SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
Download to read offline
Números hasta el 10
Cuaderno de ejercicios 1
Unidad
1
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]2
Ejemplo
Contar y escribir números hasta 10
1. Cuenta y pinta.
Cuenta y marca con una X el número correspondiente.
5
6
6
7
3
Desafíofinal
a)
c)
e)
b)
d)
f)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 3
Ejemplo
1. Escribe 3 veces cada número.
Marzo de 2012
Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
Marca con una X el número 5 en el reloj y el 9 en el calendario.
Desafíofinal
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]4
Ejemplo
2
3
1. Marca según el ejemplo.
Dibuja la cantidad de elementos que indica el número.
7 9
Desafíofinal
5
6
9
10
7
8
3
5
8
9
a) b)
c) d)
e) f)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 5
1. Pinta y escribe el número.
Ejemplo
4
6
5 3
Pinta los cubos faltantes.
Desafíofinal
a) b)
c) d)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]6
Ejemplo
4
1. Pinta las fichas que faltan.
2. Dibuja los globos que faltan.
Lola debe poner 8 galletas en un plato. ¿Cuántas le falta poner?
Desafíofinal
7
8
3
5
a) b)
c) d)
1 6
39
a) b)
c) d)
Ejemplo
3
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 7
Comparar números hasta 10
a)
b)
c)
Ejemplo
1. Marca con una X los grupos
que tienen con igual cantidad
de elementos.
Marca con una X los animales que tienen el mismo número de patas.
Desafíofinal
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]8
Ejemplo
Hay menos que
Hay más que
1. Compara y completa según el ejemplo.
Dibuja un grupo que tenga
menos elementos.
Dibuja un grupo que
tenga más elementos.
Desafíofinal
Hay menos que Hay más que
Hay menos que Hay más que
a)
b)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 9
Ejemplo
3 31 2
1. Completa según el ejemplo.
a) ¿De cuál hay menos? Márcalo con una X.
b) ¿De cuál hay más? Márcalo con una X.
Completa.
es más que 7 es más que 5 es más que 2
es menos que 4 es menos que 6 es menos que 8
Desafíofinal
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]10
4 3 5
6 9 7
8 5 10
8 2 1
5 4 6
7 5 4
3 4 9
6 3 2
2 10 7
1 8 3
EjemploEjemplo
2 es menor que 4
6 3 4
1. Encierra en un O el número mayor
a) c)
b) d)
2. Marca con una X el número menor.
a) d)
b) e)
c) f)
3. Completa.
es menor que 3 es menor que 6 es menor que 9
8 1 5
Ordena los números de menor a mayor.
Desafíofinal
a) b) c)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Ordenar números hasta 10
11
Ejemplo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Une según el ejemplo.
Números menores que 4 Números entre 4 y 7 Números mayores que 7
7 3 2 6 10 9 4 5 1 8
Completa.
Desafíofinal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a)
b)
c)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]12
6
9
3
7
5
2
Antes Después
Ejemplo
4 5 6Ejemplo 1 2 3
1. Completa. 2. Completa.
Entre
2 4
5 7
8 10
1 3
3 5
6 8
3 9 6
Ubica los números en la cinta de abajo.
Desafíofinal
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 13
Ejemplo
5 6 7 8 9
2 3 4 7 8 9
5 7 8 3 5 6
5 6 7 6 8
a) b)
c) d)
e) f)
Ejemplo
3 4 5 6
1 unidad
más que 6 es
1 unidad
más que 1 es
1. Completa las cintas numeradas.
2. Completa.
Completa.
Desafíofinal
3 4 7 9
2 4 6 7
1 3 4 5
1 4 5a)
b)
c)
d)
a) b) c)
1 unidad
más que 3 es
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]14
Ejemplo
6 5 4 3
1. Completa.
1 unidad
menos que 6 es
2 unidades
menos que 6 es
1 unidad
menos que 3 es
Completa.
Desafíofinal
a) b) c)
5 6 7 8
3 4 5 6
7 6 5 4
1 3 4 5
2 3 4 5
5 4 3 2
10 8 7 6
6 7 8 9
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
2. Completa y marca con una
X en +1 si está ordenada de
menor a mayor.
3. Completa y marca con una
X en -1 si está ordenada de
mayor a menor.
5 4 3 10 9 8
8 6 5 6 4 3
6 5 4 9 7
a) b)
c) d)
e) f)
a) a)
b) b)
c) c)
d) d)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 15
Ejemplo
5 6 7 8
1. Completa y marca con una X según el ejemplo.
Completa.
1 unidad menos que 5 es 1 unidad más que 9 es
2 unidades menos que 10 es 3 unidades menos que 10 es
Desafíofinal
a) b)
c) d)
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
i) j)
k) l)
1 2 3
5 3 2
5 6 7
9 7 6
7 9
2 1
7 8 10
5 6
3 4 6
8 7
4 5 6
10 9
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1
Sumas
Unidad
2
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Historia de números
17
1. Pinta y completa.
a) b)
c) d)
Desafíofinal
Observa e imagina 2 historias distintas. Luego pinta y completa.
a) b)
Ejemplo
1
2
3
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]18
Ejemplo
2
4
2
2 2 4_____ y _____ forman _____.
1. Observa y completa.
8
2 3
Desafíofinal
Observa y completa.
107
6
2. ¿Cuántos cubos se esconden bajo cada vaso?
Completa.
_____ y _____ forman _____.
a) b)
c) d)
5
Ejemplo
1
3
2
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 19
Ejemplo
4
2
6
1. Observa las balanzas y completa.
3
1
2
3
1
2
3
1 2
2. En los siguientes diagramas, pinta el total de color rojo y las partes de
color azul.
a)
b)
a) b) c)
Desafíofinal
¿Cuántos hay en total?
a)
Hay ____ golosinas en total.
b)
Hay ____ juguetes en total.
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]20
Ejemplo
4 2
6Soy el Señor: ____
6
1. Completa los diagramas y descubre
al Señor X.
43 4 3
25 2 5
61 6 1
Soy el Señor: _______
71 7 1
62 6 2
53 5 3
44
Soy el Señor: _______
3
5
6 7
8
1
4
63
Desafíofinal
Usa los números del baúl del mago para completar.
a) b)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 21
Ejemplo
4
2
6
1. Completa.
10
9
10
2
10
3
10
4
10
5
10
1
3
7
6
4
8
21
9
5
52
8
2. Completa.
a) b) c)
d) e) f)
a) b) c)
d) e) f)
5 y _______ forman 10
_______ y 4 forman 10
2 y _______ forman 10
_______ y 3 forman 10
Desafíofinal
Completa.
a) b)
c) d)
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Historias de sumas
22
Ejemplo
____ + ____ = ____
2
1
3
2 1 3
1. Completa.
4
1
______ + ______ = ______
3
6
______ + ______ = ______
1
1
______ + ______ = ______
Desafíofinal
Completa.
a) b) c)
6
4 _______ + _______ = _______
3
2 _______ + _______ = _______
3
4 _______ + _______ = _______
a)
c)
b)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 23
Ejemplo
Ejemplo
3 2 5_______ + _______ = _______
3
2
4 2 6_______ + _______ = _______
5
1. Completa las sumas.
1
6
5
______ + ______ = ______
4
7
3
______ + ______ = ______
2
8
6
______ + ______ = ______
a) b) c)
?
5
3
_______ + _______ = _______
?
2
2
_______ + _______ = _______
a) b)
16_______ + _______ = _______ 35_______ + _______ = _______
24_______ + _______ = _______ 27_______ + _______ = _______
Suma los números.
Desafíofinal
a) b)
c) d)
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]24
Ejemplo
1 4
8
2
5
1. Une los números que sumados dan el
número de mi sombrero.
Soy el número 5 Soy el número 2
Soy el número 3 Soy el número 4
2
8
a) b)
Desafíofinal
Observa y completa.
1 2
5
1
2
51
2 3
5
1
2 6
3
4
43
1 2
6
5
5 2
3
a) b)
c) d)
_____ y _______forman ______.
4
_____ y _______forman ______.
9
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 25
Ejemplo
1 4
5 8
2
6
Desafíofinal
Suma.
1. Une los números que sumados dan el número
de mi sombrero.
Soy el número 6 Soy el número 7
Soy el número 8 Soy el número 9
Soy el número 10
82_______ + _______ = _______
35_______ + _______ = _______
14_______ + _______ = _______
44_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______
a) b)
c) d)
e) f)
7
3
1
5
2
4
5 61
2 3
5
5
3
8
7
7
8
4
1 2
5
6
6
3 3
1 2
5
3
4
6 7
6
4
1
4
4 6
2
7
9
9
4
8
3
8
9
10
a) b)
c) d)
e)
6 1 3 7
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Estrategias para sumar
26
Ejemplo
4 3 7_______ + _______ = _______
1. Completa las sumas comenzando
por el número mayor.
Desafíofinal
Suma.
24_______ + _______ = _______
23_______ + _______ = _______
63_______ + _______ = _______
37_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
81
26
a)
d)
b)
e)
c)
f)
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
a)
b)
c)
d)
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 27
23_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
51_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
73
91 46 82
1. Suma comenzando del número mayor.
Suma contando hacia adelante.
Desafíofinal
2. Completa comenzando desde el
número mayor.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = _____14 _____+ _____ = _____34
a) b)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = __________+ _____ = _____
