Siglo Xvii Edad Moderna

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Siglo Xvii Edad Moderna

  1. 1. Siglo XVII M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  2. 2. EDAD MODERNA: SIGLO XVII Demográficas : Desciende la población: hambre, guerras, movimientos migratorios Sociales: La burguesía asciende, controla puestos de responsabilidad por su poder económico  control del poder político La nobleza Controlada por la monarquía Economía: Mercantilismo : La riqueza de un país depende de la cantidad de metales preciosos que posea, debe fomentar las exportaciones reducir las importaciones Manufacturas reales Sistema político: Monarquía Absoluta , el rey concentra todos los poderes en su persona, legitiman su poder por ser elegidos por Dios Trasformaciones M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  3. 3. SIGLO XVII Población Siguen existiendo Los estamentos: La nobleza más Sometida La burguesía va Acaparando puestos De responsabilidad M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  4. 4. SIGLO XVII ECONOMÍA M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano” Manufacturas reales: Realizan productos privativos para el Estado están patrocinadas por este
  5. 5. SIGLO XVII <ul><li>Nueva teoría económica: </li></ul><ul><li>Mercantilismo </li></ul>M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  6. 6. SIGLO XVII <ul><li>Sistema político : MONARQUIA ABSOLUTA </li></ul>Los monarcas absolutos, basan su legitimidad en la teoría de que han sido elegidos por Dios para dirigir al pueblo, en consecuencia a nadie más que a Dios deben rendir cuentas M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  7. 7. BOSSUET “ La Política según las escrituras MONARQUIA DE DERECHO DIVINO M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  8. 8. SIGLO XVII Principal representante Luís XIV de Francia “El Estado soy yo” M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  9. 9. SIGLO XVII- ESPAÑA <ul><li>Periodo de decadencia, reinan los Austrias menores ( Felipe III, Felipe IV Y Carlos II ) Reyes despreocupados y desmotivados que ceden su gobierno a Validos entre los que sobresale el conde-duque de Olivares </li></ul><ul><ul><li>POLITICA INTERIOR: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Inestabilidad económica </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Expulsión de los Moriscos (Felipe III) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Intentos centralizadores (Felipe IV) Problema con Cataluña </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Independencia de Portugal </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>POLITICA EXTERIOR: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Guerra de los Treinta años, Paz de Westfalia -> Hegemonía francesa </li></ul></ul></ul>M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  10. 10. Siglo XVII, ESPAÑA <ul><li>Los reyes de este siglo, que normalmente llamamos Austrias Menores (Felipe III, Felipe IV y Carlos II), delegan el poder real en una figura nueva, los validos, entre los que sobresale el conde-duque de Olivares, favorito de Felipe IV. </li></ul><ul><li>La Guerra de los Treinta Años (1618-1648) tuvo como resultado la sustitución de España como potencia hegemónica en Europa. Francia dominaría a partir de entonces el escenario continental. </li></ul><ul><li>En 1640, coincidiendo en el tiempo con el conflicto europeo, pero sin relación con él, estalla en España una crisis de hondas raíces y enormes consecuencias. Cataluña y Portugal se levantan al tiempo contra la monarquía (¿contra Castilla?), resultando la independencia de Portugal y el sometimiento de Cataluña, aunque paralizando la aplicación del proyecto que había desencadenado la rebelión (Unión de Armas). </li></ul><ul><li>En 1700, Carlos II, el último monarca de la dinastía de los Austria, moría sin descendencia. Se iniciaba entonces una guerra (Guerra de Sucesión) que daría paso a una nueva dinastía en el trono español, los Borbones. </li></ul>
  11. 11. Siglo XVII español <ul><li>La principal innovación en el funcionamiento del sistema político de la monarquía española en el siglo XVII fueron los validos . Los validos son personajes, miembros de la aristocracia, en los que el rey depositaba su total confianza. El monarca se desentendía de las labores de gobierno y el valido tomaba las principales decisiones. </li></ul><ul><li>Dos razones explican su aparición: las labores de gobierno eran cada vez más complejas y los monarcas españoles del siglo XVII, los Austrias Menores , no destacaron por su espíritu laboriosos. </li></ul><ul><li>No fueron un fenómeno exclusivamente español. Figuras similares aparecieron en otras monarquías europeas. Los mejores ejemplos