Métodos y técnicas de estudio

1. MÉTODOS DEMÉTODOS DE
ESTUDIOESTUDIO
GISELLE MEGOGISELLE MEGO

3. 7 FASES7 FASES

4. SQ3RSQ3R

5. EPL2REPL2R

6. CRILPRARICRILPRARI
C
P
CONCENTRACIÓN Despejar la mente y prepararla para el estudio
REVISIÓN Examinar el texto en forma superficial, observar ilustracionesR
I
L
R
I
A
R
INTERROGACIÓN Plantear preguntas sobre el tema
LECTURA Leer detenidamente buscando respuestas
PRODUCCIÓN reproducir las ideas del autor con tus propias palabras
REPASO Consiste en leer por 2da vez contrastando preguntas y respuestas
AUTOEVALUACIÓN comprobación de los conocimientos adquiridos
REFUERZO buscar más información relacionada con el tema
INTEGRACIÓN Aplicar a la vida diaria lo aprendido o estudiado

7. RECOMENDACIONES PARARECOMENDACIONES PARA
TUS HÁBITOS DE ESTUDIOTUS HÁBITOS DE ESTUDIO
• Tener un horario y respetarlo.
• Estudiar un poco todos los
días.
• Aprovechar las horas libres
entre clases.
• No estudiar más de dos horas
seguidas por materia.
• Estudiar a conciencia.

8. PARA LEER CONPARA LEER CON
PROVECHO:PROVECHO:
• Ten en cuenta el
propósito de la lectura
• Lee frases y oraciones
completas
• Ubica siempre las
ideas principales
• Anota tus dudas para
discutir y aclarar
• Usa el diccionario.

9. Estrategias deEstrategias de
ComprensiónComprensión
lectoralectora
Giselle Mego FloresGiselle Mego Flores

10. ¿Qué son?¿Qué son?
• Son un conjunto
de
procedimientos
destinados a
mejorar la
compresión de
lo que se lee y
el aprendizaje.

11. ¿Cuáles son?¿Cuáles son?
• Estrategias de selección
• TÓPICO O TEMA CENTRAL DEL TEXTO
• CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES
• SUBRAYADO
• TOMA DE APUNTES
• Estrategias de organización
• ORGANIZADORES VISUALES
• MAPAS CONCEPTUALES

12. EstrategiasEstrategias
De SelecciónDe Selección
TÓPICO O TEMA CENTRAL DEL TEXTO
CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES
SUBRAYADO
TOMA DE APUNTES

13. Tópico o tema central de un textoTópico o tema central de un texto
• Es el tema o asunto central alrededor del cual
gira toda la discusión del texto.
• Se puede conocer el tema de un texto a través
del título del mismo es la llamada "anticipación".
Posteriormente una lectura silenciosa y
comprensiva de todo el texto. Se hacen
preguntas ¿sobre qué trata el texto o de
quién se habla?
• Se vuelve a leer y separar por párrafos. Se
hacen preguntas :¿qué? ¿quién? ,¿cómo?,
¿dónde?, ¿cuándo? que den respuesta a cada
párrafo, se subrayan las palabras claves, las
mismas que caracterizan al párrafo.

15. Conceptos o Palabras ClavesConceptos o Palabras Claves
• Estos conceptos son la entrada al tema
central y como bien lo dice su nombre
son claves para su entendimiento. Son
la respuesta a las preguntas planteadas.
• Es por lo general la palabra que más
se repite, aunque el autor lo disfrace
muchas veces bajo varios sinónimos.
• Usualmente, se pone un círculo al
rededor de ellos, cuando se lee y
después te darás cuenta que, si están
bien seleccionadas te permitirán realizar
un mapa conceptual fácilmente.

16. Paola es una niña de diez años. Es muy alta, vivaz,
tiene piel color canela, los ojos marrones, el
cabello largo y de color café. Es una niña muy
bonita, con dientes tan blancos que dejan ciego a
todo el que la mira. Todas las mañanas va muy
contenta hacia la escuela, dando pequeños brincos
y por el camino va recogiendo muchas flores de
colores y hace un ramo con ellas para ofrecérselas a
la maestra. En el salón de clases es muy
admirada por su inteligencia. Es respetada por su
carácter.

17. Toma de apuntesToma de apuntes
¿Cómo tomar apuntes?¿Cómo tomar apuntes?
• Escucha o lee con atención; anota sólo la idea
principal; usa tus propias palabras; utiliza
abreviaturas y símbolos para ganar rapidez.
Ejemplo: (hombre),(mujer), ≠ (diferente)
÷ (entre),  (tiempo),  (derecha)…
Son notas tomadas de una
exposición oral o de una
lectura.
Debes capturar las ideas
principales.

18. El SubrayadoEl Subrayado
• Técnica que se usa para resaltar
las ideas esenciales de un texto
sirve de base para la elaboración
de un resumen.
¿Cómo subrayar?
• Nunca subrayes a la primera
lectura.
• Localiza las ideas principales y
secundarias. (usa diferente color)
• No subrayes demasiado, sólo las
palabras claves.