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = __________+ _____ = _____
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a) b)
c) d)
a)
d)
b)
e)
c)
f)
Ejemplo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = _______12
Ejemplo
_____+ _____ = _______25
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7
[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]28
Ejemplo
Ejemplo
3 3 6_______ + _______ = _______ 6
3
3
5
2
3
Desafíofinal
1. Suma según el ejemplo.
2. Encuentra el total.
Encuentra las alas de las mariposas. Suma y une.
1 + 9 = ____ 3 + 3 = ____
4 + 3 = ____7 + 2 = ____
a) b)
c) d)
5
4
3
3
6
4
2
2
1
2
7
1
a)
d)
b)
e)
c)
f)
4 + 2 4 + 15 + 4
3 + 5
2 + 2 3 + 4 6 + 28
6
1 + 3 2 + 3 1 + 54
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 29
1. Completa.
Lee, representa y explica.
2. Inventa 3 ejercicios de sumas. Escríbelos y dibújalos en tu cuaderno.
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
a) b)
c) d)
Ejemplo
2 1
3
2 1 3_______ + _______ = _______
1 2 3_______ + _______ = _______
Desafíofinal
a) Juan tiene 3 perritos y Javiera tiene 4 gatos. ¿Qué se debe hacer para saber
la cantidad de perros y gatos que tienen Juan y Javiera?
b) Constanza y Andrea juegan a tirar pelotas al aire. Constanza tira 6 veces
una pelota y Andrea tira 4 veces la pelota. ¿Qué se debe hacer para saber la
cantidad de veces que tiraron la pelota?
6 6e) f)
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
30
Restas
Unidad
3
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Historias de restas
31
6
_____- _____ = ______
2
7
_____- _____ = ______
4
4
6
_____ - _____ = ______
1
4
3
6
_____ - _____ = ______
6
8
2
_____ - _____ = ______
6
2
3
1
4 1 8
a) b)
c) d) e)
9 8
c) d) e)
a) b) c)
1. Completa las restas.
Ejemplo
4
3
7
_____- _____ = _______37 4
Desafíofinal
Completa.
_____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]32
1. Completa las restas.
Desafíofinal
_____ - _____ = _______
_____ - _____ = _______
_____ - _____ = _______
_____ - _____ = _______
7 4
6 2
10 1
3 2
Resuelve.
a) b)
c) d)
6
_____- _____ = ______
6
_____- _____ = ______
6
_____- _____ = ______
6
_____- _____ = ______
4
1
6
3
8
6
8
7
a) b)
c) d)
?
?
?
?
Ejemplo
1
2
3
_____- _____ = _______2 13
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Estrategias para restar
33
Desafíofinal
a) b)
c) d)
____ - ____ = _____5 1 ____ - ____ = _____4 2
a) b)
c) d)
____ - ____ = _____6 2 ____ - ____ = _____8 5
1. Resta tachando con una X y completa.
Completa.
2. Dibuja una historia para cada resta.
a) b)
____ - ____ = _____3 1 2 ____ - ____ = _____4 3 1
____ - ____ = _____8 5 ____ - ____ = _____6 4
Ejemplo
____ - ____ = _____2 1 ____ - ____ = _____10 7
Ejemplo
_____- _____ = _____2 13
_____- _____ = _______1 12
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]34
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ejemplo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____- _____ = _______12 1
Desafíofinal
1. Completa las restas.
Completa las restas, usando la cinta numerada.
____ ____ ____7 - = 5
______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6 3______ - ______ = ______ 5______ - ______ = ______
a) b)
c) d)
Ejemplo
_____ - _____ = _______25 3
2. Resuelve.
____ ____ ____ _____ ____ ____ ____ ____ ____7 - 1 = 10 - 3 = 6 - 2 =
a) b) c)
a) b)
- 1 = 3____ ____ ____
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 35
Ejemplo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____- _____ = _______12 1
2
1
1
1. Completa.
Escribe 2 restas para el diagrama de números.
2. Lee, dibuja y explica.
______ - ______ = ______
5
3
2
______ - ______ = ______
Desafíofinal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
______ - ______ = ______
9
3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10
______ - ______ = ______
______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______
4
3
5
1
7
2
10
a) b)
c) d)
274 3
a) Matías tiene 7 láminas y regala a Joaquín 2 de ellas. ¿Qué se debe hacer
para saber la cantidad de láminas con que se queda Matías?
b) Alejandra tiene en su casa 10 gallinas de la pasión. Un día se arrancaron
3 gallinas. ¿Qué se debe hacer para saber la cantidad de gallinas con que se
quedó Alejandra?
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]36
1. Completa.
Ejemplo
6
6
6
Desafíofinal
Completa los datos.
_____- _____ = _______
Quedan _______
¿Cuántos racimos de uva quedan?
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
10
2
8
6
2
4
3
1
2
4
3
1
6
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
a) b)
c) d)
5
3
2
5 3 2
5 2 3
[ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
Sumas y restas relacionadas
37
3 + 6
1. Inventa una suma y escribe su operación inversa. Representa las restas
coloreando el total de cuadritos y tachando lo quitado.
2. ¿Qué tienen en común las sumas anteriores? ¿Qué tienen de diferentes?
6 4 10_____+ _____= _______
_____ - _____= _______
8 3 5_____ - _____= _______
_____+ _____= _______
a) b)
3. Representa las restas coloreando el total de cuadritos y tachando lo
quitado.
Desafíofinal
6 + 3a)
7 + 2
2 + 7b)
1 + 8
8 + 1
c)
9 – 6
9 – 3
a)
9 – 7
9 – 2
b)
9 – 8
9 – 1
c)
Escribe la resta o la suma relacionada de la operación dada.
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]38
l lo en al
Desafíofinal
1. Completa según el ejemplo.
Escribe todas las sumas y restas que puedas formar con la tarjeta de 10.
Ejemplo
2. Completa.
Ejemplo
_____+ _____ = _______64 10
66
6
_____+ _____= _______
_____+ _____= _______ _____+ _____= _______
a)
b) c)
_____+ _____ = _______55 10 5
5
10
d)
h)
a)
e)
i)
b)
f)
c)
g)
_____ _____ = _____+
_____ _____ = _____+
_____ _____ = _____+
_____ _____ = _____+
_____ _____ = _____+
_____ _____ = _____+
_____ _____ = _____+
_____ _____ = _____+
_____ _____ = _____+
6 109 10
5 10
8 10
4 10
7 10
3 10 2 10
1 10
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 39
e aso e n a es
Ejemplo
1. Escribe 3 veces cada número.
2. Pinta los puntos.
4
7
0
9
3
10
5
2
1
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]40
4. Completa cuántos elementos hay.
Une los que tienen igual cantidad.
a) ¿De cuál hay menos? Márcalo con una X.
b) ¿De cuál hay más? Márcalo con una X.
2
3
Ejemplo
3. ¿Qué número es?
5
6
10
9
9
8
a) b)
c) d)
8
7
3 31 2
Ejemplo
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 41
4 6
8 10
5 7
2 4
1 3
3 5
1 3
6 8
Ejemplo
5 6 7 8
+1 o -1
6. Completa los números y marca con una X en +1 si está ordenada de
menor a mayor, o en -1 si está ordenada de mayor a menor.
2 3 5
6 5
4 7
10 8 7
5 6
8 9
a) b)
c) d)
e) f)
7
3
6
9
2
5
2
8
Antes Después
4 5 6
Ejemplo
1 2 3
Ejemplo
5. Completa.
Entre
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
+1 o -1 +1 o -1
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]42
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 6
7 1
______ + ______ = ______
______ + ______ = ______
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = _______12
Ejemplo
3
8. Completa.
a) b)
c) d)
Soy el Señor: _______ Soy el Señor: _______
Ejemplo
4 2
6Soy el Señor: ____
67. Completa y descubre al Señor X.
Soy el Señor: _______
?
3
1
?
2
2
?
1
3
?
3
2
?
1
4
?
4
1
?
2
3
?
4
5
?
7
2
?
3
6
?
5
4
?
6
3
?
1
8
?
2
7
?
8
1
2 5
3 4
______ + ______ = ______
______ + ______ = ______
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 43
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
2 1
3
Ejemplo
2 1 3_______ + _______ = _______
1 2 3_______ + _______ = _______
9. Completa.
10. Completa.
a) b)
c) d)
a) b) c)
2 1
3
Ejemplo
2 1
3
Ejemplo
2 1 3_______ + _______ = _______
1 2 3_______ + _______ = _______
5 1 7 3
3 2 1 7 5 4
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
6
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
d) e) f)
4 6 2 5 3 4
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]44
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
______ - ______ = ______
9
3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10
______ - ______ = ______
______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______
4
3
5
1
7
2
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____- _____ = _______12
Ejemplo
1
2
1
111. Completa.
a) b)
c) d)
274 3
3
2 1
7 5
4
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
a) b) c)8 64
12. Completa.
2
5
3
Ejemplo
_____ - _____ = _____
_____ - _____ = _____
5 3 2
5 2 3
13. Completa el diagrama de números y, luego, completa las restas.
Cuaderno de ejercicio mate 1pdf