fueron Mazarino o Richelieu en Francia. </li></ul><ul><li>Los validos gobernaron al margen del sistema institucional de la monarquía, al margen de los Consejos. En su lugar, como órganos de asesoramiento, crearon Juntas reducidas compuestas por sus propios partidarios. </li></ul><ul><li>El nuevo sistema significó un aumento de la corrupción. Los validos aprovecharon su poder para conseguir cargos, pensiones y mercedes para sus familiares y partidarios, lo que provocó críticas generalizadas por parte, sobre todo, de los letrados que formaban los Consejos y los miembros de la aristocracia que no gozaban del favor del valido. Validos de Felipe III : Duque de Lerma y Duque de Uceda. Validos de Felipe IV :  Conde-Duque de Olivares y Luis de Haro. Validos de Carlos II : Padre Nithard, Fernando Valenzuela, durante la Regencia de Mariana de Austria (1665-1675),  Duque de Medinaceli y  Conde de Oropesa (Carlos II). Otro fenómeno que se generalizó en la administración española del siglo XVII fue la venta de cargos . Lo inició en épocas anteriores la Corona como medio para obtener dinero rápido. Su uso se extendió con Felipe III. </li></ul><ul><li>En principio, se pusieron en venta cargos de regidores en las ciudades, escribanías y otros oficios menores. Sin embargo, se llegaron a vender puestos en los Consejos. Estos cargos se convirtieron en hereditarios , lo que en la práctica significó que la Corona cedía parte de su poder a los que detentaban los cargos. Pese a los muchas protestas que hubo, esta costumbre se mantuvo durante todo el siglo XVII. </li></ul>
  12. 12. Astrias Menores <ul><li>Los Reyes Católicos habían construido el nuevo estado que se había estructurado como un conjunto de reinos unidos por tener los mismos monarcas pero que mantuvieron sus propias leyes e instituciones. Desde el siglo XVI se manifestaron conflictos entre una tendencia centralizadora , que trataba de homogeneizar los territorios de la Corona siguiendo el modelo de reino más poderoso, Castilla,  y una tendencia descentralizadora que buscaba el mantenimiento de las leyes (fueros) e instituciones particulares de cada territorio. </li></ul><ul><li>A estas tensiones de tipo político se les vino a unir en el siglo XVII las derivadas de la dura crisis económica y social que sufrió la monarquía hispánica. Felipe III continuó la política de intolerancia religiosa: en 1609 decretó la expulsión de los moriscos . Esta medida afectó especialmente a los reinos de Aragón y Valencia y provocó el despoblamiento de determinadas zonas y falta de mano de obra agrícola. El valido de Felipe IV, el Conde-Duque de Olivares , trató de que los demás reinos peninsulares colaboraran al mismo nivel que Castilla en el esfuerzo bélico que agobiaba a una monarquía con graves dificultades financieras. España participaba en esos momentos en la guerra de los Treinta Años. Este proyecto de Olivares, conocido como la “Unión de Armas” desencadenó la crisis más grave del siglo XVII, la crisis de 1640 . La negativa a colaborar de las Cortes Catalanas (1626 y 1632) no impidió que Olivares decidiera llevar tropas para luchar contra Francia a través del Principado. Muy pronto los roces de las tropas castellanas e italianas con el campesinado alentó el descontento que terminó por estallar en el Levantamiento del Corpus de Sangre , el 7 de junio de 1640. </li></ul><ul><li>La muerte del Virrey fue solo el inicio de una guerra de Cataluña entre los rebeldes catalanes, dirigidos por la Generalitat con el apoyo de Luis XIII de Francia y las tropas de Felipe IV. La guerra civil concluyó cuando Barcelona fue recuperada por las tropas españolas en 1652. </li></ul><ul><li>Animadas por la rebelión catalana, los estamentos dirigentes portugueses se lanzaron a la rebelión. Las Cortes portuguesas proclamaron rey al duque de Braganza. Los rebeldes fueron apoyados por Francia e Inglaterra, potencias interesadas en debilitar a España. Finalmente, Mariana de Austria, Madre-regente de Carlos II, acabó reconociendo la independencia de Portugal  en 1668 . </li></ul><ul><li>En plena crisis de la monarquía, hubo levantamientos de tinte separatista en Andalucía, Aragón y Nápoles. </li></ul><ul><li>Pese a ser aplastadas todas las rebeliones, excepto la portuguesa, Felipe IV mantuvo los fueros de los diversos reinos . </li></ul>
