1. Día con día la evaluación recobra más importancia dentro del campo educativo porque nos permite tomar decisiones para mejorar en nuestra labor. Pero ¿Qué se evalúa?, ¿Para qué?, ¿Quién evalúa?, ¿Cómo ?, ¿Cuándo?, ¿Qué cambios ha tenido este concepto a través de los años?, etc. Este trabajo nos permitirá conocer con certeza estas interrogantes. Introducción

2. En binas debes de investigar, comentar y concluir: 1) ¿Qué es la evaluación? 2) ¿Es importante la evaluación para ti? 3) ¿Cuál es su función? 4) ¿Qué tipos de evaluación existen? 5) ¿Cómo la implementas dentro de tu trabajo? 6) Exponer las respuestas ante el grupo 7) Mesa de debates NOTA: En las preguntas 1, 3 y 4, puedes apoyarte en las paginas web que se encuentran en recursos, mientras que la 2 y la 5 deben ser una conclusión personal de ambas. Tarea

3. Primero: en forma individual, debes de leer las lecturas que se encuentran en la plataforma del moodle sobre evaluación educativa. Segundo: debes de visitar los sitios de la web, que se anexan en recursos para que amplíes la información sobre el tema en mención. Tercero: en binas, comentan lo leído y preparan las conclusiones en powerpoint acerca de las preguntas, éstas se expondrán en máximo 6 minutos ante el grupo. Cuarto: por último, se realiza una mesa de debates, donde se llega a una conclusión grupal acerca del tema. Proceso

4. Plataforma moodle En la web: http://www.oposicionesprofesores.com/biblio/docueduc/LA%20EVALUACI%D3N%20EDUCATIVA.pdf http://www.oei.es/calidad2/luis2.pdf http://www.rieoei.org/deloslectores/473Villarruel.pdf Recursos

5. Se valorará que cada bina de respuestas acordes a la web grafía consultada. En relación a las preguntas que se deben de contestar en forma personal: ¿Porqué es importante la evaluación? y ¿Cómo se implementa en el aula?, se debe de especificar al final de su escrito, los cambios que son incorpora y que son pertinentes en su práctica. Evaluación

6. Al finalizar la actividad, cada docente tendrá conocimiento del concepto de evaluación, su función, tipos y características, incorporando a su práctica mejoras que le permitan una mejor toma de decisiones dentro del proceso educativo. Conclusión