More Related Content

What's hot

Ficha de aplicación de agrupaciones.Segundo grado de primaria
Ficha de aplicación de agrupaciones.Segundo grado de primariaFicha de aplicación de agrupaciones.Segundo grado de primaria
Ficha de aplicación de agrupaciones.Segundo grado de primariaGira ......
 
Taller de matemáticas grado 5º
Taller de matemáticas grado 5ºTaller de matemáticas grado 5º
Taller de matemáticas grado 5ºclaudialopera
 
1° cuaderno ejercicios matematica n° 1
1° cuaderno ejercicios  matematica n° 11° cuaderno ejercicios  matematica n° 1
1° cuaderno ejercicios matematica n° 1Andrea Iturra
 
Matemática 2do grado primaria.
Matemática 2do grado primaria.Matemática 2do grado primaria.
Matemática 2do grado primaria.Marly Rodriguez
 
Exp1 primaria-1y2-seguimosapren-mateaprendiendo-ficha8organizamosdatosentabla...
Exp1 primaria-1y2-seguimosapren-mateaprendiendo-ficha8organizamosdatosentabla...Exp1 primaria-1y2-seguimosapren-mateaprendiendo-ficha8organizamosdatosentabla...
Exp1 primaria-1y2-seguimosapren-mateaprendiendo-ficha8organizamosdatosentabla...ClaudiaGonzlezRivas
 
1ºp preparo2º, mates anaya
1ºp preparo2º, mates anaya1ºp preparo2º, mates anaya
1ºp preparo2º, mates anayaBeatriz Martinez
 
Prueba 2° entrada 2014 matematica minedu
Prueba 2° entrada 2014 matematica mineduPrueba 2° entrada 2014 matematica minedu
Prueba 2° entrada 2014 matematica minedu349juan
 
Power sumas reiteradas
Power sumas reiteradasPower sumas reiteradas
Power sumas reiteradasmonicajara123
 