  13. 13. Crisis de 1640 <ul><li>El enorme esfuerzo militar que para la Monarquía suponía las continuas guerras europeas (Guerra de los Treinta Años había comenzado en 1618 y las hostilidades con los rebeldes holandeses se habían reanudado) y la demanda de sacrificios a los reinos que componían la Corona realizada por la “Unión de Armas” propuesta por el Conde-Duque de Olivares en 1632 precipitaron la crisis de 1640 con dos escenarios principales: Cataluña y Portugal. El fracaso de Olivares para que las instituciones catalanas aceptaran la “Unión de Armas” no le impidió mandar tropas al Principado al estallar la guerra con Francia. La presencia de tropas castellanas precipitó el estallido de revueltas entre el campesinado catalán. Finalmente el día del Corpus Christi de 1640 , grupos de campesinos atacaron Barcelona, asesinaron al virrey y precipitaron la huída de las autoridades. Asesinado el lugarteniente del rey, representante de las instituciones de la monarquía, la Generalitat presidida por Pau Clarís se puso al frente de la rebelión. Ante el avance de tropas castellanas, los rebeldes aceptaron la soberanía de Francia. Un ejército galo entró en Cataluña y derrotó a las tropas castellanas en Montjüic. El Rosellón y Lérida eran conquistadas en 1642. El dominio de la Francia de Luis XIII y Richelieu acabó con la reconquista del Principado y la caída de Barcelona en 1652 . Sin embargo, la Corona Española perdió el Rosellón y la Cerdaña en la Paz de los Pirineos en 1659. Aprovechando la crisis catalana, en diciembre de 1640 se inició la rebelión en Portugal. La falta de ayuda castellana ante los ataques holandeses contra las posesiones portuguesas en Asia y la presencia de castellanos en el gobierno del reino provocó que las clases dirigentes lusas dejaran de ver ventajas en su unión a la Corona española. La rebelión, organizada en torno a la dinastía de los Braganza , se extendió rápidamente. El apoyo de Francia e Inglaterra , ansiosas de debilitar a España, llevó a que finalmente, Mariana de Austria (madre-regente de Carlos II) acabara reconociendo la independencia de Portugal en 1668 . </li></ul><ul><li>También hubo levantamientos de tinte separatista en Andalucía, Aragón y Nápoles. Pese a ser aplastados todos los movimientos, excepto el portugués, Felipe IV mantuvo los fueros de los diversos reinos. </li></ul>
  14. 14. Política exterior Austrias Menores <ul><li>El siglo XVII fue testigo de la aparición y consolidación de un nuevo orden internacional en Europa. Las guerras fueron una constante del que ha sido denominado Siglo de hierro . La cruel Guerra de los Treinta Años (1618-1648) y, ligada a la anterior, la Guerra Franco-Española que culminó en 1659 son buen ejemplo de ello. </li></ul><ul><li>La Paz de Westfalia de 1648 puso fin a la Guerra de los Treinta Años . Este tratado significó el triunfo de una “Europa horizontal”, basada en monarquías independientes y en la búsqueda del equilibrio diplomático y militar, y la derrota de la idea de una “Europa vertical” , en la que los reinos estarían subordinados al Emperador y al Papa. </li></ul><ul><li>Más que esto, La Paz de Westfalia supuso el fin de la hegemonía de los Habsburgo (Austrias) en sus dos ramas, la de Madrid y la de Viena, en Europa. Tomó el relevo en Europa Francia El reinado Felipe III (1598-1621) fue un reinado pacífico. Agotada España y sus enemigos tras las continuas guerras del siglo anterior, se paralizaron los conflictos con Francia, Inglaterra y los rebeldes holandeses, con los que se firmó la Tregua de los Doce Años. Con Felipe IV (1621-1665) y su valido, el Conde-Duque de Olivares, España volvió a implicarse en los grandes conflictos europeos. La monarquía española participó en la Guerra de los Treinta Años (1618-1648), apoyando a los Habsburgo de Viena (Emperador del Imperio Germánico) y a los príncipes católicos alemanes. El fin de la Tregua de los Doce Años (1609-1621) añadió un nuevo frente al conflicto. </li></ul><ul><li>El conflicto se inició con victorias de los Habsburgo, como la toma de Breda a los holandeses y las victorias de Nordlingen y la Montaña Blanca en el conflicto germánico. Pronto cambió el signo del conflicto y las derrotas se repitieron, como en Rocroi ante Francia, mientras que franceses e ingleses atacaban las posesiones americanas. La impotencia de los Habsburgo llevó finalmente al Tratado de Westfalia (1648) por el que se ponía fin a la Guerra de los Treinta Años y en el que España reconoció la independencia de Holanda. La Paz de Westfalia no marcó el fin de las hostilidades. La guerra continuó hasta 1659 contra Francia. Finalmente en la Paz de los Pirineos (1659), Felipe IV aceptó importantes cesiones territoriales , Rosellón y Cerdaña, Artois... en beneficio de la Francia de Luis XIII. La débil monarquía de Carlos II (1665-1700) fue incapaz de frenar al expansionismo francés de Luis XIV, España cedió diversos territorios europeos en las Paces de Nimega, Aquisgrán y Ryswick. Su muerte sin descendencia provocó la Guerra de Sucesión (1701-1713) al trono español en la que al conflicto interno se superpondrá un conflicto europeo general. La Paz de Utrecht en 1713 significó el fin del imperio español en Europa. </li></ul>
