos pedagógicos voltados para tornar o ensino mais significativo, como projetos interdisciplinares sobre temas sociais, leitura, música e história local. Inclui detalhes sobre como desenvolver esses projetos abordando conceitos e atitudes, culminando em eventos como feiras culturais e mutirões de leitura.
Portfólio pcte roselaine_escola_maestro_2º semestre_2012
Este relatório descreve as atividades realizadas na sala de tecnologia de uma escola municipal no segundo semestre de 2012. As atividades envolveram o uso de sites educativos e jogos online para apoiar diferentes áreas do currículo, como alfabetização, matemática e pesquisas sobre trânsito. Os alunos desenvolveram habilidades digitais e aprenderam por meio de atividades lúdicas e interativas.
Lina
Este documento descreve um projeto de produção de notícias por alunos do 3o ano do ensino fundamental. O objetivo é desenvolver o interesse dos alunos pelo estudo através da produção de textos em formato de notícia. Os alunos foram divididos em grupos para produzir notícias sobre diferentes manchetes como política, festas e esportes. Após a produção, revisão e digitação, os textos foram compilados e impressos em formato de jornal para os alunos.
Apresentação projeto tics
Este documento descreve um projeto pedagógico desenvolvido para alunos do 1o ano do ensino fundamental sobre a arte do artista brasileiro Romero Britto. O projeto teve como objetivo desenvolver a criatividade e expressão das crianças através da apreciação e releitura das obras de Britto, reconhecendo as cores e formas geométricas utilizadas. As atividades incluíram apresentação da biografia do artista, coloração inspirada em suas obras e produção de cartões e desenhos originais pelos al
Apresentacao projeto paranagua
O documento discute um projeto educacional que levou alunos de segundo ano do ensino fundamental a visitarem a cidade de Paranaguá no Paraná. O projeto teve como objetivos fazer os alunos conhecerem aspectos geográficos, populacionais e urbanísticos da cidade bem como a importância do Porto Dom Pedro II. Os alunos utilizaram tecnologias como fotos e vídeos para documentar sua visita e depois produziram trabalhos sobre o que aprenderam.
Apresentacao projeto paranagua
O documento descreve um projeto educacional que visa: 1) conhecer a cidade de Paranaguá através de seus aspectos geográficos, populacionais e urbanísticos; 2) verificar a importância do Porto Dom Pedro II; 3) observar a realidade de Paranaguá no que se refere à qualidade de vida e preservação ambiental. O projeto utiliza recursos tecnológicos e atividades práticas como visita à cidade para proporcionar aprendizagem significativa aos estudantes.
Portfólio 2º semestre 2014 - E. M Leire Pimentel de carvalho Correa
O documento descreve os projetos desenvolvidos na Escola Municipal Leire Pimentel de Carvalho Correa durante o primeiro semestre de 2014. A escola implementou projetos interdisciplinares sobre "Brincadeiras" para alunos do Pré ao 5o ano e "Bullying" para alunos do 6o ao 9o ano. As atividades incluíram o uso de jogos, sites educacionais e trabalhos no PowerPoint para promover a aprendizagem dos alunos.
Portfólio 1 sem. 2012
O documento descreve projetos realizados na Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi no primeiro semestre de 2012, incluindo: 1) A Parada da Leitura para reforçar a leitura, 2) O ECA para promover cidadania e inclusão, 3) Saúde sobre alimentação saudável.
A fotonovela nas aulas de língua portuguesa
Este documento descreve uma proposta de atividade didática que utiliza fotonovelas para ensinar língua portuguesa para alunos do 8o ano. A atividade irá guiar os alunos a escreverem seu próprio roteiro, dramatizarem e finalmente criarem uma fotonovela digital sobre um tópico relevante para sua idade usando o software Photoscape. A proposta visa motivar a leitura e compreensão de diferentes gêneros discursivos.
Projeto radio escolar
O projeto visa promover a comunicação entre alunos do Ensino Fundamental I e II da EMEF João da Silva em São Paulo por meio de uma rádio escolar, jornal mural, blog e rede social, com o objetivo de reavivar o uso da rádio na escola e compartilhar atividades e eventos de forma dinâmica. O projeto ocorrerá de abril a dezembro de 2011 sob a coordenação do professor Jackson Gomes Tolentino.
Pibid apresentação 2015 (1)
O documento descreve um projeto de alfabetização e letramento no 1o ano do ensino fundamental realizado pelo Curso de Pedagogia da UEM em Cianorte. O projeto conta com bolsistas, professoras supervisoras e coordenadoras para implementar práticas sistematizadas de alfabetização lúdicas nas escolas públicas municipais. O objetivo é contribuir para o aprimoramento das práticas pedagógicas de leitura, escrita e letramento considerando as especificidades do desenvolvimento infantil.
TCC ELIZABET MARLENE PEREIRA
Este documento descreve um projeto de pós-graduação que utiliza mídias impressas e a internet para ensinar alunos do 7o ano a ler e produzir resenhas críticas. O projeto visa desenvolver habilidades de leitura, escrita e produção de textos, além de motivar o uso de novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem. Os alunos trabalharam em grupos para pesquisar na internet, ler jornais e revistas, e produzir resenhas sobre filmes e mídias utilizadas no projeto
Laminas do projeto rubem
O projeto visa melhorar a aprendizagem e motivação de alunos do 3o ano com déficit de aprendizagem, utilizando atividades de informática e educação física. Serão realizadas pesquisas sobre os alunos para entender seus interesses e como engajá-los no processo educativo. O objetivo é disponibilizar recursos pedagógicos para uma aprendizagem autônoma e solidária.
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Apresentacao projeto paranagua
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1 ano expectativas aprendizagem
1. O documento discute as expectativas de aprendizagem para o 1o ano do Ensino Fundamental de nove anos na rede pública de São Paulo.
2. Ele fornece diretrizes, conteúdos e expectativas para orientar o trabalho com crianças de 6 anos de idade nesta nova etapa.
3. O foco é assegurar um ambiente adequado para o desenvolvimento infantil e aprendizagens significativas considerando as características desta faixa etária.
Slide do módulo – 3
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3) Cabe aos professores, diretores e demais profissionais das escolas planejarem coletivamente a organização dos espaços
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O documento discute um projeto desenvolvido com crianças em processo de alfabetização que integrou as mídias jornal e informática à prática pedagógica. O projeto teve como objetivo criar um contexto de letramento e contribuiu para o desenvolvimento da leitura e escrita das crianças, além de inseri-las na comunidade blogueira. Os resultados mostraram melhorias significativas nas habilidades leitoras e escritoras dos alunos.
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