Este documento discute a história e o papel da avaliação educacional. A avaliação sempre esteve presente na vida cotidiana e julga o valor de nossas ações. Na educação, a avaliação está ligada ao processo pedagógico, mas também se tornou autoritária ao se concentrar em transmitir informações em vez de promover o ensino e aprendizagem. É importante entender a avaliação como parte de uma prática educacional necessária que mobiliza alunos, professores e pais.

1. A avaliação educacional

6. EDUCAÇÃO E A PRÁTICA EDUCATIVA A avaliação está-se tornando o centro da aula, em torno do qual tudo gira . Só que em vez de centralizar a ação nos processos de produção de conhecimento, de ensino-aprendizagem que envolvem as pesquisas e as relações professor-aluno , tudo é voltado para a avaliação." Por que a avaliação se tornou uma prática educacional tão poderosa? Ela faz o quê? Ela se tornou uma prática ameaçadora , uma prática autoritária . Mas ela não é isoladamente autoritária. Ela o é, porque está no bojo de um conjunto, de uma Educação entendida como transmissora de informações , que é igualmente autoritária

7. Avaliações enquanto diagnóstico do processo ensino/aprendizagem Trabalhar com avaliação é importante Aluno, professor e conjunto da Escola Sentido de que a entendamos vinculada a uma prática educacional necessária A prática mobiliza para o aluno, professor e aos pais