  15. 15. Evolución política social S XVII <ul><li>El siglo XVII fue un siglo de crisis económica en Europa en general, en el Mediterráneo en particular, y, muy especialmente, en la Península Ibérica. En la Corona española la crisis fue más temprana y más profunda que en el resto de Europa Ya en la primera mitad del siglo aparecen serios problemas demográficos . Cruentas epidemias , entre las que destacan las de peste, se repitieron periódicamente, coincidiendo con épocas de carestía y hambre . Un ejemplo: Sevilla perdió 60.000 habitantes en la peste de 1647. Otros factores coadyuvaron a la crisis demográfica: la expulsión de los moriscos en 1609 supuso la pérdida del tres por ciento de la población del reino, siendo especialmente grave en Valencia y Aragón; las frecuentes guerras exteriores y el incremento de los miembros del clero que redundó en descenso de la tasa de natalidad. La crisis golpeó con más fuerza a Castilla que a los reinos periféricos. En la segunda mitad del siglo, la crisis continuó y se agudizó. A la decadencia de la agricultura , agravada por la expulsión de los moriscos, se le unió la de la ganadería lanar , que encontró graves dificultades para la exportación, y la de la industria , incapaz de competir con las producciones extranjeras. </li></ul><ul><li>El comercio también entró en una fase recesiva. La competencia francesa en el Mediterráneo y la competencia inglesa y holandesa en el Atlántico, agravaron una coyuntura marcada por el creciente autoabastecimiento de las Indias y el agotamiento de las minas americanas . Consecuencia de la crisis comercial fue la disminución de la circulación monetaria . </li></ul><ul><li>La situación fue empeorada por la incorrecta política económica de los gobiernos de la Corona, que agravaron más que solucionaron los problemas: envilecimiento de la moneda (menos plata en su contenido), devaluación monetaria, aumento impositivo… En este marco de crisis económica, la sociedad estamental española vivió un proceso de polarización marcada por el empobrecimiento de un campesinado que constituía la mayor parte de la población, la debilidad de la burguesía y las clases medias, y el crecimiento numérico de los grupos sociales improductivos como la nobleza y el clero en un extremo y los marginados: pícaros, vagos y mendigos en otro. </li></ul><ul><li>La mentalidad social i mperante, marcada por el desprecio al trabajo agravó la crisis social y económica. El hidalgo ocioso y el pícaro se convirtieron en arquetipos sociales de las España del Barroco . </li></ul>
  16. 16. Mentalidad del S. XVII <ul><li>La sociedad española siguió marcada por los valores aristocráticos y religiosos de la mentalidad colectiva en la centuria anterior. Así, valores típicamente nobiliares como el “honor” y la “dignidad” fueron reivindicados por todos los grupos sociales. Un ejemplo de esta mentalidad fueron los duelos, costumbre generalizada que a veces tenía lugar por las ofensas más nimias. Cualquier atentado al honor de un noble llevaba inmediatamente a dirimir la cuestión mediante la espada. Hubo que esperar al siglo XVIII para que se prohibieran legalmente los duelos. Unido a lo anterior se extendió el rechazo a los trabajos manuales , considerados “viles”, es decir, que manchaban el “honor” y la “dignidad” de aquel quien los ejercía. Esta mentalidad se apoyaba en los múltiples privilegios que detentaba la nobleza (exención de pagar impuestos directos, no poder ser encarcelados por deudas, no ser torturados, ser enviados a prisiones especiales… Los privilegios llegaban hasta el cadalso: los nobles no podían ser ahorcados y tenían el “privilegio” de morir decapitados. Esta mentalidad llevó a que, exceptuando ciudades mercantiles como Cádiz o Barcelona, no se pueda hablar de la existencia de una burguesía (mercaderes, fabricantes) con mentalidad empresarial que promoviese el desarrollo económico, tal como estaba ocurriendo en Inglaterra, Holanda… Las gentes con medios económicos, en vez de hacer inversiones productivas en la agricultura, el comercio o la artesanía, tendieron a buscar el medio de ennoblecerse, adquirir tierras y vivir a la manera noble. </li></ul><ul><li>Toda esta mentalidad debe enmarcarse en un contexto de pesimismo y de conciencia de la decadencia del país. En lo referente a la cultura, España vivió una época de auge sin precedente . Iniciado el siglo con la figura de Cervantes (1547-1616) y su &quot;Quijote&quot; (1605 y 1614), las letras hispanas brillaron con figuras como Quevedo, Lope de Vega o Góngora. La pintura española del Barroco es una de los momentos claves de la historia de la pintura mundial. Los nombres de Zurbarán, Velázquez, Alonso Cano, Ribera o Murillo muestran el momento de apogeo del arte barroco español. </li></ul>
