Platón vivió en Atenas en el siglo V a.C. y fue influenciado por Sócrates y otros filósofos. Propuso una teoría del conocimiento que distingue entre un mundo sensible cambiante y un mundo inteligible eterno de las Ideas. El alma puede acceder al conocimiento verdadero a través de la razón y la dialéctica.

1. “La filosofía es un silencioso, diálogo del alma
consigo misma en torno al ser”

2. Nacido en Atenas en el año
427 a C.
Su verdadero nombre Aristocles.
Platón (Anchas Espaldas)
Hijo de Aritón y Perictione,
ambos aristócratas
Platón conoció a Sócrates a los
20 años.
Contexto
Histórico-Político
Guerra del Peloponeso
Lucha por el poder
Derrota de Atenas (404 a.C)
Gobierno de los 30 Tiranos
Sócrates condenado a muerte

3. INFLUENCIAS
EN LA DOCTRINA PLATÓNICA
• Búsqueda del universal para encontrar la unidad de los particulares.
• Método de conocimiento basado en el diálogo.
• Características del conocimiento intelectual.
Parménides
(el concepto del mundo
de las ideas)
Sócrates
Pitágoras
(El alma y la teoría de su
Inmortalidad)
Heráclito
(concepto del mundo
sensible)

4. DOS MUNDOS
SENSIBLE INTELIGIBLE
OBJETOS
IDEAS
COSAS
MODELOS (ARQUETIPOS)
IDEA
DE
ÁRBOL
Copias del mundo
Inteligible
UNIVERSALESConoce por
medio de los
sentidos Conoce por medio de la razón

6. LOS DOS MUNDOS
Platón distingue entre una realidad visible, perceptible por los
sentidos y cambiante, y una realidad invisible, no perceptible
por los sentidos y eterna. Mundo Sensible
(mundo de las realidades particulares, por ej.: las múltiples cosas bellas)
y Mundo de las Ideas (mundo donde subsiste, por ej., la Belleza en sí).
Dualismo Cosmológico
(Mundo sensible – Mundo inteligible)
Dualismo antropológico
(alma/inmaterial – cuerpo/material)
Dualismo epistemológico
(dos grados de conocimiento: opinión
(doxa) Ciencia (episteme)

7. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
ALMA CUERPO
Se une al cuerpo de forma accidental
• Inmaterial
• Eterna
• Incorruptible
(No puede
Cambiar)
 Material
 Finito
 Corruptible
(Sometido al
Cambio)
HOMBRE
La cárcel del alma

8. DOCTRINA DE LA
TRIPARTICIÓN DEL
ALMA
ALMA
RACIONAL
• Inmortal
• Inteligente
• De naturaleza divina
• Situada en el cerebro
ALMA
IRASCIBLE
¿Cómo explicar la existencia
de conflictos morales en el
ser humano?
• Mortal
• Fuente de pasiones innobles
• Situada en el abdomen
ALMA
APETITIVA
• Mortal
• Fuente de pasiones nobles
• Inseparable del cuerpo
• Situada en el tórax

9. TEORIA DEL CONOCIMIENTO
OPINION (DOXA) CIENCIA (EPISTEME )
COSAS CAMBIANTES IDEAS INMUTABLES
APARIENCIAS (ASPECTOS) REALIDADES (ESENCIAS)
SE BASA EN LA EXPERIENCIA SE BASA EN LA RACIONALIDAD
CONOCIMIENTO INAUTÉNTICO CONOCIMIENTO VERDADERO
MUNDO SENSIBLE MUNDO INTELIGIBLE
COSAS FINITAS IDEAS ETERNAS
MUTABLES (TRANSFORMACIÓN) INMUTABLES (NO CAMBIAN)
PARTICULARES (CONCRETAS) UNIVERSALES (ABSTRACTAS)
ININTELIGIBLES (MATERIALES) INTELIGIBLES (PENSABLES)
PLATÓN UTILIZA EL SÍMIL DE LA LÍNEA DIVIDIDA EN
SEGMENTOS PARA EXPLICAR LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO
(QUE CORRESPONEN A LOS DIFERENTES NIVELES DE REALIDAD)
¿QUE PASARÍA SI SOLAPÁSEMOS LOS NIVELES DE REALIDAD…
…CON LOS DISTINTOS NIVELES DE CONOCIMIENTO?

11. CONOCER
Llegar a las IDEAS
por medio
de la abstracción
Aislar una
propiedad.
LAS RECONOCE
Existen antes de reencarnarse en el cuerpo.
Ya conocen todas las ideas.
El hombre NO
conoce las
cosas.
Olvida todo y necesitará del mundo sensible para reconocer.
ALMA
mediante
REIMINISCENCIA
LA
DIALÉCTICA
Métodos Socráticos.
Procedimiento por el que el filósofo accede
al mundo inteligible y conoce cómo las
ideas se encuentran relacionadas entre sí.

12. SISTEMA EDUCATIVO PLATÓNICO
Desarrollar y
potenciar las
capacidades
naturales que
cada uno posee.
OBJETIVO RESPONSABLE
Estado
ETAPAS
•Desde la infancia hasta los 20 años.
Acceden los futuros militares, se les
instruye en gimnasia y arte.
•Desde los 20 hasta los 35 años.
Acceden los militares y futuros
gobernantes. Se les instruye en
filosofía.

13.  www.webdianoia.com/platon
 www.slideshare.net
 Teoría de la Educación, Elias Jesús Rossi Quiroz,
PROCALEB, 2003