Simulacro tipo ece 2do grado
Simulacro tipo ece  2do gradoSimulacro tipo ece  2do grado
Simulacro tipo ece 2do gradoLUISRSANCHEZARCE
 
Ficha Comunicación- Letra N
Ficha Comunicación- Letra NFicha Comunicación- Letra N
Ficha Comunicación- Letra NMin Malhaber
 
Unidad de Aprendizaje y sesiones 1° grado primaria.
Unidad de Aprendizaje y sesiones  1° grado primaria.Unidad de Aprendizaje y sesiones  1° grado primaria.
Unidad de Aprendizaje y sesiones 1° grado primaria.Marly Rodriguez
 
ECE 2012 MATEMATICA 1° DÍA.
ECE 2012 MATEMATICA 1° DÍA.ECE 2012 MATEMATICA 1° DÍA.
ECE 2012 MATEMATICA 1° DÍA.Marly Rodriguez
 

What's hot (20)

Ficha de aplicación de agrupaciones.Segundo grado de primaria
Ficha de aplicación de agrupaciones.Segundo grado de primariaFicha de aplicación de agrupaciones.Segundo grado de primaria
Ficha de aplicación de agrupaciones.Segundo grado de primaria
 
Taller de matemáticas grado 5º
Taller de matemáticas grado 5ºTaller de matemáticas grado 5º
Taller de matemáticas grado 5º
 
ECE 2DO GRADO
ECE 2DO GRADOECE 2DO GRADO
ECE 2DO GRADO
 
cuadernillo metodo singapur
cuadernillo metodo singapurcuadernillo metodo singapur
cuadernillo metodo singapur
 
1° cuaderno ejercicios matematica n° 1
1° cuaderno ejercicios  matematica n° 11° cuaderno ejercicios  matematica n° 1
1° cuaderno ejercicios matematica n° 1
 
Matemática 2do grado primaria.
Matemática 2do grado primaria.Matemática 2do grado primaria.
Matemática 2do grado primaria.
 
ECE 2012 MATEMÁTICA.
ECE 2012 MATEMÁTICA.ECE 2012 MATEMÁTICA.
ECE 2012 MATEMÁTICA.
 
Ficha de problemas para primer grado
Ficha de problemas para primer gradoFicha de problemas para primer grado
Ficha de problemas para primer grado
 
Uso del diccionasrio17
Uso del diccionasrio17Uso del diccionasrio17
Uso del diccionasrio17
 
Exp1 primaria-1y2-seguimosapren-mateaprendiendo-ficha8organizamosdatosentabla...
Exp1 primaria-1y2-seguimosapren-mateaprendiendo-ficha8organizamosdatosentabla...Exp1 primaria-1y2-seguimosapren-mateaprendiendo-ficha8organizamosdatosentabla...
Exp1 primaria-1y2-seguimosapren-mateaprendiendo-ficha8organizamosdatosentabla...
 
1ºp preparo2º, mates anaya
1ºp preparo2º, mates anaya1ºp preparo2º, mates anaya
1ºp preparo2º, mates anaya
 
Prueba 2° entrada 2014 matematica minedu
Prueba 2° entrada 2014 matematica mineduPrueba 2° entrada 2014 matematica minedu
Prueba 2° entrada 2014 matematica minedu
 
Power sumas reiteradas
Power sumas reiteradasPower sumas reiteradas
Power sumas reiteradas
 
Simulacro tipo ece 2do grado
Simulacro tipo ece  2do gradoSimulacro tipo ece  2do grado
Simulacro tipo ece 2do grado
 
Ficha Comunicación- Letra N
Ficha Comunicación- Letra NFicha Comunicación- Letra N
Ficha Comunicación- Letra N
 
ECE 2DO GRADO
ECE 2DO GRADOECE 2DO GRADO
ECE 2DO GRADO
 
Matematica3 tomo2
Matematica3 tomo2Matematica3 tomo2
Matematica3 tomo2
 
Unidad de Aprendizaje y sesiones 1° grado primaria.
Unidad de Aprendizaje y sesiones  1° grado primaria.Unidad de Aprendizaje y sesiones  1° grado primaria.
Unidad de Aprendizaje y sesiones 1° grado primaria.
 
ECE 2012 MATEMATICA 1° DÍA.
ECE 2012 MATEMATICA 1° DÍA.ECE 2012 MATEMATICA 1° DÍA.
ECE 2012 MATEMATICA 1° DÍA.
 
Matematicas prueba1
Matematicas prueba1Matematicas prueba1
Matematicas prueba1
 

Viewers also liked

Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°grado4
 
1º básico unidad 1 matemática
1º básico unidad 1 matemática1º básico unidad 1 matemática
1º básico unidad 1 matemáticaAndrea Leal
 
ambar hhjjklp´¿¿nbvcfdsed'fv hjlkmñ,
ambar hhjjklp´¿¿nbvcfdsed'fv  hjlkmñ,ambar hhjjklp´¿¿nbvcfdsed'fv  hjlkmñ,
ambar hhjjklp´¿¿nbvcfdsed'fv hjlkmñ,Kata Ossandon Tapia
 
Didáctica del profesor Matemática
Didáctica del profesor Matemática Didáctica del profesor Matemática
Didáctica del profesor Matemática linette burgos
 
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-ws
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-wsAmbar en-cuarto-y-sin-su-amigo-ws
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-wsTania_fredes
 
Evaluación ambar
Evaluación ambarEvaluación ambar
Evaluación ambarClau Guzman
 
4º básico unidad 1 matemática
4º básico unidad 1 matemática4º básico unidad 1 matemática
4º básico unidad 1 matemáticaAndrea Leal
 
LÓGICAMENTE 4- Respuestas del Cuaderno de Actividades
LÓGICAMENTE 4- Respuestas del Cuaderno de ActividadesLÓGICAMENTE 4- Respuestas del Cuaderno de Actividades
LÓGICAMENTE 4- Respuestas del Cuaderno de Actividadeseleducadorperu
 
Cuaderno de ejercicios 4º básico
Cuaderno de ejercicios 4º básicoCuaderno de ejercicios 4º básico
Cuaderno de ejercicios 4º básicoAlejandra
 
Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.
Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.
Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.Ricardo Rangel
 

Viewers also liked (17)

Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
Cuadernillo de ejercicios matematicas 4°
 
1º básico unidad 1 matemática
1º básico unidad 1 matemática1º básico unidad 1 matemática
1º básico unidad 1 matemática
 
110 problemas de matematicas pdf primer grado
110 problemas de matematicas pdf primer grado110 problemas de matematicas pdf primer grado
110 problemas de matematicas pdf primer grado
 
ambar hhjjklp´¿¿nbvcfdsed'fv hjlkmñ,
ambar hhjjklp´¿¿nbvcfdsed'fv  hjlkmñ,ambar hhjjklp´¿¿nbvcfdsed'fv  hjlkmñ,
ambar hhjjklp´¿¿nbvcfdsed'fv hjlkmñ,
 
