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ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL- KATY Y ADELA

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Presentación de Actividades en el medio natural adaptadas a los sectores de población: infancia, juventud, edad adulta y personas mayores. Características y ejemplificaciones.

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ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL- KATY Y ADELA

  1. 1. AMN ADAPTADAS A LOS SECTORES DE POBLACIÓN: INFANCIA, JUVENTUD, EDAD ADULTA Y PERSONAS MAYORES. CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLIFICACIONES.
  2. 2. La práctica de actividades en la naturaleza supone para el ser humano una experiencia muy intensa y gratificante de vivencias, ya que éstas se producen en espacios no habituales, y por ello novedosos y desconocidos.
  3. 3. En función del objetivo • Competitivas. • Recreativas – educativas. En función del medio donde se realiza • Act. en el medio terrestre. • Act. en el medio acuático. • Act. En el medio aéreo. TIPOS DE ACTIVIDADES
  4. 4. Act. Promocionales • Entrañan un grado mayoritario de participación. Act. Libres • Entrañan un uso libre de los recursos naturales próximos, tanto naturales como artificiales. Act. Programadas • Con la participación inicial, de un mediador o animador; organizadas y con continuidad en su desarrollo. Act. Investigación- Formación • Entrañan relación interdisciplinaria con otras áreas, están organizadas, existe participación de un mediador y existe continuidad en su desarrollo TIPOS DE ACTIVIDADES
  5. 5. LA INFANCIA Se denomina infancia al período de la vida de una persona que finaliza a los 11 años aproximadamente, cuando está por ingresar en el siguiente llamado pubertad. A la infancia se la considera el momento clave en la vida de cualquier ser humano ya que es allí donde se conforman los soportes afectivos e intelectuales de la persona.
  6. 6. Antes de los 6 años • Las actividades que se realicen en esta franja de edad deben estar relacionadas con el aspecto psicomotriz De 6 a 10 años: • Actividades de movimientos globales y naturales que abarquen la máxima variedad de acciones y conductas motrices De 11 a 14 años: • Se inician los deportes individuales y colectivos más complejos, centrados en actividades acuáticas, gimnásticas y atléticas
  7. 7. • Acampadas • Orientación • Excursiones • Senderismo • Búsqueda de tesoros • Noche astronómica (mirar las estrellas, hablar sobre ellas y su significado) • Visitas a jardines o zoológicos • Granjas escuelas • Colonias ecológicas • Paseo en bicicleta • Patinaje • Etc.
  8. 8. LA ADOLESCENCIA Período de la vida que se ubica entre la niñez y la adultez. Comprendería más o menos desde los 13 -14 años hasta los 20 años aprox. Comprenda acerca de su capacidad de reproducción, evolucione su psiquis y donde comience a planificar y a pensar ciertamente en su futuro. Sustentos afectivos e intelectuales de la persona siendo estos clave en el futuro.
  9. 9. LA ADOLESCENCIA Actividades en la tierra • (acampada, senderismo, montañismo, orientación...) Actividades en el agua • (natación, piragua, buceo, windsurf, esquí náutico, vela...) Actividades en el aire • (paracaidismo, parapente, ala delta, vuelo sin motor...)
  10. 10. LA EDAD ADULTA Edad Adulta Temprana • (Entre los 20 y 40 años) Edad Adulta Intermedia • (De los 40 a los 65 años) Edad Adulta Tardía • (Después de los 65 años de edad)
  11. 11. • Taller o cine debate referente al medio natural, al medio ambiente • Sembrar un árbol por la vida • Senderos • Excursiones • Charlas, coloquios. • Audiovisuales y conferencias • Marchas ecologistas • Rocódromos • Carreras pedestres • Acampadas POSIBLES ACTIVIDADES
  12. 12. EL ADULTO MAYOR Se califica de adulto mayor a aquellas personas que superan los 70 años de edad. El cuerpo y las facultades cognitivas de las personas se van deteriorando. Un adulto mayor es aquel individuo que se encuentra en la última etapa de la vida, la que sigue tras la adultez y que antecede al fallecimiento de la persona.
  13. 13. • Celebración y Conmemoración de días especiales • Visitas • Marchas ecologistas • Senderos de bajo nivel de dificultad. • Excursiones • Circuitos ecológicos. • Audiovisuales y conferencias
  14. 14. DESCRIPCIÓN DE ALGUNAS OTRAS ACTIVIDADES Senderos o Rutas Búsqueda de Tesoros Mirar las estrellas Acampadas Naturaleza en la ciudad
  15. 15. Campamentos Juegos Act. Acuáticas Bicicleta Excursiones
  16. 16. Las Act. En el medio natural • Favorecen muchos aspectos sociales fundamentales de la persona. • Además de la posibilidad de mejorar su actitud física y su motricidad. La práctica vivenciada: • Proporciona experiencias, sensaciones, interrelaciones,… a través de los cuales podemos construir actitudes y hábitos, que favorezcan el crecimiento personal. Efectos psicosociales • Este tipo de actividades provocan cambios en los comportamientos y actitudes de los sujetos, • Se produce una mejora de la autoestima, aumento de la autoconfianza y mayor conocimiento personal. • Además de fomenta actitudes de cooperación grupal, pertenencia al grupo y respeto al otro. https://www.youtube.com/watch?v=g 6BBmBOu1as
  17. 17. GRACIASSS!! GRACIASSS!!

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