  17. 17. Representa el poder de la monarquía absoluta y la repuesta de la Iglesia Católica a la Reforma protestante ARTE BARROCO M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  18. 18. Arquitectura: Características <ul><li>Uso de la línea curva </li></ul><ul><li>Efectos lumínicos en las fachadas, por medio de entrantes y salientes y frontones rotos que describen curvas y contracurvas </li></ul><ul><li>Abundante decoración </li></ul><ul><li>Predominio de la columna salomónica </li></ul><ul><li>Plantas complicadas </li></ul><ul><li>Materiales ricos </li></ul>M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  19. 19. ARQUITECTURA BARROCA Frontones rotos M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  20. 20. Movimiento con líneas curvas y contra curvas M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  21. 21. Plantas elípticas Plantas centralizadas Plantas Jesuíticas M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  22. 22. Arquitectura Italiana <ul><li>El barroco nació en Roma, la ciudad estaba siendo renovada por los papas, para demostrar su poder </li></ul><ul><li>Maderna realizó la fachada de S. Pedro del Vaticano </li></ul><ul><li>Bernini fue el arquitecto más importante: plaza de San Pedro y el Baldaquino interior </li></ul><ul><li>Borromini : Iglesia de San Carlos de las cuatro fuentes </li></ul>M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  23. 23. BERNINI M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  24. 24. BORROMINI M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  25. 25. Construcción de plazas mayores Se caracterizó por la abundante decoración, ejemplo Churriguera M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  26. 26. Construcción de grandes palacios reales que simbolizan el poder absoluto Jules Hardouin y Mansart: Palcio de Versalles M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  27. 27. PINTURA BARROCA <ul><li>Composiciones en diagonal </li></ul><ul><li>Claro oscuro </li></ul><ul><li>Predominio del color sobre el dibujo </li></ul><ul><li>Dominio de la perspectiva, la aérea </li></ul><ul><li>Temas: </li></ul><ul><ul><li>Bodegones </li></ul></ul><ul><ul><li>Retratos </li></ul></ul><ul><ul><li>Mitológicos </li></ul></ul><ul><ul><li>Religiosos </li></ul></ul><ul><ul><li>Escenas cotidianas </li></ul></ul>M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  28. 28. PINTURA BARROCA ITALIANA M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  29. 29. PINTURA BARROCA ESPAÑOLA M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  30. 30. Escenas de género M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  31. 31. Retratos M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  32. 32. Retratos M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  33. 33. Mitológicos M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  34. 34. H i s t o r i c o s M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  35. 35. Paisajes M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  36. 36. PINTURA BARROCA HOLANDESA Y FLAMENCA M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  37. 37. Rembrant; Holanda Rubens: Flandes M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  38. 38. ESCULTURA BARROCA <ul><li>Realismo </li></ul><ul><li>Movimiento, composiciones complicadas </li></ul><ul><li>Efectos lumínicos, a través de los pliegues y gestos </li></ul><ul><li>Sentimientos intensos </li></ul><ul><li>Temas: </li></ul><ul><ul><li>Religioso </li></ul></ul><ul><ul><li>Mitológico </li></ul></ul><ul><ul><li>Alegórico </li></ul></ul>M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  39. 39. ESCULTURA BARROCA ITALIANA Iluminación cenital Formas cóncavas Teatralidad Composición en líneas diagonales M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  40. 40. Movimiento M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  41. 41. ESCULTURA BARROCA ESPAÑOLA <ul><li>Predominio de los temas religiosos </li></ul><ul><li>Material: madera policromada </li></ul><ul><li>Las figuras reflejan gran emotividad y patetismo </li></ul><ul><li>ESCULTORES: </li></ul><ul><ul><li>Gregorio Fernández </li></ul></ul><ul><ul><li>Alonso Cano </li></ul></ul><ul><ul><li>Martínez Montañés </li></ul></ul><ul><ul><li>Pedro de Mena </li></ul></ul>M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  42. 42. Gregorio Fernández M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  43. 43. Pedro de Mena Montañés Alonso Cano M. C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano”

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