Guía matemática mayormenor
Guía matemática mayormenorGuía matemática mayormenor
Guía matemática mayormenor
 
Comunicación apoderado
Comunicación apoderadoComunicación apoderado
Comunicación apoderado
 
Didáctica del profesor Matemática
Didáctica del profesor Matemática Didáctica del profesor Matemática
Didáctica del profesor Matemática
 
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-ws
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-wsAmbar en-cuarto-y-sin-su-amigo-ws
Ambar en-cuarto-y-sin-su-amigo-ws
 
Evaluación ambar
Evaluación ambarEvaluación ambar
Evaluación ambar
 
4º básico unidad 1 matemática
4º básico unidad 1 matemática4º básico unidad 1 matemática
4º básico unidad 1 matemática
 
Numeros hasta 10 (2)
Numeros hasta 10 (2)Numeros hasta 10 (2)
Numeros hasta 10 (2)
 
Figuras Geometricas
Figuras GeometricasFiguras Geometricas
Figuras Geometricas
 
LÓGICAMENTE 4- Respuestas del Cuaderno de Actividades
LÓGICAMENTE 4- Respuestas del Cuaderno de ActividadesLÓGICAMENTE 4- Respuestas del Cuaderno de Actividades
LÓGICAMENTE 4- Respuestas del Cuaderno de Actividades
 
Cuaderno de ejercicios 4º básico
Cuaderno de ejercicios 4º básicoCuaderno de ejercicios 4º básico
Cuaderno de ejercicios 4º básico
 
Prueba geometria 1 cuarto basico
Prueba geometria 1 cuarto basicoPrueba geometria 1 cuarto basico
Prueba geometria 1 cuarto basico
 
Texto del estudiante, Matemática 1º Básico
Texto del estudiante, Matemática 1º BásicoTexto del estudiante, Matemática 1º Básico
Texto del estudiante, Matemática 1º Básico
 
Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.
Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.
Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.
 

Similar to Cuaderno de ejercicio mate 1pdf

1ro cuaderno de ejercicio mate 4pdf
1ro cuaderno de ejercicio mate 4pdf1ro cuaderno de ejercicio mate 4pdf
1ro cuaderno de ejercicio mate 4pdfMiriam Cruzat
 
1bas mat-cuadejercicios2-140812134043-phpapp01
1bas mat-cuadejercicios2-140812134043-phpapp011bas mat-cuadejercicios2-140812134043-phpapp01
1bas mat-cuadejercicios2-140812134043-phpapp01valeskadelasmercedes
 
1° cuaderno matematica n° 2
1° cuaderno matematica n° 21° cuaderno matematica n° 2
1° cuaderno matematica n° 2Andrea Iturra
 
Operaciones combinadas 1
Operaciones combinadas 1Operaciones combinadas 1
Operaciones combinadas 1CARLOS4togrado
 
tareas - fracciones etc.
tareas - fracciones etc.tareas - fracciones etc.
tareas - fracciones etc.JOSE GUERRERO
 
Aritmetica ii bim
Aritmetica  ii bimAritmetica  ii bim
Aritmetica ii bimjorge_kiar
 
ALGEBRA I BIM.pdf
ALGEBRA  I BIM.pdfALGEBRA  I BIM.pdf
ALGEBRA I BIM.pdfNILZA31
 
Plan de recuperación 1º e.s.o. Matemáticas.
Plan de recuperación 1º e.s.o. Matemáticas.Plan de recuperación 1º e.s.o. Matemáticas.
Plan de recuperación 1º e.s.o. Matemáticas.leonardomartinburdalo
 
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdfCuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdfJenniferAndrea31
 
Club matemático juguetón reforzamiento vacacional
Club matemático juguetón reforzamiento vacacionalClub matemático juguetón reforzamiento vacacional
Club matemático juguetón reforzamiento vacacionalColegio Bellas Artes
 
Divisionymultiplicaciondecimales
Divisionymultiplicaciondecimales Divisionymultiplicaciondecimales
Divisionymultiplicaciondecimales abelardomora66
 
-Multiplicaciones-y-divisiones numeros primo y multiplos (2018)
 -Multiplicaciones-y-divisiones numeros primo y multiplos (2018) -Multiplicaciones-y-divisiones numeros primo y multiplos (2018)
-Multiplicaciones-y-divisiones numeros primo y multiplos (2018)Claudia del Rio
 

Similar to Cuaderno de ejercicio mate 1pdf (20)

1ro cuaderno de ejercicio mate 4pdf
1ro cuaderno de ejercicio mate 4pdf1ro cuaderno de ejercicio mate 4pdf
1ro cuaderno de ejercicio mate 4pdf
 
Cuaderno matematica
Cuaderno matematicaCuaderno matematica
Cuaderno matematica
 
1bas mat-cuadejercicios2-140812134043-phpapp01
1bas mat-cuadejercicios2-140812134043-phpapp011bas mat-cuadejercicios2-140812134043-phpapp01
1bas mat-cuadejercicios2-140812134043-phpapp01
 
Geometría 1°
Geometría 1°Geometría 1°
Geometría 1°
 
1° cuaderno matematica n° 2
1° cuaderno matematica n° 21° cuaderno matematica n° 2
1° cuaderno matematica n° 2
 
Números hasta 10 matemática 1°
Números hasta 10 matemática 1°Números hasta 10 matemática 1°
Números hasta 10 matemática 1°
 
Operaciones combinadas 1
Operaciones combinadas 1Operaciones combinadas 1
Operaciones combinadas 1
 
Algebra i bim
Algebra  i bimAlgebra  i bim
Algebra i bim
 
tareas - fracciones etc.
tareas - fracciones etc.tareas - fracciones etc.
tareas - fracciones etc.
 
Pictogramas y tablas 1°
Pictogramas y tablas 1°Pictogramas y tablas 1°
Pictogramas y tablas 1°
 
Aritmetica ii bim
Aritmetica  ii bimAritmetica  ii bim
Aritmetica ii bim
 
Primero eso matematicas_bru_o
Primero eso matematicas_bru_oPrimero eso matematicas_bru_o
Primero eso matematicas_bru_o
 
ALGEBRA I BIM.pdf
ALGEBRA  I BIM.pdfALGEBRA  I BIM.pdf
ALGEBRA I BIM.pdf
 
Algebra - I bimestre.
Algebra - I bimestre.Algebra - I bimestre.
Algebra - I bimestre.
 
Plan de recuperación 1º e.s.o. Matemáticas.
Plan de recuperación 1º e.s.o. Matemáticas.Plan de recuperación 1º e.s.o. Matemáticas.
Plan de recuperación 1º e.s.o. Matemáticas.
 
