El documento explica la diferencia entre ciencia formal y ciencia conjetural. La ciencia formal incluye campos como las matemáticas y la biología que se basan en métodos científicos más allá de las experiencias individuales. La ciencia conjetural, como la pedagogía, requiere la opinión de múltiples individuos y cada uno le da su propio significado basado en sus experiencias. Al mejorar los métodos de enseñanza, los profesores pueden elaborar modelos para definir y mejorar la realidad educativa e intervenir de man

1. Elaboracion informe escrito
El texto expone claramente la diferencia entre ciencia formal y ciencia
conjetural. La ciencia formal es aquella que, se pude decir, exacta
(matematicas, biología, etc.), en el que los metodos y estudios cientificos van
mas alla que las experiencias y formas de pensar que uno va adquiriendo con
el tiempo. En cambio, la ciencia conjetural es aquella que no solo requiere de la
opinión de un solo individuo (como la de un cientifico, filosofo, etc.) sino que
cada uno le da el significado que quiere mediante las experiencias vividas,
como es el caso de la pedagogía, que cada vez que se hace clase se van
adquiriendo experiencias para darle su propio significado a la que realiza y asi
ir mejorando sus metodos para que sus alumnos entiendan su procedimiento.
Al mejorar esos metodos se pueden elaborar, como lo dice el segundo texto,
modelos de estructuracion de la realidad, siendo los tres propuestos; la
definición dela realidad educativa, la manera en que se instaura una realidad,
metodologicamente hablando y la de intervenir en la educación, o sea, la de
realizar bien su trabajo, entregando los contenidos necesarios y sabiendo
enseñarlos de forma optima para asi mejorar el estatus de educación que va en
decadencia.
En la meta de serun buen profesor, se requiere basarse en las experiencias y
aprendizajes adquiridos dia a dia en la realización de nuestro futuro trabajo
como docentes para ir superando nuestros mismos errores en la entrega de
contenidos para que nuestros alumnos entiendan nuestros metodos de
enseñanza, ademas de