Este documento describe una experiencia educativa en la que se utilizaron aplicaciones web 2.0 como blogs, agregadores RSS y redes sociales en una clase de 13 años en una escuela privada. El objetivo era extender el aula más allá del horario escolar y motivar a los estudiantes a producir y compartir contenido. Los estudiantes completaron varias tareas colaborativas y proyectos individuales utilizando estas herramientas.