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdfCuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2017 (1).pdf
 
I bimestre -- 2014
I bimestre  -- 2014I bimestre  -- 2014
I bimestre -- 2014
 
Club matemático juguetón reforzamiento vacacional
Club matemático juguetón reforzamiento vacacionalClub matemático juguetón reforzamiento vacacional
Club matemático juguetón reforzamiento vacacional
 
Divisionymultiplicaciondecimales
Divisionymultiplicaciondecimales Divisionymultiplicaciondecimales
Divisionymultiplicaciondecimales
 
-Multiplicaciones-y-divisiones numeros primo y multiplos (2018)
 -Multiplicaciones-y-divisiones numeros primo y multiplos (2018) -Multiplicaciones-y-divisiones numeros primo y multiplos (2018)
-Multiplicaciones-y-divisiones numeros primo y multiplos (2018)
 

More from Catherine Indo

More from Catherine Indo (6)

Plantas germinacion
Plantas germinacionPlantas germinacion
Plantas germinacion
 
Partesdelaplanta1
Partesdelaplanta1Partesdelaplanta1
Partesdelaplanta1
 
Espacio
EspacioEspacio
Espacio
 
Las plantas1
Las plantas1Las plantas1
Las plantas1
 
Bullying3 b
Bullying3 bBullying3 b
Bullying3 b
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solar
 

Recently uploaded

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...harolbustamante1
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxMarlynRocaOnofre
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...Reneeavia
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfNoe Castillo
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxJhordanBenitesSanche2
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxsubfabian
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14KevinBuenrostro4
 

Recently uploaded (20)

