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CAMINO HACIA ORIENTE
JUSTIFICACIÓN


El origen de este proyecto nació de la inquietud
de un usuario del centro por aprender el idioma
Chino y todo lo que está relacionado con esta
cultura. Gracias a él se fue implicando a otros
usuari@s hasta crear un grupo de aprendizaje.



                                                   2
FASES O ETAPAS
•   Primera Fase: en primer lugar el usuario en
    cuestión acudió al centro guadalinfo en busca de
    ayuda para aprender chino y el dinamizador
    empezó a buscar enlaces y materiales de
    iniciación. Esta fase es importante ya que desde
    el Centro se animó al usuario pese a ser un tema
    desconocido por el dinamizador y se le alentó
    para que realizara formación de tipo reglado en
    una escuela de Idiomas.
FASES O ETAPAS
•   Segunda Fase: esta fase supone un conjunto de
    actuaciones de manera conjunta entre
    diferentes colectivos( niñ@s, adultos, mayores).
    Se realizaran diferentes actividades basadas en
    aspectos como: aprender reglas básicas del
    idioma chino( saludos, estaciones del año,
    familia...), costumbres de este país a través de
    visionado de películas, realizando comidas típicas
    del país, fiestas de temática china...
FASES O ETAPAS
•   Tercera Fase: se creará una página web en la
    que quedará recogido todo el material utilizado
    de manera que cualquiera pueda usarla y le sirva
    de referente para tener unas nociones sobre el
    idioma chino y su cultura. Esta página contendrá
    vídeos, enlaces, documentos, unidades
    didácticas, exámenes .....
OBJETIVOS DEL PROYECTO

• Objetivo general: crear una página web que sirva
 de referente para aquellos interesados en iniciarse
           en el idioma y la cultura china.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
•   Objetivos específicos:
-Implicar a los diferentes sectores de la población
    en las diferentes actividades para abrir su
    mente a otras culturas.
-Fomentar la capacidad creativa de los usuari@s
-Motivar a los usuari@s hacia el aprendizaje a través
    de internet y del Centro Guadalinfo.
-Fomentar la tolerancia a través del conocimiento de
    diferentes culturas.
CAMINO HACIA ORIENTE
•   LÍNEA PRINCIPAL DE TRABAJO: Innovación y
    creatividad.
•   MISIÓN: Conseguir que el Centro Guadalinfo se
    convierta en un lugar de referencia para el
    fomento del aprendizaje y estimulación de las
    inquietudes de losusuari@s.
RECURSOS ASOCIADOS AL
          PROYECTO
•   RECURSOS HUMANOS: hay que destacar que
    el componetne humano en este proyecto es
    fundamental entre ellos destacamos: usuari@
    pertenecientes a diferentes colectivos( niñ@s,
    adultos, mayores, usuari@s tractores, miembros
    de la corporación, escuela de adultos...)
RECURSOS ASOCIADOS AL
          PROYECTO
•   RECURSOS ECONÓMICOS:en principio sólo
    necesitamos una pequeña aportación por parte
    del Ayuntamiento para la compra de material
    fungible( folios, rotuladores, papel de seda)
    sobre todo para las actividades infantiles .
RECURSOS ASOCIADOS AL
          PROYECTO
•   RECURSOS TECNOLÓGICOS:con los recursos
    tecnológicos del centro podemos llevar a cabo el
    proyecto, concretamente utilizaremos los
    ordenadores, conexión a internet, proyector,
    pantalla, puntero laser, impresora, escanner,
    xtreamer, televisión, etc.
ENLACES, VÍDEOS Y PÁGINA
              WEB
•     ENLACES:
•     http://www.aulafacil.com/Chino/Lecciones/Temario.


      http://es-mx.livemocha.com/apreder-chino-mand
    http://www.chino-china.com/metodo

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Camino hacia oriente

  • 2. JUSTIFICACIÓN El origen de este proyecto nació de la inquietud de un usuario del centro por aprender el idioma Chino y todo lo que está relacionado con esta cultura. Gracias a él se fue implicando a otros usuari@s hasta crear un grupo de aprendizaje. 2
  • 3. FASES O ETAPAS • Primera Fase: en primer lugar el usuario en cuestión acudió al centro guadalinfo en busca de ayuda para aprender chino y el dinamizador empezó a buscar enlaces y materiales de iniciación. Esta fase es importante ya que desde el Centro se animó al usuario pese a ser un tema desconocido por el dinamizador y se le alentó para que realizara formación de tipo reglado en una escuela de Idiomas.
  • 4. FASES O ETAPAS • Segunda Fase: esta fase supone un conjunto de actuaciones de manera conjunta entre diferentes colectivos( niñ@s, adultos, mayores). Se realizaran diferentes actividades basadas en aspectos como: aprender reglas básicas del idioma chino( saludos, estaciones del año, familia...), costumbres de este país a través de visionado de películas, realizando comidas típicas del país, fiestas de temática china...
  • 5. FASES O ETAPAS • Tercera Fase: se creará una página web en la que quedará recogido todo el material utilizado de manera que cualquiera pueda usarla y le sirva de referente para tener unas nociones sobre el idioma chino y su cultura. Esta página contendrá vídeos, enlaces, documentos, unidades didácticas, exámenes .....
  • 6. OBJETIVOS DEL PROYECTO • Objetivo general: crear una página web que sirva de referente para aquellos interesados en iniciarse en el idioma y la cultura china.
  • 7. OBJETIVOS DEL PROYECTO • Objetivos específicos: -Implicar a los diferentes sectores de la población en las diferentes actividades para abrir su mente a otras culturas. -Fomentar la capacidad creativa de los usuari@s -Motivar a los usuari@s hacia el aprendizaje a través de internet y del Centro Guadalinfo. -Fomentar la tolerancia a través del conocimiento de diferentes culturas.
  • 8. CAMINO HACIA ORIENTE • LÍNEA PRINCIPAL DE TRABAJO: Innovación y creatividad. • MISIÓN: Conseguir que el Centro Guadalinfo se convierta en un lugar de referencia para el fomento del aprendizaje y estimulación de las inquietudes de losusuari@s.
  • 9. RECURSOS ASOCIADOS AL PROYECTO • RECURSOS HUMANOS: hay que destacar que el componetne humano en este proyecto es fundamental entre ellos destacamos: usuari@ pertenecientes a diferentes colectivos( niñ@s, adultos, mayores, usuari@s tractores, miembros de la corporación, escuela de adultos...)
  • 10. RECURSOS ASOCIADOS AL PROYECTO • RECURSOS ECONÓMICOS:en principio sólo necesitamos una pequeña aportación por parte del Ayuntamiento para la compra de material fungible( folios, rotuladores, papel de seda) sobre todo para las actividades infantiles .
  • 11. RECURSOS ASOCIADOS AL PROYECTO • RECURSOS TECNOLÓGICOS:con los recursos tecnológicos del centro podemos llevar a cabo el proyecto, concretamente utilizaremos los ordenadores, conexión a internet, proyector, pantalla, puntero laser, impresora, escanner, xtreamer, televisión, etc.
  • 12. ENLACES, VÍDEOS Y PÁGINA WEB • ENLACES: • http://www.aulafacil.com/Chino/Lecciones/Temario. http://es-mx.livemocha.com/apreder-chino-mand http://www.chino-china.com/metodo  VÍDEOS: http://www.youtube.com/wath?v=N5OfprhWgMk http://www.youtube.com/wath?v=2yd7DZ8wcUg&fea http://www.youtube.com/wath?v=2yd7DZ8wcUg&fea