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EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO? ACTIVIDAD 5     BLOQUE III
Contexto, dinámica y comunidad. Estos tres puntos son los que favorecen o perjudican la educación de los alumnos en las distintas escuelas, las actitudes, métodos, costumbres e ideología varían dependiendo al contexto donde se ubique la escuela, por lo tanto nuestras maneras de ensañar  también se modifican porque si estamos acostumbrados a trabajar con medios tecnológicos y nos taca impartir clase en una zona rural, no podremos contar con ellos ya que son escasos, entonces por eso al estarnos formando nos ubican en los distintos medios para que identifiquemos los métodos más eficientes para la enseñanza a modo de que se el conocimiento sea del mismo nivel en todos los contextos.
La dinámica La dinámica es el nivel de intensidad de movimiento en una persona, es exactamente lo que necesitan los estudiantes para que no se aburran en las clases, ellos no deben permanecer  pasivos , tampoco  haciendo relajo pero si deben estar activos, interactuar  y combinar lo que saben con lo que les enseñamos. Si vamos a aplicar una dinámica primero ubiquemos el contexto y el comportamiento de los alumnos para que funcione y una ves identificado, se aplica la más conveniente.
La comunidad La formación del alumno va a repercutir en el crecimiento de la comunidad. Entre mas sabio sea, será más importante en esta. Todo va directo a un mismo punto, la formación del alumno.

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El aula actividad 5

  • 1. EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO? ACTIVIDAD 5 BLOQUE III
  • 2. Contexto, dinámica y comunidad. Estos tres puntos son los que favorecen o perjudican la educación de los alumnos en las distintas escuelas, las actitudes, métodos, costumbres e ideología varían dependiendo al contexto donde se ubique la escuela, por lo tanto nuestras maneras de ensañar también se modifican porque si estamos acostumbrados a trabajar con medios tecnológicos y nos taca impartir clase en una zona rural, no podremos contar con ellos ya que son escasos, entonces por eso al estarnos formando nos ubican en los distintos medios para que identifiquemos los métodos más eficientes para la enseñanza a modo de que se el conocimiento sea del mismo nivel en todos los contextos.
  • 3. La dinámica La dinámica es el nivel de intensidad de movimiento en una persona, es exactamente lo que necesitan los estudiantes para que no se aburran en las clases, ellos no deben permanecer pasivos , tampoco haciendo relajo pero si deben estar activos, interactuar y combinar lo que saben con lo que les enseñamos. Si vamos a aplicar una dinámica primero ubiquemos el contexto y el comportamiento de los alumnos para que funcione y una ves identificado, se aplica la más conveniente.
  • 4. La comunidad La formación del alumno va a repercutir en el crecimiento de la comunidad. Entre mas sabio sea, será más importante en esta. Todo va directo a un mismo punto, la formación del alumno.