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 

Cuaderno de ejercicio mate 1pdf

  • 1.
  • 2.
  • 3. Números hasta el 10 Cuaderno de ejercicios 1 Unidad 1
  • 4. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]2 Ejemplo Contar y escribir números hasta 10 1. Cuenta y pinta. Cuenta y marca con una X el número correspondiente. 5 6 6 7 3 Desafíofinal a) c) e) b) d) f)
  • 5. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 3 Ejemplo 1. Escribe 3 veces cada número. Marzo de 2012 Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Marca con una X el número 5 en el reloj y el 9 en el calendario. Desafíofinal
  • 6. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]4 Ejemplo 2 3 1. Marca según el ejemplo. Dibuja la cantidad de elementos que indica el número. 7 9 Desafíofinal 5 6 9 10 7 8 3 5 8 9 a) b) c) d) e) f)
  • 7. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 5 1. Pinta y escribe el número. Ejemplo 4 6 5 3 Pinta los cubos faltantes. Desafíofinal a) b) c) d)
  • 8. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]6 Ejemplo 4 1. Pinta las fichas que faltan. 2. Dibuja los globos que faltan. Lola debe poner 8 galletas en un plato. ¿Cuántas le falta poner? Desafíofinal 7 8 3 5 a) b) c) d) 1 6 39 a) b) c) d) Ejemplo 3
  • 9. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 7 Comparar números hasta 10 a) b) c) Ejemplo 1. Marca con una X los grupos que tienen con igual cantidad de elementos. Marca con una X los animales que tienen el mismo número de patas. Desafíofinal
  • 10. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]8 Ejemplo Hay menos que Hay más que 1. Compara y completa según el ejemplo. Dibuja un grupo que tenga menos elementos. Dibuja un grupo que tenga más elementos. Desafíofinal Hay menos que Hay más que Hay menos que Hay más que a) b)
  • 11. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 9 Ejemplo 3 31 2 1. Completa según el ejemplo. a) ¿De cuál hay menos? Márcalo con una X. b) ¿De cuál hay más? Márcalo con una X. Completa. es más que 7 es más que 5 es más que 2 es menos que 4 es menos que 6 es menos que 8 Desafíofinal
  • 12. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]10 4 3 5 6 9 7 8 5 10 8 2 1 5 4 6 7 5 4 3 4 9 6 3 2 2 10 7 1 8 3 EjemploEjemplo 2 es menor que 4 6 3 4 1. Encierra en un O el número mayor a) c) b) d) 2. Marca con una X el número menor. a) d) b) e) c) f) 3. Completa. es menor que 3 es menor que 6 es menor que 9 8 1 5 Ordena los números de menor a mayor. Desafíofinal a) b) c)
  • 13. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] Ordenar números hasta 10 11 Ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Une según el ejemplo. Números menores que 4 Números entre 4 y 7 Números mayores que 7 7 3 2 6 10 9 4 5 1 8 Completa. Desafíofinal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a) b) c)
  • 14. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]12 6 9 3 7 5 2 Antes Después Ejemplo 4 5 6Ejemplo 1 2 3 1. Completa. 2. Completa. Entre 2 4 5 7 8 10 1 3 3 5 6 8 3 9 6 Ubica los números en la cinta de abajo. Desafíofinal
  • 15. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 13 Ejemplo 5 6 7 8 9 2 3 4 7 8 9 5 7 8 3 5 6 5 6 7 6 8 a) b) c) d) e) f) Ejemplo 3 4 5 6 1 unidad más que 6 es 1 unidad más que 1 es 1. Completa las cintas numeradas. 2. Completa. Completa. Desafíofinal 3 4 7 9 2 4 6 7 1 3 4 5 1 4 5a) b) c) d) a) b) c) 1 unidad más que 3 es
  • 16. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]14 Ejemplo 6 5 4 3 1. Completa. 1 unidad menos que 6 es 2 unidades menos que 6 es 1 unidad menos que 3 es Completa. Desafíofinal a) b) c) 5 6 7 8 3 4 5 6 7 6 5 4 1 3 4 5 2 3 4 5 5 4 3 2 10 8 7 6 6 7 8 9 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 2. Completa y marca con una X en +1 si está ordenada de menor a mayor. 3. Completa y marca con una X en -1 si está ordenada de mayor a menor. 5 4 3 10 9 8 8 6 5 6 4 3 6 5 4 9 7 a) b) c) d) e) f) a) a) b) b) c) c) d) d)
  • 17. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 15 Ejemplo 5 6 7 8 1. Completa y marca con una X según el ejemplo. Completa. 1 unidad menos que 5 es 1 unidad más que 9 es 2 unidades menos que 10 es 3 unidades menos que 10 es Desafíofinal a) b) c) d) a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) 1 2 3 5 3 2 5 6 7 9 7 6 7 9 2 1 7 8 10 5 6 3 4 6 8 7 4 5 6 10 9 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1
  • 19. [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] Historia de números 17 1. Pinta y completa. a) b) c) d) Desafíofinal Observa e imagina 2 historias distintas. Luego pinta y completa. a) b) Ejemplo 1 2 3
  • 20. [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]18 Ejemplo 2 4 2 2 2 4_____ y _____ forman _____. 1. Observa y completa. 8 2 3 Desafíofinal Observa y completa. 107 6 2. ¿Cuántos cubos se esconden bajo cada vaso? Completa. _____ y _____ forman _____. a) b) c) d) 5 Ejemplo 1 3 2
  • 21. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 19 Ejemplo 4 2 6 1. Observa las balanzas y completa. 3 1 2 3 1 2 3 1 2 2. En los siguientes diagramas, pinta el total de color rojo y las partes de color azul. a) b) a) b) c) Desafíofinal ¿Cuántos hay en total? a) Hay ____ golosinas en total. b) Hay ____ juguetes en total.
  • 22. [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]20 Ejemplo 4 2 6Soy el Señor: ____ 6 1. Completa los diagramas y descubre al Señor X. 43 4 3 25 2 5 61 6 1 Soy el Señor: _______ 71 7 1 62 6 2 53 5 3 44 Soy el Señor: _______ 3 5 6 7 8 1 4 63 Desafíofinal Usa los números del baúl del mago para completar. a) b)
  • 23. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 21 Ejemplo 4 2 6 1. Completa. 10 9 10 2 10 3 10 4 10 5 10 1 3 7 6 4 8 21 9 5 52 8 2. Completa. a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) e) f) 5 y _______ forman 10 _______ y 4 forman 10 2 y _______ forman 10 _______ y 3 forman 10 Desafíofinal Completa. a) b) c) d)
  • 24. [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] Historias de sumas 22 Ejemplo ____ + ____ = ____ 2 1 3 2 1 3 1. Completa. 4 1 ______ + ______ = ______ 3 6 ______ + ______ = ______ 1 1 ______ + ______ = ______ Desafíofinal Completa. a) b) c) 6 4 _______ + _______ = _______ 3 2 _______ + _______ = _______ 3 4 _______ + _______ = _______ a) c) b)
  • 25. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 23 Ejemplo Ejemplo 3 2 5_______ + _______ = _______ 3 2 4 2 6_______ + _______ = _______ 5 1. Completa las sumas. 1 6 5 ______ + ______ = ______ 4 7 3 ______ + ______ = ______ 2 8 6 ______ + ______ = ______ a) b) c) ? 5 3 _______ + _______ = _______ ? 2 2 _______ + _______ = _______ a) b) 16_______ + _______ = _______ 35_______ + _______ = _______ 24_______ + _______ = _______ 27_______ + _______ = _______ Suma los números. Desafíofinal a) b) c) d)
  • 26. [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]24 Ejemplo 1 4 8 2 5 1. Une los números que sumados dan el número de mi sombrero. Soy el número 5 Soy el número 2 Soy el número 3 Soy el número 4 2 8 a) b) Desafíofinal Observa y completa. 1 2 5 1 2 51 2 3 5 1 2 6 3 4 43 1 2 6 5 5 2 3 a) b) c) d) _____ y _______forman ______. 4 _____ y _______forman ______. 9
  • 27. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 25 Ejemplo 1 4 5 8 2 6 Desafíofinal Suma. 1. Une los números que sumados dan el número de mi sombrero. Soy el número 6 Soy el número 7 Soy el número 8 Soy el número 9 Soy el número 10 82_______ + _______ = _______ 35_______ + _______ = _______ 14_______ + _______ = _______ 44_______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ a) b) c) d) e) f) 7 3 1 5 2 4 5 61 2 3 5 5 3 8 7 7 8 4 1 2 5 6 6 3 3 1 2 5 3 4 6 7 6 4 1 4 4 6 2 7 9 9 4 8 3 8 9 10 a) b) c) d) e) 6 1 3 7
  • 28. [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] Estrategias para sumar 26 Ejemplo 4 3 7_______ + _______ = _______ 1. Completa las sumas comenzando por el número mayor. Desafíofinal Suma. 24_______ + _______ = _______ 23_______ + _______ = _______ 63_______ + _______ = _______ 37_______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ 81 26 a) d) b) e) c) f) _______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ a) b) c) d)
  • 29. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 27 23_______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ 51_______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______ 73 91 46 82 1. Suma comenzando del número mayor. Suma contando hacia adelante. Desafíofinal 2. Completa comenzando desde el número mayor. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 _____+ _____ = _____14 _____+ _____ = _____34 a) b) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 _____+ _____ = __________+ _____ = _____ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 _____+ _____ = __________+ _____ = _____ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a) b) c) d) a) d) b) e) c) f) Ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 _____+ _____ = _______12 Ejemplo _____+ _____ = _______25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7
  • 30. [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]28 Ejemplo Ejemplo 3 3 6_______ + _______ = _______ 6 3 3 5 2 3 Desafíofinal 1. Suma según el ejemplo. 2. Encuentra el total. Encuentra las alas de las mariposas. Suma y une. 1 + 9 = ____ 3 + 3 = ____ 4 + 3 = ____7 + 2 = ____ a) b) c) d) 5 4 3 3 6 4 2 2 1 2 7 1 a) d) b) e) c) f) 4 + 2 4 + 15 + 4 3 + 5 2 + 2 3 + 4 6 + 28 6 1 + 3 2 + 3 1 + 54
  • 31. [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 29 1. Completa. Lee, representa y explica. 2. Inventa 3 ejercicios de sumas. Escríbelos y dibújalos en tu cuaderno. 6 _____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____ 6 _____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____ 6 _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ 6 _____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____ a) b) c) d) Ejemplo 2 1 3 2 1 3_______ + _______ = _______ 1 2 3_______ + _______ = _______ Desafíofinal a) Juan tiene 3 perritos y Javiera tiene 4 gatos. ¿Qué se debe hacer para saber la cantidad de perros y gatos que tienen Juan y Javiera? b) Constanza y Andrea juegan a tirar pelotas al aire. Constanza tira 6 veces una pelota y Andrea tira 4 veces la pelota. ¿Qué se debe hacer para saber la cantidad de veces que tiraron la pelota? 6 6e) f) _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ _____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____
  • 33. [ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] Historias de restas 31 6 _____- _____ = ______ 2 7 _____- _____ = ______ 4 4 6 _____ - _____ = ______ 1 4 3 6 _____ - _____ = ______ 6 8 2 _____ - _____ = ______ 6 2 3 1 4 1 8 a) b) c) d) e) 9 8 c) d) e) a) b) c) 1. Completa las restas. Ejemplo 4 3 7 _____- _____ = _______37 4 Desafíofinal Completa. _____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______
  • 34. [ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]32 1. Completa las restas. Desafíofinal _____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______ 7 4 6 2 10 1 3 2 Resuelve. a) b) c) d) 6 _____- _____ = ______ 6 _____- _____ = ______ 6 _____- _____ = ______ 6 _____- _____ = ______ 4 1 6 3 8 6 8 7 a) b) c) d) ? ? ? ? Ejemplo 1 2 3 _____- _____ = _______2 13
  • 35. [ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] Estrategias para restar 33 Desafíofinal a) b) c) d) ____ - ____ = _____5 1 ____ - ____ = _____4 2 a) b) c) d) ____ - ____ = _____6 2 ____ - ____ = _____8 5 1. Resta tachando con una X y completa. Completa. 2. Dibuja una historia para cada resta. a) b) ____ - ____ = _____3 1 2 ____ - ____ = _____4 3 1 ____ - ____ = _____8 5 ____ - ____ = _____6 4 Ejemplo ____ - ____ = _____2 1 ____ - ____ = _____10 7 Ejemplo _____- _____ = _____2 13 _____- _____ = _______1 12
  • 36. [ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]34 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 _____- _____ = _______12 1 Desafíofinal 1. Completa las restas. Completa las restas, usando la cinta numerada. ____ ____ ____7 - = 5 ______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 3______ - ______ = ______ 5______ - ______ = ______ a) b) c) d) Ejemplo _____ - _____ = _______25 3 2. Resuelve. ____ ____ ____ _____ ____ ____ ____ ____ ____7 - 1 = 10 - 3 = 6 - 2 = a) b) c) a) b) - 1 = 3____ ____ ____
  • 37. [ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 35 Ejemplo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 _____- _____ = _______12 1 2 1 1 1. Completa. Escribe 2 restas para el diagrama de números. 2. Lee, dibuja y explica. ______ - ______ = ______ 5 3 2 ______ - ______ = ______ Desafíofinal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ______ - ______ = ______ 9 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______ 4 3 5 1 7 2 10 a) b) c) d) 274 3 a) Matías tiene 7 láminas y regala a Joaquín 2 de ellas. ¿Qué se debe hacer para saber la cantidad de láminas con que se queda Matías? b) Alejandra tiene en su casa 10 gallinas de la pasión. Un día se arrancaron 3 gallinas. ¿Qué se debe hacer para saber la cantidad de gallinas con que se quedó Alejandra?
  • 38. [ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]36 1. Completa. Ejemplo 6 6 6 Desafíofinal Completa los datos. _____- _____ = _______ Quedan _______ ¿Cuántos racimos de uva quedan? 6 _____- _____ = _______ _____- _____ = _______ 6 _____- _____ = _______ _____- _____ = _______ 6 _____- _____ = _______ _____- _____ = _______ 6 _____- _____ = _______ _____- _____ = _______ 10 2 8 6 2 4 3 1 2 4 3 1 6 _____- _____ = _______ _____- _____ = _______ a) b) c) d) 5 3 2 5 3 2 5 2 3
  • 39. [ Unidad 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] Sumas y restas relacionadas 37 3 + 6 1. Inventa una suma y escribe su operación inversa. Representa las restas coloreando el total de cuadritos y tachando lo quitado. 2. ¿Qué tienen en común las sumas anteriores? ¿Qué tienen de diferentes? 6 4 10_____+ _____= _______ _____ - _____= _______ 8 3 5_____ - _____= _______ _____+ _____= _______ a) b) 3. Representa las restas coloreando el total de cuadritos y tachando lo quitado. Desafíofinal 6 + 3a) 7 + 2 2 + 7b) 1 + 8 8 + 1 c) 9 – 6 9 – 3 a) 9 – 7 9 – 2 b) 9 – 8 9 – 1 c) Escribe la resta o la suma relacionada de la operación dada.
  • 40. [ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]38 l lo en al Desafíofinal 1. Completa según el ejemplo. Escribe todas las sumas y restas que puedas formar con la tarjeta de 10. Ejemplo 2. Completa. Ejemplo _____+ _____ = _______64 10 66 6 _____+ _____= _______ _____+ _____= _______ _____+ _____= _______ a) b) c) _____+ _____ = _______55 10 5 5 10 d) h) a) e) i) b) f) c) g) _____ _____ = _____+ _____ _____ = _____+ _____ _____ = _____+ _____ _____ = _____+ _____ _____ = _____+ _____ _____ = _____+ _____ _____ = _____+ _____ _____ = _____+ _____ _____ = _____+ 6 109 10 5 10 8 10 4 10 7 10 3 10 2 10 1 10
  • 41. [ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 39 e aso e n a es Ejemplo 1. Escribe 3 veces cada número. 2. Pinta los puntos. 4 7 0 9 3 10 5 2 1
  • 42. [ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]40 4. Completa cuántos elementos hay. Une los que tienen igual cantidad. a) ¿De cuál hay menos? Márcalo con una X. b) ¿De cuál hay más? Márcalo con una X. 2 3 Ejemplo 3. ¿Qué número es? 5 6 10 9 9 8 a) b) c) d) 8 7 3 31 2 Ejemplo
  • 43. [ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 41 4 6 8 10 5 7 2 4 1 3 3 5 1 3 6 8 Ejemplo 5 6 7 8 +1 o -1 6. Completa los números y marca con una X en +1 si está ordenada de menor a mayor, o en -1 si está ordenada de mayor a menor. 2 3 5 6 5 4 7 10 8 7 5 6 8 9 a) b) c) d) e) f) 7 3 6 9 2 5 2 8 Antes Después 4 5 6 Ejemplo 1 2 3 Ejemplo 5. Completa. Entre +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1 +1 o -1
  • 44. [ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]42 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 6 7 1 ______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 _____+ _____ = _______12 Ejemplo 3 8. Completa. a) b) c) d) Soy el Señor: _______ Soy el Señor: _______ Ejemplo 4 2 6Soy el Señor: ____ 67. Completa y descubre al Señor X. Soy el Señor: _______ ? 3 1 ? 2 2 ? 1 3 ? 3 2 ? 1 4 ? 4 1 ? 2 3 ? 4 5 ? 7 2 ? 3 6 ? 5 4 ? 6 3 ? 1 8 ? 2 7 ? 8 1 2 5 3 4 ______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______
  • 45. [ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 43 6 _____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____ 6 _____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____ 6 _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ 6 _____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____ 6 _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ 6 _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ 6 _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ 2 1 3 Ejemplo 2 1 3_______ + _______ = _______ 1 2 3_______ + _______ = _______ 9. Completa. 10. Completa. a) b) c) d) a) b) c) 2 1 3 Ejemplo 2 1 3 Ejemplo 2 1 3_______ + _______ = _______ 1 2 3_______ + _______ = _______ 5 1 7 3 3 2 1 7 5 4 6 _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ 6 _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ 6 _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ d) e) f) 4 6 2 5 3 4
  • 46. [ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]44 6 _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ 6 _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ 6 _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ______ - ______ = ______ 9 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______ 4 3 5 1 7 2 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 _____- _____ = _______12 Ejemplo 1 2 1 111. Completa. a) b) c) d) 274 3 3 2 1 7 5 4 6 _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ 6 _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ 6 _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ a) b) c)8 64 12. Completa. 2 5 3 Ejemplo _____ - _____ = _____ _____ - _____ = _____ 5 3 2 5 2 3 13. Completa el diagrama de números y, luego, completa las restas.